скачать книгу бесплатно
30. Выпиши из текста три слова с парным по глухости – звонкости согласным звуком в корне слова. Запиши проверочные слов
Работа 7
Очень давно, ещё до нашей эры, люди заметили, что некоторые растения помогают вылечиться от разных болезней. Так у человечества появилась особая группа растений – лекарственные растения. Особенно активно преуспевали в древней медицине врачи Китая, Египта, Индии.
Люди, занимающиеся медициной, заметили, что плоды, листья, корни, сок некоторых растений имеют в своём составе особые вещества, которые могут оказывать влияние либо на организм человека, либо на возбудителей заболеваний. Эти целебные вещества могут находиться в растениях или в течение всей его жизни, или только в определённые периоды. Из-за этого необходимо точно знать, когда нужно заготавливать то или иное растение.
Одним из известнейших врачей того времени являлся Гиппократ. Он создал много трудов по поводу целебных свойств растений и о том, как эти растения нужно применять.
К наиболее известным лекарственным растениям относятся женьшень, ромашка аптечная, календула лекарственная и другие.
Женьшень в народе называли "даром богов" и широко использовали для снятия утомления, регулирования работы внутренних органов и для улучшения зрения.
Ромашка применялась для улучшения пищеварения и для лечения простудных заболеваний.
Препараты, изготовленные из календулы, уничтожают болезнетворные бактерии, успокаивают нервную систему, помогают в борьбе с воспалительными заболеваниями.
Несмотря на стремительное развитие медицины и изобретение новых лекарств в наши дни, люди активно продолжают использовать целебные свойства растений в лечении различных заболеваний.
Задания
1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.
2. Определи тему текста.
3. Озаглавь текст.
4. Определи вид текста.
5. Определи стиль текста.
6. Составь план данного текста.
В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.
7. Когда люди заметили, что растения помогают излечиться от болезней?
а) недавно
б) до нашей эры
в) 100 лет назад
8. Врачам каких стран удалось изучить растения лучше, чем в других странах?
а) Китая, Египта, Индии
б) Китая, Англии, Индии
в) Китая, Италии, США
9. Что в составе растения помогает лечить людей?
а) целебные кристаллы
б) целебные нити
в) целебные вещества
10. Как звали врача, жившего до нашей эры?
а) Сократ
б) Гиппокрит
в) Гиппократ
10. Какое растение в народе называли «даром богов»?
а) ромашку
б) женьшень
в) розу
11. Какое растение использовали для лечения простудных заболеваний?
а) ромашку
б) женьшень
в) розу
12. Используют ли лекарственные растения в наше время?
а) не знаю
б) нет
в) да
В заданиях 13-15 заполни пропуски словами из текста
13. Очень давно, ещё до нашей эры, _________________, что некоторые
14. Так у человечества появилась_____________________________________ .
15. Он создал много ______________________и о том, как эти растения нужно_______________
В заданиях 16 – 22 запиши ответы на вопросы
16. Что заметили люди, занимающиеся медициной?
17. В какие периоды жизни растения в нем могут находиться полезные вещества?
18. Что создал Гиппократ?
19. Какие растения относятся к наиболее известным из лекарственных растений?
20. Для чего в народе использовали женьшень?
21. Для чего использовались препараты, изготовляемые из календулы?
22. Для чего сейчас люди используют целебные растения?
Выполни задания 23– 30
23. Второе предложение разбери по членам. Выпиши из него все возможные словосочетания.
24. Из третьего абзаца выпиши местоимения. Определи их лицо, число и падеж.
25. Выпиши из текста три глагола в прошедшем времени. Определи их род и спряжение.
26. Выпиши из текста три имени существительных первого склонения. Определи их род, падеж и число.
27. Выпиши из текста три глагола в начальной форме.
28. Выпиши из текста две пары однокоренных слов.
29. Выпиши из текста три слова с удвоенной согласной.
30. Выпиши из текста два слова с парным по глухости – звонкости согласным звуком в корне слова. Запиши проверочные слова.
Работа 8
Отец Владимира Фёдоровича Одоевского происходил из древнейшего княжеского рода, а мать – из крепостной крестьянской семьи. С1816 года Одоевский учился в Московском университетском благородном пансионе. Это было привилегированное учебное заведение, где воспитанники имели право выбирать предметы. Одоевский сосредоточил своё внимание на двух областях культуры: философии и словесности.
В годы обучения в пансионе в печати появились его первые произведения.
В 1826 году Одоевский переехал в Петербург и поступил на службу в комитет иностранной цензуры. Позднее он стал помощником директора Публичной библиотеки и директором Румянцевского музея. В 1862 году Одоевский переехал вслед за музеем в Москву.
Где бы не жил писатель, в его доме всегда было много гостей. У него бывали и Пушкин, и Лермонтов, и Жуковский, и Крылов, и Вяземский, и Баратынский, и Тютчев, и Фет, и Гончаров, и Тургенев, и Толстой.
Одоевский активно помогал и всегда поддерживал таланты, которые видел в современной ему русской литературе. Это и “незабвенный Грибоедов”, и “лучший талант в России” Гоголь, и “даровитый Островский”. Но Одоевский бывал весьма непримирим и категоричен, если сталкивался с тем, что, по его мнению, было ошибочно и вредно.
Задания
1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.
2. Определи тему текста.
3. Озаглавь текст.
4. Определи вид текста.
5. Определи стиль текста.
6. Составь план данного текста.
В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.
7. Из какого рода происходил отец Владимира Фёдоровича Одоевского?
a) из древнейшего дворянского рода
б) из древнейшего мещанского рода
в) из древнейшего княжеского рода
8. Какие предметы изучал Одоевский в пансионе?
a) философию и музыку
б) философию и словесность
в) словесность и живопись
9. Куда в 1826 году поступил на службу Одоевский?
a) в комитет иностранной цензуры
б) в комитет русской цензуры
в) в комитет философской цензуры
10. Кто не бывал в гостях у Одоевского?
а) А.С. Пушкин
б) С. Я. Маршак
в) И. А. Крылов
11. Когда появились в печати первые произведения Одоевского?
а) когда он учился в пансионате
б) когда он поступил на службу в комитет иностранной цензуры
