скачать книгу бесплатно
В заданиях 16 – 18 запиши ответы на вопросы.
16. О ком А. П. Чехов рассказывал в своих произведениях?
17. Что, по мнению А. П. Чехова, мешало жить честно и справедливо?
18. Чем с детства увлекался А. П. Чехов?
Выполни задания 19 – 25
19. Выпиши из текста все имена собственные.
20. Четвёртое предложение разбери по составу.
21. Выпиши из текста все имена существительные в форме множественного числа.
22. Из четвёртого абзаца выпиши слово с непроизносимым согласным в корне слова. Подбери проверочное слово. Запиши три однокоренных слова.
23. Из пятого предложения выпиши имена существительные, стоящие в форме Т.п. Разбери слова по составу.
24. Выпиши из текста 5 глаголов прошедшего времени. Измени слова так, чтобы они стояли в форме настоящего времени.
25. Выпиши из текста 3 слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Запиши к ним проверочные слова.
Работа 3
Волк и сорока
Болгарская народная сказка
Летит сорока – чёрные крылья, белые бока. Летит не спеша, всё кругом разглядывает. Смотрит, идёт волк – хвост поджат, голова понурена. Села сорока на дерево и спрашивает: «Отчего невесел, кум волк?».
«Ох, и не спрашивай, – отвечает волк. – Плохое у меня житьё. Никто меня не любит. Что худое в лесу ни случись, все меня винят. А сегодня утром гнались за мной охотники с ружьями, со злыми собаками. Еле я от них удрал. Уйду я из этого леса».
«Что ж, – говорит сорока, – дело твоё. А я тебя на новом месте проведаю. Крылья не лапы, с ними всюду дорога. Только вот скажи, кум, что ты с собой на новое житьё захватишь?».
«Как что?! – удивился волк. – Что при мне, то и унесу. Серые бока, что собакам ободрать не терпится, быстрые ноги, чуткие уши, зоркие глаза?…».
«А куда денутся твои острые зубы да злобный нрав? Здесь останутся или с собой возьмёшь?».
«Ну и глупа же ты, сорока! – зарычал волк. – Смеешься надо мной, что ли? Как волку без острых зубов прожить?! И нрав мой неплох, не на заячий же его менять!».
Застрекотала сорока, будто засмеялась: «Эх, волк, волк! Ведь из нас двоих не я глупа. У кого нрав злой да зубы острые, за тем дурная молва по пятам гонится. Хоть уходи, хоть здесь рыскай – никуда от неё не убежишь».
Задания
1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.
2. Определи тему текста.
3. Определи идею текста.
4. Определи вид текста.
5. Определи стиль текста.
6. Составь план данного текста.
В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.
7. Кого встретила сорока?
а) лису
б) медведя
в) волка
8. Чем был расстроен волк?
а) тем, что его никто не любит
б) тем, что ему нечего есть
в) тем, что ему не с кем дружить
9. Что решил волк?
а) подобреть
б) подружиться с кем-нибудь
в) уйти жить в другой лес
10. Что не собирался брать с собой волк в новый лес?
а) свои вещи
б) серые бока
в) быстрые ноги
11 Что, по мнению сороки, являлось недостатком волка?
а) чуткие уши
б) короткий хвост
в) злой нрав
12. За кем, по мнению сороки, водится дурная слава?
а) за тем, у кого злой нрав
б) за тем, кто труслив
в) за тем, кто болтлив
В заданиях 13 -15 заполни пропуски словами из текста
13. ______________________________________, всё кругом разглядывает.
14. Села _________________ на дерево и ________________: «Отчего невесел, _________________________?»
15. У кого _______________________ да зубы острые, за тем _________________________________________________ .
В заданиях 16 – 18 запиши ответы на вопросы.
16. Почему волк решил, что его никто не любит?
17. Как отнеслась сорока к тому, что волк решил уйти из леса?
18. Как волк объяснил свой плохой нрав и острые зубы?
Выполни задания 19 – 25.
19. Первое предложение разбери по членам. Определи части речи.
20. Из третьего предложения выпиши все возможные словосочетания.
2 Из второго абзаца выпиши все глаголы. Определи их время.
22. Выпиши из текста три имени существительных во множественном числе. Определи их род.
23. Из шестого абзаца выпиши все имена прилагательные. Определи их род, число и падеж.
24. Из третьего абзаца выпиши имена прилагательные. Определи их род, число и падеж.
25. Выпиши из текста три пары однокоренных слов. Разбери слова по составу.
Работа 4
Мир звезд велик и разнообразен. Согласись, что очень интересно путешествовать по звездным просторам вселенной. Ты, наверное, замечал, что по вечерам, если нет облаков, небо усыпано множеством звёзд. С Земли они кажутся лишь маленькими светящимися точками. Это связано с тем, что звёзды расположены далеко от Земли. Но на самом деле звезды – это огромные сверкающие раскалённые шары. Солнце – это самая большая и самая яркая звезда. Звёзды различны по своим размерам. Бывают очень большие звёзды – гиганты, а есть и звёзды – карлики.
Еще древние ученые заметили различие в размере и форме звезд. Те звёзды, которые были наиболее заметны с Земли, древние учёные объединили в созвездия. Каждое созвездие они назвали в честь героев сказок или легенд. Так появились созвездия Большой Медведицы, Кассиопеи, Ориона, Лебедя, Волопаса.
В каждом созвездии Солнце бывает примерно месяц. Астрологи, наблюдая за движением планет, считают, что планеты влияют на характер людей, родившихся под тем или иным созвездием.
Задания
1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.
2. Определи тему текста.
3. Озаглавь текст.
4. Определи вид текста.
5. Определи стиль текста.
6. Составь план данного текста.
В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.
7. Что такое Солнце?
а) Планета;
б) звезда;
в) комета.
8. Что такое созвездия?
а) объединённые планеты
б) объединённые кометы
в) объединённые звёзды
9. Какое количество времени Солнце находится в каждом из созвездий?
а) примерно месяц
б) примерно год
в) примерно неделю
10. Чем звёзды отличаются друг от друга?
а) цветом
б) свечением
в) размером
11. Откуда ученые взяли названия для созвездий?
а) придумали сами
