скачать книгу бесплатно
Шестерёнки в часовом механизме не являются живыми, потому что ни одна из них не имеет внутри встроенной программы реагирования и не может самостоятельно отвечать на входящие сигналы. Это просто маленькие неживые предметы, которые являются объектами для воздействия.
Итак, клетки – живые объекты, которые имеют некую программу реагирования и сами могут совершать действия. Шестеренки – неживые объекты, которые не имеют программы реагирования и не могут действовать самостоятельно.
Кстати, вам никогда не приходило в голову, что некоторые окружающие вас предметы тоже словно живые? Например, автомобиль или компьютер порою кажутся нам одушевленными существами и некоторые владельцы даже общаются с ними. Они ведь тоже производят действия, реагируя на наши сигналы. Что же, оставим этот вопрос для ваших личных размышлений – пока очень трудно уловить ту тонкую субстанцию под названием «жизнь». Но она вполне реально ощутима на интуитивном уровне.
Объекты: форма и содержание
Система рассматривает объекты более беспристрастно чем мы, люди. Каждый объект для системы просто обладает рядом параметров, которые его характеризуют. Например, есть объекты под названием «дом», «город», «дерево», «мужчина», «женщина» и для системы они на определенном уровне будут одинаковы потому, что они обладают одинаковым функционалом, однотипными качествами.
Но чем сложнее становится система, тем больше качественных различий появляется у однотипных объектов. Так «дом» может быть лачугой или особняком викторианской эпохи. «Город» может быть мегаполисом или маленьким провинциальным городишком. «Мужчина» может быть состоявшимся в жизни или бездельником. «Женщина» может быть стервой или послушной овечкой.
Каждый объект имеет форму и содержание.
Содержание объекта «дом» – это то, что он является пространством, пригодным для жизни. Форма же такого пространства может быть очень разнообразной. Дом, шалаш, квартира, отель или дворец являются только формой, не говоря уж про другие вариации на эту тему, вроде цвета стен или размера окон.
Несколько самых простых примеров для того чтобы вам стало видно, почему все объекты можно назвать «кубиками системы», то есть тем строительным материалом, из которого собирается окружающая реальность. Нас окружают предметы разнообразных форм, однако их содержание при этом остается однотипным.
Объект: дом
Содержание: пространство, пригодное для жизни
Форма: городская квартира, загородный дом, комната в отеле, шалаш, дворец, комната в коммуналке, корабль, юрта, палатка, пентхаус, общежитие, дом на колесах, избушка в лесу и т. п.
Объект: транспорт
Содержание: объект, помогающий перемещаться в пространстве
Форма: легковой автомобиль, поезд, самолет, велосипед, яхта, телега, самокат, Мерседес, Запорожец, ролики, танк, вертолет, электричка, карета и т. п.
Объект: дерево
Содержание: растение, которое имеет ствол и листья и производит кислород
Форма: сосна, береза, ясень, дуб, лиственница, ель, баобаб и т. п.
На самом деле эти два понятия очень тесно связаны друг с другом. Зачем объекту нужна форма? Для того чтобы выражать содержание! Она репрезентует содержание объекта таким образом, чтобы другие элементы системы могли его распознать и понять, как именно можно с ним взаимодействовать и подходит ли он вообще им для взаимодействия?
Форма – это выражение содержания.
Таким образом, она становится сигналом. Любой объект имеет в своем арсенале такие вот зубчики или крючки, чтобы посылать сигнал в окружающее пространство и иметь возможность получить реакцию. Мы все являемся как проводниками, так и приемниками таких сигналов. При этом очень часто даже не отдаем себе в этом отчет! Система на то и система чтобы работать автоматически и слаженно. Вот почему меняя форму объекта, мы тем самым создаем новые крючки и сигналы, на которые будут реагировать разные категории людей.
Например, если мы повесили на дом вывеску «гостиница», таким образом изменив его внешнюю форму, мы в этот момент начали транслировать во внешний мир новое содержание. Теперь все, кто ищет ночлег, будут реагировать на этот сигнал и приходить к вам в качестве постояльцев.
Если мы добавили к вывеске надпись «5 звезд» и соответствующие атрибуты внешней формы, мы опять начали транслировать во внешний мир новое содержание. Теперь этот сигнал считают только те, кто готов заплатить за жилье много денег и ждет соответствующий уровень сервиса.
Потом мы повесили на дом табличку «школа» и вновь поработали над формой нашего дома, обзавелись соответствующими атрибутами, вроде лицензий, школьных парт и учителей и теперь наше новое содержание транслируется во внешний мир благодаря этой новой форме. Это значит, что теперь мы посылаем сигнал всем, кто хочет учиться, они его считывают и реагируют соответственно.
Для работы системы важны именно эти составляющие формы, то, что помогает передать содержание. С другой стороны, если по внешнему виду невозможно считать содержание, тогда такой объект будет незаметен и невостребован. Вот почему все, кто хочет привлечь внимание, делают это с помощью особенных и заметных сигналов, яркой и привлекательной формы.
Ну и поскольку форма и содержание взаимосвязаны, мы всегда предполагаем, что зайдя в здание с надписью «гостиница» сможем переночевать, в здании с надписью «школа» научиться чему-то, а в здании с надписью «больница» получить медицинскую помощь.
Таким образом, у каждого объекта есть характерные элементы, которые отражают суть и сигнализируют о его содержании, а также нефункциональная часть формы, которая не несет смысловой нагрузки и поэтому может свободно меняться и приобретать множество оттенков, не затрагивая содержание. Эта свободная часть формы – поле для творчества.
Ко многим объектам мы, люди, не предъявляем высоких требований по внешней форме. Нам достаточно взаимодействовать с ними на уровне содержания. Например, мы спокойно относимся к тому, как выглядит магазин, в котором мы покупаем хлеб. Повышенные требования мы начинаем предъявлять только к тем объектам, которые считаем своими – ваше тело, ваш дом, ваш партнер, ваша машина.
Происходит это потому, что через форму этих «наших» объектов мы хотим выразить свое содержание! Мы хотим послать сигнал во внешний мир о том, кем мы являемся и, следовательно, как и с кем мы хотим взаимодействовать.
Все эти личные объекты являются как бы вашей «вывеской», которая объявляет всему миру о вашем содержании. Мы не всегда отдаем себе отчет, почему к нам относятся так или иначе и мы оказываемся в определенных условиях. На самом же деле наше внутреннее содержание (по сути, программа нашей судьбы) заставляет нас выбирать для своего проявления определенную форму и тем самым еще больше утверждаться в своих ролях, сигнализируя всем вокруг, кто мы и как с нами можно взаимодействовать.
Вот почему человек, который поработает над своим внешним видом и таким образом добавит к своей форме новые крючки и сигналы, начнет с помощью этого транслировать в мир новое содержание и тем самым привлекать к себе внимание другого типа людей.
Например, если женщина одевается как серая мышка, скрывая данные ей от природы привлекающие внимание формы, она не привлекает внимание мужчин, становясь для них как бы незаметной. Стоит ей поработать над внешностью, нарядиться, накраситься и добавить нужные акценты, она станет транслировать в мир такие сигналы, которые начнут автоматически цеплять и притягивать к ней мужчин.
И все же есть причина, почему она одевается именно так, а не иначе. Ее внутреннее содержание и определенная скромность, нежелание привлекать внимание, побудили ее одеваться именно так. И на этот момент времени это для нее будет правильным и комфортным.
Или же мужчина, который приобретет статусные аксессуары и дорогую машину таким образом хочет продемонстрировать свою силу и высокое положение в обществе. Он стремится выразить с помощью этой внешней формы определенное содержание. Для этого он подыскивает в окружающем мире такие предметы, жилье, автомобиль и даже спутницу жизни, которые будут выражать это содержание. Через статусные вещи он стремиться показать, что и он сам обладает статусом, что это его внутреннее стремление по жизни.
Даже места, в которых бывает тот или иной человек, являются отражением его внутренних параметров. Например, в каком месте человек предпочтет пообедать или куда пойдет вечером? Это место будет выбрано не случайно, а по некоему определенному качеству, важному для этого человека. Кто-то пойдет есть в столовую, потому что там дёшево и сытно. Кто-то пойдет в модное кафе, потому что там чувствуется ритм современной жизни. Кто-то предпочитает вегетарианское кафе потому что там транслируется тема здорового образа жизни и отсутствия насилия. Кто-то же выберет дорогой ресторан, потому что там чувствуется роскошь и изыск. Все эти качества резонируют со внутренними качествами самого человека, поэтому в этом месте ему комфортно.
Так разные места своими параметрами привлекают определенные категории посетителей. Получается, что таким образом люди как бы «сортируются» в пространстве.
Люди всегда выражают свое содержание через внешнюю форму, через свой внешний вид, через свое окружение, свои вещи, даже если не делают это осознанно. Так происходит потому, что мы не случайно выбираем из всего многообразия только определенные объекты. Мы выбираем их по принципу резонанса, другими словами, мы неосознанно выбираем те вещи, которые нам созвучны по своему содержанию.
Итак, сначала мы тщательно (но чаще неосознанно) окружаем себя теми формами, которые отражают наше содержание, а затем эти формы начинают работать как наша «вывеска» и слать в окружающий мир сигналы. Те, кому созвучно и необходимо ваше содержание распознают вас по этим сигналам и автоматически притягиваются к вам тогда, когда у них возникает потребность в этом.
Упражнение №9
Посмотрите на свою внешность, свое жилье, свои предметы сторонним взглядом. Возможно, вы увидите, какое содержание они транслируют.
Как вы понимаете выражение «скажи мне кто твой друг и я скажу кто ты» и «подобное притягивает подобное»?
(Сделайте это упражнение перед тем как продолжите читать дальше)
Сложности возникают в тот момент, когда по каким-то причинам форма и содержание перестают быть взаимосвязаны. Например, потому, что придается особое значение одному или другому, а не их функциональности и гармонии. Либо же, потому что в этом механизме где-то произошел сбой, и форма не отражает содержание как это положено.
Допустим, если мы снимем с дома табличку «гостиница» и будем продолжать ждать постояльцев, мы можем прождать долго, но к нам никто не придет.
Если мы повесили на больницу табличку «школа», то мы только будем вводить в заблуждение тех, кто пришел учиться, а его там поджидают врачи и уколы.
Это очевидные «сбои в системе» и если рассуждать здраво, то они не должны происходить. Вы ведь понимаете, что это недопустимая ошибка и ее просто сложно совершить! Так оно и есть с точки зрения логики, система не допустит наличия таких ошибок или быстро их исправит. Так кто-то обязательно подойдет к владельцу гостиницы без вывески и настоятельно посоветует эту вывеску повесить, да еще и на самом видном месте. А больница с надписью «школа» не простоит и дня, как появятся недовольные, кто потребует восстановить справедливость.
Вы видите, что система с помощью других людей начнет всеми силами устранять ошибку и очень скоро гармония восстановится. Ведь системе нужны отлажено работающие составляющие! Гостиница должна быть гостиницей, как по содержанию, так и по форме, больница больницей, а школа школой.
Сейчас мы для примера рассуждали о зданиях и эта ошибка понятна и очевидна даже школьнику. Но если мы посмотрим на людей, на нас самих, то заметим, что здесь эта взаимосвязь формы и содержания уже не так очевидна. Хотя для окружающих людей, кто видит человека со стороны, такая связь может быть куда более явственной, чем для него самого. Мы ведь тоже воспринимаем других людей по их внешним признакам и только когда пройден этот первый фильтр, мы начинаем углубляться в содержание.
В понимании работы этого механизма на самом деле кроется один из ключей для нахождения себя и своего места в жизни.
Действия: уровни сложности
Помимо объектов в системе присутствуют также действия. Мы уже говорили, что жизнь – это движение. Поэтому любые действия, любое движение это манифестация самой жизни. Они самоценны. Будь то колыхание листьев на ветру или приготовление пищи, игра на пианино или прополка грядок – за любым движением стоит жизнь и с этой точки зрения все они ценны и благостны.
Посмотрите на все со стороны беспристрастной жизни, и вы поймёте, что даже извержение вулкана, которое влечет за собой смерть и разрушение, просто одно из ее проявлений. После разрушения жизнь начнет восстанавливаться и расти с новой силой, точно также прокладывая для себя путь по тем же самым законам и программам.
Что же делает система? Все очень просто, она создает взаимосвязи и возможности для всех своих объектов для совершения различных действий, для проявления себя через действия.
Если вы сидите в пустой комнате на стуле, вы будете до тех пор неактивны и бездеятельны, пока что-то или кто-то не побудит вас к действию. Если бы у вас не возникало чувства голода, вы бы никогда не пошли за едой, вы бы никогда не посадили петрушку на грядке и не занялись ее прополкой. Вы бы не стали играть на пианино, если бы система не проложила цепочку побуждающих сигналов, которые вас в конечном итоге привели к этому действию.
Как и объекты, действия точно также однотипны с точки зрения системы. Но и у них есть свои градации, например такой параметр как уровень сложности.
Допустим, такое действие как написание текстов имеет несколько уровней сложности. Можно писать самые простые тексты, с этим справится любой ребенок, который уже научился писать. Можно писать статьи в газету и это уже более сложный процесс, с которым справится только тот, кто владеет определенными навыками. Но также можно писать докторские диссертации или серьезные романы, а это уже настолько высокий уровень данной деятельности, что с ним могут справиться только единицы.
И все же эти градации, по сути, внешне являются одним и тем же процессом, который заключается в написании слов на бумаге. А за ним стоит другой внутренний процесс – размышления.
Еще несколько примеров действий и их уровней сложности.
Действие: чтение
Уровни сложности: читать по слогам, читать развлекательную литературу, читать обучающую литературу школьного уровня, читать обучающую литературу университетсткого уровня, читать узкоспециализированные научные труды и т. д.
Действие: управлять автомобилем
Уровни сложности: учиться ездить на автомобиле с инструктором, ездить неуверенно, ездить уверенно на легковом автомобиле, управлять грузовым автомобилем, управлять гоночным автомобилем на профессиональном уровне, мастерски управлять гоночным автомобилем и занимать первые места на соревнованиях и т. д.
Действие: пение
Уровни сложности: петь в душе или когда никто не слышит, петь в школьном хоре, петь как солист в хоре, петь как солист на сцене в составе малоизвестной группы, петь как солист на сцене в составе популярной группы, петь на многомиллионную аудиторию и т. д.
Действия также связаны с содержанием объектов. Мы ищем определенные объекты, чтобы совершать с ними действия. И в этом кроется еще один ключ к пониманию нашего чувства неудовлетворенности в жизни.
Если кратко, чтобы быть счастливым, человек в своей жизни стремится найти такую точку в пространстве, где он будет окружен именно теми объектами, которые будут максимально точно соответствовать его внутреннему содержанию, а также ежедневно исполнять соответствующие его сути действия подходящего уровня.
Если этот баланс нарушается, человеком это ощущается как «несчастье». Если баланс восстанавливается, человек ощущает «счастье».
Наше отношение
Наше отношение к форме, содержанию и действиям – это параметр субъективный. То есть, не смотря на то, что все эти «кубики конструктора жизни» остаются неизменными, каждый человек воспринимает их по-разному, в силу своего личного отношения. В глазах одного человека объект выглядит одним, а в глазах другого человека – другим.
Отношение – параметр нематериальный. Мы имеем силу выбирать свое отношение или менять его. И сделать это намного проще, чем изменить сам материальный объект.
Для нас, людей, форма является очень важным параметром. Мы чувствуем себя несчастными или не на своем месте, когда нам не нравится внешняя форма окружения. Мы озадачены ей до поры до времени и делаем на нее большую ставку. В какой-то момент содержание выступает на первый план и это можно назвать качественным изменением понимания и видения жизни.
Например, человек живет в доме и он не доволен цветом его стен. Цвет стен это просто форма, которая не влияет на содержание самого объекта. Из-за этого человек испытывает неудовлетворение и чувствует себя неуютно. Один человек постоянно цепляется за эту форму, но при этом ничего не хочет изменить. Другой человек что-то переделывает и меняет в своем окружении, а может быть, даже кочует с места на место в поисках своего идеального места жительства.
На самом деле в этой ситуации человек подвергается провокации от системы и постоянно получает входящий сигнал. Его внутренняя программа подсказывает ему, что надо сделать (изменить цвет стен, переехать), но до тех пор, пока человек будет противодействовать и бороться с сигналом, это будет его угнетать.
Вы помните, насколько сложно оставаться бездеятельным, когда вам настойчиво поступают входящие сигналы. Если мы сдерживаем проявление жизни, ее свободное течение, это делает нас несчастными. Если же мы реагируем на входящий сигнал и совершаем соответствующее действие, мы тем самым пропускаем через себя поток жизни и получаем определенное удовлетворение.
Но пока вернемся к форме и содержанию объектов. Посмотрите в данный момент на свое окружение и на те ответы, которые вы давали, выполняя упражнение о счастье.
Скорее всего, в данный момент вы живёте в каком-то доме, в каком-то населенном пункте. Вас окружает какое-то число людей, с которыми вы взаимодействуете. Также у вас есть ежедневные занятия и какой-то вид деятельности.
С точки зрения системы, которая окружила вас всем необходимым для вашего выживания и функционирования, вы находитесь на правильном месте для того чтобы ежеминутно через вас могла протекать жизнь. В данный момент вы такое вот «растение», которое растет из семечка по своей программе и получает солнце, воду и почву для роста. Как «жизнь», так и система вполне «довольны» вашим нынешним положением.
Но довольны ли вы сами? Или же вас не устраивает город, дом, окружающие люди и ваш род деятельности? Если вы недовольны, то почему это происходит?
Упражнение №10
Вспомните, что же именно вам недостает для полного счастья. Что именно вы ищите в новых объектах? Новое содержание или новую форму? А может быть, вам недостает в жизни каких-то действий?
(Сделайте это упражнение перед тем как продолжите читать дальше)
Выход из зоны комфорта
Мы привыкли смотреть на свою жизнь изнутри, со своей собственной точки зрения. Планета огромна, но в нашем собственном мире есть как будто некоторые невидимые стены, которые отделяют нас от такого видения целого. Вы наверняка слышали выражение «выход из зоны комфорта». Это ничто иное, как расширение своего мира, для начала через наблюдение со стороны, потом через совершение новых действий. Для начала попробуйте просто поменять точку зрения и посмотрите на мир со стороны.
Упражнение №11
Посмотрите на мир с точки зрения Системы. Идите в большой спальный район и смотрите на бесконечные здания, тысячи квартир, в которых живут сотни тысяч людей. Просто смотрите.
Теперь вспомните про форму, содержание и действия. Для системы объекты и действия являются однотипными элементами, наблюдайте их и отмечайте взаимосвязи.
На самом деле это очень мощное упражнение. Настолько, что если выполнять его серьезно, вы можете пережить сильные эмоции. Не пугайтесь их, просто возвращайтесь к этому упражнению до тех пор, пока оно не переформатирует ваше восприятие окружающей действительности.
Вы должны достичь спокойного и ровного принятия того, что происходит в нашем мире. Все хорошо и нет поводов для переживаний.
(Сделайте это упражнение перед тем как продолжите читать дальше)
Прежде всего, давайте допустим такую мысль, что человек является клеткой, созданной таким особым образом, чтобы выполнять определенные действия, необходимые всей Системе в целом.
Не будем делить клетки по их степени значимости и постараемся избежать субъективных оценок, вроде того, что клетки мозга «важнее и лучше», чем клетки ногтя. Организм такой, какой он есть, и все в нем имеет определенный смысл.
Самое сложное для человека принять реальность такой, какая она есть, но без этого понимания и принятия не обойтись. Бунт против устройства мира и против Системы – один из этапов нашего взросления. Как только получится осознать, что бороться с данной реальностью не выгодно, вы сразу же поймете, как получить свое долгожданное счастье.
Потому что счастье – это просто быть на своем месте и делать то, ради чего ты был создан. От простой работы слаженного механизма автоматически будет рождаться ощущение счастья.
Борьба, несогласие – все это абсолютно допустимо, как любая манифестация жизни. Сколько угодно боритесь, негодуйте, разрушайте, до тех пор, пока вам нравится находиться в этом процессе. Система и жизнь примут любое ваше проявление!
Позвольте этому процессу утихнуть и потом, когда у вас появится желание достичь гармонии и счастья, продолжайте свой жизненный путь в поисках своего места для выражения своей истинной сущности. И помните, что время не столь важно для Системы – оно важно только для человека, потому что это наша жизнь ограничена по времени, а у Системы и «жизни» целая вечность.
Итак, продолжая параллель с клетками тела, мы видим, что нахождение «своего места» связано с определенным видом деятельности. Мы никуда не сможем убежать от того факта, что так или иначе каждый день мы выполняем различные действия. У нас всех есть двадцать четыре часа в сутках и у каждого человека они заполнены по-разному.
Свое место
Что такое «свое место» и как оно определяется? Проведём небольшой эксперимент все в тех же условиях пустой комнаты и стула. Только теперь комнату мы возьмем побольше и посадим в нее сразу несколько человек. И вот все эти люди сидят на стульях в пустой комнате. Как вы думаете, что начнет происходить дальше?
Конечно, не пройдёт и минуты, как в нашей пустой комнате начнется жизнь, а вместе с ней начнут происходить различные движения и действия. Каждый человек зафиксирует в себе какой-то входящий сигнал, который включит в нем определенную программу реагирования и начнет действовать.
Упражнение №12
