banner banner banner
Необычный экономический словарик для школьников
Необычный экономический словарик для школьников
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Необычный экономический словарик для школьников

скачать книгу бесплатно

Необычный экономический словарик для школьников
Владимир Королев

Действительно необычный экономический словарь, скорее это рассказ о том, как школьники организовали собственное дело и, продолжая учиться, работают на своем производстве. По мере становления бизнеса ребятам встречаются различные экономические слова и термины, которые и объясняются в рассказе. Книга написана доступным хорошим языком и очень легко читается. Книга будет интересна и полезна ребятам школьного возраста.

Необычный экономический словарик для школьников

Владимир Королев

© Владимир Королев, 2023

ISBN 978-5-0060-4249-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Ну, прямо все для этих взрослых: и справочники, и словари, и книги по этой непонятной экономике и странному рынку, а нам что делать? Вернее, тебе, потому что я еще могу кое-как прочитать все эти справочники и словари, но если ты думаешь, что там мне все понятно, то ты ошибаешься.

Бывает, читаешь что-нибудь такое этакое о рынке, об инфляции или о ценных бумагах и чувствуешь себя полным… короче, хочется побыстрее бросить и забыть об этом.

Но иногда становится интересно: что же все это значит, и неужели я один такой бестолковый и ничего в этом не понимаю? Поэтому у меня и родилась идея написать этот «Необычный экономический словарик».

Почему «необычный»? Потому что необычный, потому что все, что здесь написано, написано, не научными выражениями, а простым языком, доступным как бы и всем. Еще почему? Потому что этот словарик очень отличается от обычных больших словарей для взрослых, так что, если те словари обычные, ну, а этот получился необычный.

Как получилось, так уж получилось, судить тебе. Скажешь, ерунда какая-то, значит ерунда. Но только правильно читать буквы ты учился почему-то по Азбуке, а не по книгам Толстого, Достоевского или Пушкина, это уже было потом, после того, как ты первый раз прочитал: «Мама мыла раму». Вот, наверное, этот словарик и похож на такую Азбуку. Мы его даже так и построим: все слова у нас будут от «А» до «Я».

Конечно, ты не узнаешь все об экономике, это же необычный словарик, небольшая рыночная Азбука. По Азбуке ведь тоже нельзя научиться всему, но что буква «А» это «А», а не какая-нибудь там «Ы» или «Зю» понять можно.

Прочитав словарик, ты уже потом не будешь его перечитывать. Ты же сейчас не читаешь Азбуку, потому что давно знаешь все буквы. Это уже второй вопрос, как из этих букв сложить слова. Сначала попроще – «мама», потом посложнее – «синхрофазотрон». Не спрашивай, что это такое, я и сам толком не знаю, говорят, какой-то прибор у физиков.

Ну, а почему все-таки словарик по экономике? Потому что, что такое «синхрофазотрон» я вообще не понимаю и не объясню тебе, а об экономике немного сказать смогу. Но не обольщайся на этот счет, сказать смогу только кое-что, потому что и сам не знаю всего. Вот если бы знал, написал бы умную книгу, большую и толстую, но тогда бы ты не стал ее читать, да, может быть она и была бы уже не для тебя. А этот словарик, у меня есть надежда, что ты прочтешь.

Да, вот еще что забыл, забыл с тобой поздороваться. Во всех книгах как бы принято приветствовать читателя, мол «Здравствуйте, уважаемый читатель», так что чем я хуже других, правда вот опыта в написании книг у меня еще маловато, наверное, поэтому и забыл сразу поздороваться.

Здравствуйте, уважаемый читатель!

Все равно какая-то ерунда, писал, писал и вдруг «Здравствуете…». Нет, точно получается необычный словарь. Ну, уж…, что получается, то получается. Прямо как в анекдоте. Один толкнул другого, а тот, кого толкнули, говорит: «Ты что ненормальный?», а в ответ слышит «Да, вот и справка есть».

Вообще ты прекрати смеяться и настройся на серьезное чтение, мы тут не в бирюльки играем, а занимаемся важным делом, пытаемся понять, что это такое рынок с экономикой. А то поймешь с гулькин нос, что потом делать? Кстати, кто такой этот Гулька и что такое бирюльки, этого в словарике ты точно не узнаешь. Ну, а настроиться на серьезный лад надо. Как в школе перед контрольной, подложил соседу кнопку на стул, вот тебе и контрольная пойдет веселее. Кому правда весело, а кому и не очень, поэтому, садясь на стул, посмотри, не подложили ли кнопку тебе.

Чтобы эта книжка не выглядела, каким-то скучным словарем, я расскажу тебе одну историю, историю о твоих сверстниках, как бы о тебе самом и твоих школьных друзьях, как будто вы живете в такой немного выдуманной экономике, со своими экономическими правилами и порядками. Потом ты сможешь, я в этом уверен, сравнить все, что здесь написано, с реальной экономической жизнью. Со временем ты поймешь ее лучше, а пока просто давай научимся «произносить буквы».

А

Акционерное общество

Это такая организация, по-другому компания, где объединились люди для того, чтобы делать товары или предоставлять услуги и продавать их.

Надоело вам в классе жить скучной однообразной жизнью. Уроки, домашние задания, ну что это такое. Решили вы организовать собственное предприятие. Собрался ваш класс на совет. Спорили, спорили, придумали делать мороженое и пирожные. Очень выгодное дело, а главное вкусное. Но для этого нужны деньги: надо купить машины для производства товара, купить тележки для мороженого и конечно, все необходимое для того, чтобы сделать эти вкусные вещи. Составили вы целый список: тут и сахар, и мука, и молоко, и бумага для обертки… много всего. Конечно, у одного человека на все это денег может и не хватить, но вас же много, каждый понемножку, вот тебе и необходимая сумма. На первых порах деньги вы решили попросить у родителей, кто сколько даст.

В классе всегда есть кто-то самый умный, я не говорю, что он отличник, он просто сообразительный человек, есть он и у вас, это Петя Свистулькин. Сидел он сидел, скромно за своим столом, а потом вдруг и говорит.

– Организацию нашу надо делать как акционерное общество.

– Во какой умный, – зашумел школьный народ, – ты лучше не умничай, а объясни толком, что это такое, а мы уж потом решим?

– Это значит, кто хочет участвовать в такой организации должен внести свои деньги, для того, чтобы можно было начинать работу и купить все необходимое.

Девчонки посмотрели на него с восторгом и восхищением: ну, прямо молодой бизнесмен. Мальчишек эта речь вдохновила меньше: зависть, куда от нее деться.

– Ты все-таки получше объясни, если такой умный? – сказал кто-то.

– Пожалуйста, могу и получше. Деньги нам нужны, без них мы не сможем начать дело. Сколько нас в классе?

Кто-то громко крикнул:

– 25, но Букашкин болеет, хотя я видел, как он во дворе гонял в футбол, поди врет, что болеет.

– Да причем здесь Букашкин, я спрашиваю, сколько нас всего, а с ним пускай училка разбирается.

– Если с Букашкиным, то 25, – тихонько сказала Маша Миловиднова.

– Хорошо. Значит, все 25 человек должны внести деньги в наше акционерное общество.

– Ах, вот оно что! – возмущенно произнес Витя Лентяев, – деньги тебе наши нужны. Как это мы их тебе просто так отдадим? А ты что с ними потом сделаешь? А? Ребята, да он не умный, а хитрый, а мы тут уши развесили. Акционерное общество, мороженое, пирожное… тоже мне бизнеСьмен.

– Ну, как тебе не стыдно, Витя, я уверена, что Петя честный человек.

– Нет, Маша, пускай он это нам докажет.

– Как же я могу доказать, когда вы мне слово сказать не даете? Чтобы вас никто не обманул мы сделаем акции.

Акция

Это ценная бумага, которая подтверждает внесение средств на развитие акционерного общества.

– Нет, он точно нам голову морочит, и откуда ты такой умный взялся на наши бедные головы!

– Да подожди в самом деле, Витя, дай сказать человеку, не перебивай, – зашумело собрание, – говори дальше.

– Вот я и говорю, сделаем акции, это такие бумажки, которые будут даваться каждому в обмен на его деньги. Вот, например, сколько нас, опять забыл.

– А Букашкин…

– О господи, да причем тут опять Букашкин, не век же он будет болеть. Когда придет, мы ему все расскажем. Вспомнил. Нас 25 человек, все мы будем акционерами, то есть членами акционерного общества. Давайте сделаем 50 акций, каждая акция будет стоить у нас по 100 рублей, значит, каждый должен внести 200 рублей и получить свои две акции.

– А мне мама 200 рублей не даст, я знаю, она сможет дать только 100.

– Не повезло тебе, Машка, а мне отец даст целую тыщу, ну, или вернее пятьсот.

– Ну что же поделать, – опять продолжил свое выступление Петя, – ты Маша сможешь купить у общества только одну акцию, а ты Витя – пять. Здесь ничего страшного нет, кто сколько может дать, столько и акций получит.

– Сомневаюсь я в этих акциях, – наконец-то вымолвил свое слово Сережа Осторожнов, – это что ж получается, нарвем бумажек, напишем на них цену «100 рублей» и будем продавать, чтобы получить деньги на развитие дела? Таких бумажек я знаешь сколько могу нарисовать.

– Зачем использовать простую бумажку. Мы ее защитим, нарисуем какие-нибудь свои секретные знаки, которые будем знать только мы. Так все поступают, что бы акции не смогли подделать. Ну, или вообще не будем делать акции на бумаге. Возьмем просто в мобильнике напишем сколько у нас акций и кому они принадлежат.

– Какой, оказывается, он у нас умный, а я и не знала, – тихонечко, чтобы никто не услышал, прошептала Маша на ухо своей подруге Кате Быстровой.

– А кто будет руководить нашим обществом? Я опять сомневаюсь, все ли здесь правильно?

– Сережа, ну, нельзя же вечно во всем сомневаться. Руководить будем мы, собрание акционеров, какое решение примем, то и будем выполнять.

Призадумался школьный народ, много еще оставалось неясного, решили договорить завтра. Тем более, что уже действительно было поздно, надо было идти домой делать уроки и, что самое главное, попросить у родителей денег на приобретение акций.

Сережу Осторожнова весь вечер мучили вопросы. Правильно ли они поступают, создавая акционерное общество? «А что если я захочу уйти из общества, – думал он, – куда я дену свои акции, зачем они мне»? Наконец, он не выдержал и спросил об этом папу.

– Ничего в этом страшного нет, – сказал папа, – если ваша организация работает хорошо, значит, и акции ваши будут высоко цениться. Тогда ты всегда сможешь их продать, даже по большей цене, чем покупал.

Сережа еще поинтересовался, действительно ли акции могут быть не только в бумажном виде? Папа пояснил, что да, акции могут быть и в электронном цифровом виде, а не обязательно в бумажном.

После этого Сережа немножко успокоился, ему даже приснился хороший сон, что они вместе с классом на деньги от продажи акций купили современную машину для выпуска мороженого. Наделали этого мороженого много-много и весь город с радостью его покупал.

На следующий день после уроков страсти закипели снова. Выяснилось, что ничего не додумали о помещении, где нужно разместить производство и торговлю мороженым и пирожными.

Все снова с надеждой взглянули на Петю Свистулькина, от гордости он даже весь раскраснелся, но почему-то продолжал упорно молчать.

– Ну, что молчишь, скажи народу умное слово, – подначивал его Витя, – где будем, производство размещать, а?

– Э-э-э, м-м-м…, – только и смог вымолвить уже побледневший Петя.

Вдруг дверь в класс с шумом распахнулась и громко ударилась о стену. В класс вошел, вернее влетел тот самый Букашкин, который уже две недели в классном журнале числился заболевшим.

– Слышал, слышал, чего это вы тут задумали без меня. Как в футбол играть, так вместе, а как предприятие создавать, так сразу врозь.

– Вовсе никто так и не думал, а наоборот, тебя вчера часто вспоминали.

– Спасибо, Катя, ты настоящий друг. А чего вы такие грустные, в чем проблема?

Букашкину начали на перебой рассказывать, что, кажется, обдумали все, но вот нет помещения для того, чтобы там работать.

– Эх вы, горе акционеры, я знаю, что надо делать.

«Вот он, мой звездный час, – подумал Букашкин – Сейчас я всем расскажу, что надо делать, а главное пусть Маша увидит, что я тоже кое-что знаю».

Он гордо вышел на середину класса, обвел всех присутствующих торжествующим взглядом спасителя положения. Правда, не забыв, при этом украдкой взглянуть на Машу, которая смотрела на него во все глаза, и таким же торжественным тоном произнес:

– Надо взять помещение в аренду!

Аренда

Передача в пользование какого-нибудь имущества, но не постоянно, а на время.

Букашкин ожидал услышать гром аплодисментов, восторженные крики благодарности и восхищения. Но вместо этого в классе воцарилась такая непроницаемая тишина, что он невольно смутился: «Может быть, я тихо сказал, – подумал он, – надо бы повторить погромче». И, набрав в легкие побольше воздуха, Букашкин заорал, что было сил.

– На-а-а-до взять помещение в а-а-а-ренду!!!

– Чего ты орешь, – первым опомнился все тот же неугомонный Витя Лентяев, – мы и в первый раз хорошо слышали, вот только не поняли, что это такое?

Что это такое, честно говоря не знал и сам Букашкин, он просто слышал это выражение от отца, когда тот беседовал со своим приятелем. Вроде бы тогда речь между ними шла о каком-то помещении для хранения товаров.

Кто знает, сколько бы продлилась эта непонятная ситуация, если бы в это время в класс не заглянул старший брат Маши, который учился в этой же школе. Он уже второй день удивлялся, почему его младшая сестренка задерживается в школе после уроков?

– Ой, как хорошо, что ты зашел, Вася, объясни нам, пожалуйста, что такое аренда? – обратилась Маша к старшему брату.

– Зачем это вам? – искренне удивился Василий.

Но в глазах будущих акционеров он увидел столько решимости и желания, что, не дождавшись ответа, стал объяснять.

– Это когда, вы что-нибудь берете попользоваться, но не насовсем, а на время. Только за это пользование надо платить деньги, а потом вернуть это имущество.

– А мы можем взять в аренду дом или комнату? – поинтересовалась Маша.

– Конечно, можете. И не только комнату, а все что угодно, машину или станок, если вам это надо. А все-таки зачем вы спрашиваете?

Но Васин вопрос так и остался без ответа потому что, узнав, что такое аренда, молодые бизнесмены начали громко обсуждать и спорить, где им найти такое помещение. Василий, минуты три посмотрев на это жаркое обсуждение, махнул рукой и вышел из класса. Не известно, чем бы это все закончилось, если бы опять не проснулась сообразительность Пети Свистулькина. Он неожиданно вскочил на стул, ему показалось, что так будет больше возможности привлечь к себе внимание, и громко произнес.

– Да тихо вы ребята, я знаю, что делать!

– Пять минут назад не знал и вдруг на тебе, – это опять Лентяев с его вечной привычкой всех перебивать.

Но как ни странно в классе все-таки наступила тишина, и все с интересом посмотрели на Петю.

– У нас пустует школьная пристройка, там хранится какая-то сломанная мебель. Я сам это видел. На прошлой неделе я дежурил и относил туда сломанный стул. Помните, который сломал Букашкин.

– Да ничего я не ломал, это все Лентяев, это он…

Но Букашкину не дали оправдаться. Класс снова зашумел и загудел как Ниагарский водопад. Было тут же решено отправить делегацию самых выдающихся личностей класса к директору, вести переговоры по поводу аренды.

В делегаты назначили, конечно же, Петю, Сережу Осторожнова и Машу с Катей, как самых неразлучных подруг. Правда пойти к директору очень хотел и Слава Букашкин, но по той причине, что он очень сомнительно болел почти уже две недели, ему пришлось отказаться от этой затеи.

Заодно с помещением было решено попросить у директора и старую мебель, которая тоже могла пригодиться для дела.

Делегация вернулась примерно через час. Все ждали ее с большим нетерпением. А у Букашкина с Лентяевым нетерпение дошло до того, что они даже успели подраться, потом помириться и снова подраться.

– С помещением все получилось очень хорошо, – начал отчет о посещении директора Сережа.

– А вот с мебелью – посложнее. Ее, оказывается у директора уже попросили ученики старших классов, для чего-то она им тоже нужна. Но директор предложил провести аукцион.

Аукцион

Это открытая продажа имущества. На аукционе имущество передают тому покупателю, кто предложит большую цену.