Problemas de escritura? Experiencias de profesoras en torno al ejercicio de escribir en el aula (Constanza Alvarado Vargas)

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Esta es invitación a lxs docentes a explorar formas de abordar el ejercicio de la escritura escolar desde una metodología basada en problemas. Esta pone en el centro del aprendizaje al estudiante, desarrolla su autonomía, empatía y capacidad crítica.