скачать книгу бесплатно
Миссия Марка
Джоко Виллинк
Путь мальчика-воина #2
Жизнь Марка резко поменялась, когда прошлым летом к ним с мамой приехал его родной дядя Джейк – крутой спецназовец и морской пехотинец. Он помог Марку пройти долгий путь от слабака до настоящего воина всего за одно лето! И это было совсем не так легко, как могло показаться. Дядя Джейк помог племяннику побороть страхи, стать сильным и каждый день трудиться над собой, ведь дисциплина означает свободу.
Весь учебный год Марк усердно учился, правильно питался, каждое утро начинал с тренировки, а также посещал занятия по джиу-джитсу. Но прямо перед летними каникулами он сильно поругался со своим одноклассником и его даже вызвали к директору школы!
Теперь Марку кажется, что это лето будет испорчено, ведь ему предстоит провести его в лагере вместе с Натаном – мальчиком, с которым он чуть не подрался, потому что тот постоянно его дразнил. А ещё ему придётся добираться каждый день до лагеря пешком, ведь у всех остальных ребят есть крутые велосипеды, а у него нет! Ещё одна проблема – соревнования по джиу-джитсу. Марк не хочет в них участвовать, потому что боится проиграть. Но есть и хорошие новости – дядя Джейк снова приехал на всё лето, и у него точно будет план действий!
Джоко Виллинк
Миссия Марка
MARC’S MISSION: WAY OF THE WARRIOR KID
Иллюстрации: Джон Бозак
Перевод с английского: Маргарита Петрова
Дизайн обложки: Юлия Межова
Печатается с разрешения издательства Feiwel & Friends,
an imprint of Macmillan Publishing Group, LLC
и литературного агентства Nova Littera SIA.
MARC’S MISSION: WAY OF THE WARRIOR KID Copyright © 2018 by Jocko Willink
© Петрова Маргарита, перевод, 2020
© ООО «Издательство АСТ», 2021
* * *
Посвящается ребятам из боевого ударного подразделения третьего отряда «Морских Котиков», в особенности Марку Ли, Майку Монсуру и Райану Джобу, которые жили, сражались и погибли как настоящие воины.
Крису Кайлу, чья легендарная слава оказалась длиннее его жизни, но не больше его сердца.
И Сету Стоуну, который никогда меня не подводил.
Никогда…
Кодекс мальчика-воина:
1. Мальчик-воин рано встаёт.
2. Мальчик-воин всегда занят учёбой и поиском новых знаний, а также задаёт вопросы, если чего-то не понимает.
3. Мальчик-воин тренируется и правильно питается, чтобы оставаться здоровым, сильным и ловким.
4. Мальчик-воин учится драться, чтобы дать отпор хулиганам и защитить слабых.
5. Мальчик-воин уважает других людей и всегда старается им помочь, когда это возможно.
6. Мальчик-воин содержит вещи в порядке и всегда готов действовать.
7. Мальчик-воин сохраняет скромность.
8. Мальчик-воин усердно трудится и старается изо всех сил.
9. Я – мальчик-воин.
Глава 1: Тыква и директор
Этот учебный год был по-настоящему отличным. Пока не наступил последний день в школе. Я провёл его там, куда НИКОГДА НЕ ДОЛЖЕН БЫЛ ПОПАСТЬ, – В КАБИНЕТЕ ДИРЕКТОРА! Да, именно так. Я, мальчик-воин, живущий по своему кодексу правил, оказался в кабинете директора! Представляете себе?
Причину можно объяснить одним словом: НАТАН. Всё верно. Меня отправили к директору из-за Натана Джеймса – парня с двумя именами!
Вот что вы должны знать о Натане: он дико раздражает. Он всё время находится в движении. Стучит. Щёлкает. Суетится. Прыгает на одной ноге. Вскакивает. Садится. Никогда не останавливается. Это ОЧЕНЬ БЕСИТ.
Ещё он постоянно всё комментирует и отпускает реплики. И не самые приятные. Он придумывает нам прозвища. Обидные прозвища. Кенни Уильямсона называет болваном. Патрисию Джонсон – остроносой. А меня он зовёт Тарелкиным. Не знаю, почему. Мне не кажется, что у меня плоское лицо.
Да, может быть, оно довольно круглое, но это не значит, что меня можно дразнить Тарелкиным.
Он говорит всё это как бы в шутку, но в то же время серьёзно. Поэтому если на него пожаловаться, то будешь выглядеть ябедой.
Сегодня мы помогали делать уборку в классе. Одни снимали со стены картинки, другие отмывали столы, третьи пересчитывали и укладывали книги. Я попал в одну группу с Натаном, мы отвечали за уборку уголка искусств.
Он тут же начал меня задирать:
– Давай-ка наведём здесь порядок, Тарелкин.
– Не называй меня так.
– Не называть как, Тарелкин?
– «Тарелкин».
– Но ты же Тарелкин.
– Не называй меня так! – Мне пришлось повысить голос.
Я почувствовал, что краснею от гнева.
– И как же ты хочешь, чтобы я тебя называл?
– У меня есть имя, – я посмотрел на Натана и увидел, что он немного струхнул.
– Ладно-ладно.
Думаю, он понял, что зашёл слишком далеко, и испугался последствий. А потом прошептал «Тарелкин» и усмехнулся.
У меня сжались кулаки. Я сильно прикусил губу, сжал челюсть и начал тяжело дышать. Чем больше я думал о случившемся, тем сильнее злился. Когда Натан это понял, его ухмылка стала ещё шире. Моё лицо становилось всё более красным. Его это развеселило. Он смеялся над моей яростью! Я был так зол, что мне хотелось взорваться, или закричать, или швырнуть в него чем-нибудь.
Тогда-то мой взгляд упал на ярко-оранжевую тыкву из папье-маше. Её сделал на уроке искусства мальчик, который сидит передо мной. Она была размером с волейбольный мяч и выглядела как раз подходяще. Не раздумывая ни секунды, я схватил тыкву и со всей силы бросил её Натану в голову. Он этого совсем не ожидал, поэтому тыква угодила ему прямо в лицо. Удар оказался таким сильным, что он споткнулся о фигурку гусеницы и упал на пол, опрокинув мольберт. Всё это сопровождалось УЖАСНЫМ шумом, поэтому все посмотрели на нас.
Вот тут-то всё пошло совсем плохо. Тыква срикошетила от головы Натана и попала прямо в нашу учительницу, мисс Карпентер, как только та повернулась посмотреть, что там за шум. БАХ! ПРЯМО В ЛИЦО! К счастью, тыква была из бумаги, поэтому особого вреда не причинила. Но она отбросила учительницу обратно за стол, в результате чего пролился кофе.
Я раньше никогда не видел мисс Карпентер в гневе. И надеюсь, больше не увижу. Она стала пунцовой и выглядела так, словно готова УБИТЬ МЕНЯ!
Вместо этого её голос стал очень-очень тихим, как утробное рычание дикого зверя, и она процедила:
– ИДИ. В КАБИНЕТ. ДИРЕКТОРА. ЖИВО.
По дороге в кабинет директора Форреста слёзы брызнули у меня из глаз. Я не мог поверить! Сегодня последний учебный день, а я угодил в кабинет директора!
Когда я добрался до него, секретарь велела мне сесть и ждать снаружи. Похоже, я уже наплакался вволю, потому что начал успокаиваться. Мисс Карпентер пришла примерно минуту спустя и прошла сразу в кабинет, даже не взглянув на меня.
Через несколько минут она вышла и встала передо мной. Вид у неё уже был не такой сердитый.
Она чуть помолчала и произнесла:
– Я разочарована, Марк. Очень разочарована.
Я попытался всё объяснить:
– Но… Я… Это совсем не…
Однако она уже ушла.
Затем директор Форрест позвал:
– Зайди ко мне, Марк.
Я зашёл в кабинет, низко повесив голову.
– Ну? – спросил он.
– Мне жаль. Я просто… Это всё… Это всё Натан. Он обзывает меня Тарелкиным. И он дразнил меня так весь год. А сегодня он повторял это снова, и снова, и снова, даже после того, как я попросил его этого не делать.
– И ты считаешь, это даёт тебе право кидаться в него? И в мисс Карпентер?
– Нет, но…
– Именно, Марк. БЕЗО ВСЯКИХ «НО». Я отправляю тебя домой. Сейчас вызову родителей, чтобы они тебя забрали.
У меня сердце упало. Я не мог в это поверить. Мама с папой накажут меня до конца моих дней! А потом я понял, что всё не так уж и плохо. Мой отец две недели назад уехал в командировку за границу на строительство завода. Его не будет всё лето. А у мамы теперь новая работа… Ну, не совсем новая. Новая должность на старом месте работы. Она получила повышение, теперь у неё куча дел и очень много обязанностей. Чаще всего она возвращается домой уже после ужина. Иногда и вовсе после того, как я ложусь спать. Так что сейчас её дома точно нет, и это здорово – ведь она не ответит на звонок, а к тому времени, когде она придёт, школа уже закроется. Я спасён!
Секретарь принесла листочек с номером моего домашнего телефона. Директор набрал номер. Я знал, что никто не возьмёт трубку, и терпеливо ждал. Затем директор Форрест неожиданно заговорил:
– Здравствуйте, могу я поговорить с мамой или папой Марка?
Наступила пауза, как если бы он слушал ответ.
– Хорошо. А его мама или папа дома?
«С кем это он разговаривает?» – спросил я сам себя.
– А, ну хорошо. Вот в чём дело: у Марка сегодня была вспышка агрессии. Закончилось всё тем, что он бросил предмет и попал в ученика и учительницу. Я отправляю его домой, чтобы он мог подумать над своим поведением. Вы можете забрать его?
Я всё ещё не имел ни малейшего понятия, с кем он разговаривает.
– Прекрасно. Тогда увидимся через несколько минут. Спасибо. – Директор повесил трубку и посмотрел на меня: – Твой дядя сейчас заедет и заберёт тебя.
И тут я мгновенно вспомнил: дядя Джейк приехал к нам сегодня днём, пока я был в школе! Мама пригласила его погостить у нас летом и последить за мной, пока папа в отъезде, а она занята на работе. Она оставила ключ под ковриком, дядя Джейк вошёл, ответил на звонок и теперь приедет, чтобы забрать меня! И ему ВСЁ станет известно!
Я заплакал. Не из-за обиды на Натана или того, что меня послали в кабинет директора и отправили домой. И даже не из-за того, что дядя Джейк узнал о моих проделках. Были и другие причины, по которым лето обещало быть просто ужасным. Это только начало.
Глава 2: Извинения
Сидя на скамейке перед кабинетом директора, я плакал как младенец. Мне не верилось, что это происходит на самом деле, и я всё шептал себе под нос: «Какой же я глупый! Какой глупый».
Первый день своих каникул дядя начинает с того, что забирает меня из КАБИНЕТА ДИРЕКТОРА! Он так много сделал для меня прошлым летом! Научил плавать и запоминать новую информацию, отвёл в класс джиу-джитсу и показал специальную программу тренировок, благодаря которой я научился подтягиваться. Он превратил меня из нытика в мальчика-воина, и вот как я ему отплатил за это?! Натворил дел и оказался в кабинете директора?!
Чем больше я думал об этом, тем больше понимал, как сильно подвёл его, – и тем хуже себя чувствовал. И важнее всего – какое наказание меня ждёт? Домашний арест на всё лето? Или дольше? До Рождества? Разрешат ли мне вообще праздновать Рождество? А дядя Джейк – будет ли он когда-нибудь разговаривать со мной после того, что произошло?
Я сидел там, уронив голову на руки, и плакал. А потом услышал знакомый голос:
– Как поживаешь, Марк?
Я поднял глаза. Это был дядя Джейк. Он не выглядел сердитым. Или расстроенным. Вид у него был вполне нормальный. Но я-то себя нормально не чувствовал.
– Не слишком хорошо, дядя Джейк. Не слишком. – Слёзы текли у меня из глаз.
– О’кей. Давай-ка уйдём отсюда, и ты мне расскажешь, что произошло.
Он зашёл в кабинет директора и закрыл дверь. Мне было не разобрать, о чём они говорят, но я слышал голос дяди Джейка. Спустя пару минут он вышел:
– Пойдём, Марк, покажешь мне, где можно найти мисс Карпентер.
– Но мне велели отправляться домой.
– Не раньше, чем ты извинишься перед мисс Карпентер и Натаном.
– Но меня выставили…
– Директор позвонил в классную комнату, они будут ждать тебя перед дверью.
