Валерий Мельников.

ЗНАНИЯ (ПРАВИЛА) СЛОВОЗНАНИЙ. ЗНАНИЯ ОТ СЛОВОЗНАНИЙ



скачать книгу бесплатно

Русский язык

Состав слова.

Слова, которые имеют общую часть и сходны по смыслу, называются родственными.

Общая часть родственных слов называется корнем.

Родственные слова называются однокоренными.

Окончание – это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем. При помощи приставок образуются новые слова: ход, вход, выход; воз, вывоз, перевоз.

Суффикс – это часть слова, которая стоит после корня.

При помощи суффиксов образуются новые слова: лес -лесок, лесной, лесник.

Словознание

Состав слова.

Слова, которые имеют обшив буквосочетания и сходны по разумению, называются уподобленными словами.

Общее буквосочетание уподобленных слов называется основой.

Уподобленные слова называются основоподобными.

Разумеющее – это преобразуемое буквосочетание слова, которая проявляет связь слов в связывании.

Преобразуемое – это буквосочетание слова, которае проявляется перед основой слова. Под влиянием преобразуемого образуются слова с новым разумлением: ход, вход, выход; воз, вывоз, перевоз.

Будим – это буквосочетание слова, которое проявляется после основы.

Под влиянием будимов образуются новые слова: лес – лесок, лесной, лесник.

Русский язык

Правописание гласных и согласных в корне слова.

Безударные гласные в корне нужно проверять. Для этого надо изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемый гласный стал ударнымписьмо – письма, письменный.

Парные звонкие и глухие согласные на конце и в середине слов перед согласными надо проверять. Для этого следует изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы после согласного слышался гласный звук: глаз -глаза, грядки – гряды.

Приставки и предлоги.

Приставку надо отличать от предлога.

Приставка – это часть слова, она пишется слитно со словом.

Предлог – это слово. Между предлогом и следующим словом можно вставить ещё какое-нибудь слово: в (какой?) школе, в (музыкальной) школе.

Гласные и согласные в предлогах и приставках пишутся одинаково: добежал, до реки, сбежал с горы.

Разделительный ъ.

Разделительный ъ пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед буквами е, ё, я, отъезд, подъём, объявление.

Словознание

Проявление чудесных и хочудесных в основе слова.

Без обращённые чудесные в основе нужно проверять. Для этого надо изменить слово или подоб¬рать основоподобное слово так, чтобы проверяемый чудесный стал обращённым

письмо – письма, письменный.

Двойные громкие и тихие хочудесные в разумеющем и в середине слов перед хочудесннми надо проверять. Для этого следует изменить слово или подобрать основоподобное слово так, чтобы после хочудесного слышался чудесный звук: глаз -глаза, грядки – гряды.

Преобразуемые и предсловики.

Преобразуемое надо не путать с предсловиком.

Преобразуемое – это буквосочетание слова, оно проявляется едино со словом.

Предсловик – это слово.

Между предсловиком и словом можно определить ещё какое-нибудь слово: в (какой?) школе, в (музыкальной) школе.

Чудесные и хочудесные в предсловиках и преобразуемых проявяются уподобление: добежал, до реки, сбежал с горы.

Межбуквенная букова (ъ).

Межбуквенная букова (ъ) бумажется только после букв преобразуемых, которые разумеются на хочудесную, перед буквами е, ё, я, отъезд, подъём, объявление.

Русский язык

Части речи.

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? или что?: лётчик, дом, тишина.

Имя существительное изменяется по числам (единственное и множественное: поле -поля, берёза – берёзы) и бывает мужского, женского или среднего рода: дом (м. р.), туча (ж. р.) небо (ср. р.).

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета.

Имена прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? какие? Они изменяются по числам, родам (в единственном числе) и падежам.

В предложении имя прилагательное связано с именем существительным: летний грозовой дождь, жёлтые листья.

Глагол – это часть речи которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Глаголы изменяются по временам: поют, пели, будут петь и по числам: плывёт – плывут, пропала – пропали.

Словознание

Составы речи.

Слово существующее – это состав речи, который обозначает сущее и отвечает на вопрос кто? или что?: " лётчик», дом, «тишина.»

Слово существующее преобразуется по формам (названия и роения: поле – поля, берёза – березы) и бывает рода ОН, рода ОНА или общего рода ОНО:, дом (род ОН), туча (рода ОНА), небо (общего рода ОНО).

Слово помогающее – это состав речи, которая обозначает признак предмета.

Слова помогающие отвечают на вопросы какой? какая? какие? Они преобразуются по формам, родам (в форме названия) и поискам.

В связывании слово помогающее связано со словом существующим: летний грозовой дождь, жёлтые листья.

Действительное – это состав речи, который обозначает действие и отвечает на вопросы что деять? что сдеять?

Действительные изменяются по временам; поют, пели, будут петь и по формам: плывёт – плывут, пропала – пропали.

Русский язык

Однородные члены предложения.

Несколько подлежащих при одном сказуемом – это однородные члены предложения.

Несколько сказуемых при одном подлежащем – это однородные члены предложения.

Несколько второстепенных членов предложения, которые зависят от одного и того же слова и отвечают на один и тот же вопрос, – это однородные члены предложения.

Между однородными членами предложения ставятся запятые.

Словознание

Подобные слова связывания.

Несколько основых при одном разумном – это подобные слова связывания.

Несколько разумных при одном основном – это подобные слова связывания.

Несколько сведомых слов связывания, которые зависят от одного и того же слова и отвечают на один и тот же вопрос, – это подобные слова связывания.

Между подобными словами связывания проявляются засловные.

Русский язык

Однородные члены предложения могут соединяться союзами и, а, но.

Перед союзами а и но ставится запятая: Кошка спит, а мышку видит. Месяц светит, но не греет.

Запятая между однородными членами предложения перед союзом и не ставится; Долины сохнут я пестреют. Льдины место уступают солнцу, свету и теплу.

Союз, так же как и предлог, являются частью речи.

Словознание

Подобные слова связывания могут взаимодействовать солпсами и, а, но.

Перед солпсами а и но проявляется миркая: Кошка спит, а мышку видит. Месяц светит, но не греет.

Миркая между подобными словами связывания перед солпсом и не проявляется: Долины сохнут и пестреют. Льдины место уступают Солнцу, свету и теплу. Солпс, так же как и предсловик, являются словами связывания.

Русский язык

Имя существительное.

Изменение имён существительных по падежам (склонение).

Имена существительные изменяют свои окончания в связи с другими словами.

К именам существительным, обозначающим людей и животных, ставятся вопросы кто? кого? кому? кого? кем? о ком? К остальным именам существительным ставятся вопросы что? чего? чему? что? чем? о чём?

Изменение имён существительных по вопросам называется изменением по падежам или склонениям.

В русском языке шесть падежей.

Словознание

Слово существующее.

Преобразование слов существующих по поискам.

Слова существующие преобразуют свои разумеющие в связи с другими словами.

К словам существующим, обозначающим людей и животных, применяются вопросы кто? кого? кому? кого? кем? о ком? К остальным словам существующим применяются вопросы что? чего? чему? что? чем? о чём?

Преобразование слов существующих по вопросам называется преобразованием по поискам.

В Словесном Знании шесть поисков.

Русский язык

Чтобы узнать падеж существительного, надо найти слово, от которого оно зависит, и поставить от этого слова вопрос к существительному.

В именительном падеже существительное является подлежащим.

Имена существительные в предложном падеже всегда употребляются с предлогами о, об, в, во, на: о стране, в стране, об огне, во дворе, на дворе.

Различайте предложный и винительный падежи.

Словознание

Чтобы узнать поиск существующего, надо найти слово, от которого оно зависит, и проявить от этого слова вопрос к существующему.

В 1-ом поиске существующее является основным.

Слова существующие в шестом поиске употребляются с предсловиками о, об, в, во, на: о стране, в стране, об огне, во дворе, на дворе.

Различайте 6-ой и 4-ый поиски.

Русский язык

Имена существительные бывают 3-х склонений: 1, 2 и 3. Имена существительные женского и мужского рода с окончаниями -а, -я – 1 склонения: вода, дядя.

Имена существительные мужского рода без окончания и среднего рода с окончаниями -о, -е – 2-го склонения: стол, конь, сарай, село, поле.

Имена существительные женского рода с ь на конце – 3-го склонения; степь, рожь, лошадь.

Чтобы проверить безударное окончание имени существительного 1-го склонения, надо подобрать существительное того же склонения в том же падеже, но с ударным окончанием: в деревне – в земле, из деревни – из земли.

Словознание

Слова существующие бывают 3-х разумений: 1, 2, и 3. Слова существующие рода ОНА и рода ОН с разумеющими -а, -я – 1 разумения: вода, дядя.

Слова существующие рода ОН без разумеющего и общего рода ОНО с разумеющими -о, -е – 2-го разумения: стол, конь, сарай, село, поле.

Слова существующие рода ОНА с букьэ в разумеющем -3-го разумения: степь, рожь, лошадь.

Чтобы проверить безобращённое разумеющее слова существующего 1-го разумения, надо подобрать существующее того же разумения в том же поиске, но с обращённым разумеющим: в деревне – в Земле, из деревни – из Земли.

Русский язык

Имена существительные 1-го склонения в предложном падеже имеют окончание -е как под ударением, так и без ударения. Существительные в предложном падеже всегда употребляются с предлогами (о, в, на, при).

В предложном и дательном падежах имена существительные 1-го склонения имеют окончание -е, в родительном -и (или -ы). Безударные окончания, пишутся так же, как ударные: в реке, в речке, к реке, из реки, из речки.

Имена существительные 2-го склонения, так же как и имена существительные 1-го склонения, в предложном падеже имеют окончание -е: в гнезде, в столе, в доме, в городе.

Словознание

Слова существующие 1-го разумения в 6-ом поиске имеют разумеющее -е как под обращением, так и без обращения. Существующие в 6-ом поиске употребляются с предсловиками (о, в, на, при).

В 6-ом и 3-ем поиске слова существующие 1-го разумения имеют разумеющее -е, во 2-ом поиске -и (или -ы). Без обращённые разумеющие, бумажутся так же, как обращённые: в реке, в речке, к реке, из реки, из речки.

Слова существующие 2-го разумения, так же как и слова существующие 1-го разумения, в 6-ом поиске имеют разумеющее -е: в гнезде, в столе, в доме, в городе.

Русский язык

Множественное число имён существительных.

Имена существительные в именительном падеяе множественного числа имеют окончания -ы, -и, -а, -я: коровы, кони, колёса, поля.

Во множественном числе имена существительные не различаются по склонениям: страны, земли, поля.

Существительные среднего рода в именительном и винительном падежах множественного числа имеют окончания -а, -я: окна, поля.

Словознание

Форма роения слов существующих.

Слова существующие в первом поиске формы роения имеют разумеющие -ы, -и, -а, -я: коровы, кони, колёса, поли.

В Форме роения слова существующие не различаются по разумениям: страны, поли.

Существующие общего рода ОНО в 1-ом и 4-ом поисках формы роения имеют разумеющие -а, -я: окна, поля.

Русский язык

Имя прилагательное.

Имя прилагательное изменяется по родам, числам и падежам. Имя прилагательное всегда стоит в том же роде, числе и падеже, в каком стоит существительное. к которому оно относится.

Безударные окончания имён прилагательных пишутся также, как окончания вопросов и окончания имён прилагательных под ударением. Надо найти существительное, от которого зависит прилагательное, от существительного поставить воспрос к прилагательному и по вопросу определить, какое окончание следует писать.

Безударные окончания имён прилагательных женского рода пишутся так же, как окончания под ударением (молодая – снежная); их правописание можно проверить также вопросами (какая? снежная).

Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются.

Падеж имени прилагательного во множественном числе можно узнать по падежу имени существительного, с которым оно связано: голубые цветы, платья, ленты (И.п.); голубых цветов, платьев, лент (Р.п.); голубым цветам, платьям, лентам (Д.п).

Словознание

Слово помогающее.

Слово помогающее изменяется по родам, формам и поискам. Слово помогающее проявляется в том же роде, форме и поиске, в каком проявляется слово существующее, к которому оно относится.

Безобращённые разумеющие слов помогающих бумажутся подобно разумеющим вопросов и разумеющим слов помогающих под обращением. Надо найти существующее, от которого зависит помогающее, от существующего поставить вопрос к помогающему и по вопросу определить, какое разумеющее следует писать.

Безобращённые разумеющие слов помогающих рода ОНА бумажутся так же, как разумеющие под обращением (молодая – снежная); их Лравопроявление можно проверить также вопросами (какая? снежная).

Слова помогающие в форме роения по родам не изменяются.

Поиск слова помогающего в форме роения можно узнать по поиску слова существующего, с которым оно взаимодействует: голубые цветы, платья, ленты (П.п)); голубых цветов, платьев, лент (В.п)); голубым цветам, платьям, лентам (Т.п).

Русский язык

Местоимение.

Слова: я, ты, он, она, мы, вы, они – местоимения. Местоимения указывают на: предметы, но не названия их. Я, мы – местоимения 1-го лица. Ты, вы – местоимения 2-го лица. Он, она, оно, они – местоимения 3-го лица.

Местоимения 3-го лица единственного числа изменяются по родам: мужской род – он, средний род – оно, женский род – она. Во множественном числе местоимения по родам не изменяются (для всех родов – они). Предлоги перед местоимениями, как и перед другими словами, пишутся отдельно: ко мне, у нас, с тобой.

У местоимений не бывает приставок.

После предлогов в начале местоимений его, ему, им, её, ей, его, их, ими пишется н: сказал ему, подошёл к нему, встретил его, спросил у него.

Словознание

Проявленим.

Слова: я, ты, он, она, мы, вы, они – проявленимы. Проявленимы указывают на: предметы, но не названия их. Я, мы – проявленими 1-го смысла. Ты, вы – проявленимы 2-го смысла. Он, она, оно, они – проявленимы 3-го смысла.

Проявленимы 3-го смысла формы названия преобразуются по родам: род ОН – он, общий род ОНО – оно, род ОНА – она. В форме роения проявлениям по родам не изменяются (для всех родов – они). Предсловики перед проявлениями как и перед другими словами, бумажутся отдельно: ко мне, у нас, с тобой.

У ироявленимумов не бывает преобразуемых.

После предсловиков в начале проявленимумов его, ему, им, её, ей, его, их, ими бумажется н: сказал ему, подошёл к нему, встретил его, спросил у него.

Русский язык

Глагол.

Глаголы изменяются по временам: настоящее, прошедшее, будущее.

Настоящее время отвечает на вопрос что делает (-ют)?

Прошедшее время – на вопрос что делал (-и)? или что сделал (-и)?

Словознание

Действительное.

Действительные изменяются по временам: действующее, действовавшее, задействующее.

Действующее время отвечает на вопрос что деяет (-ют)?

Действовавшее время – на вопрос что деял (-и)? или что сдеял (-и)?

Русский язык

Будущее – на вопрос что будет (-ут) делать? или что сделает (-ют)?

Писать, написать, нести, отнести – неопределённая форма глагола.

Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы что делать? и что сделать? На конце они имеют -ть или -ти.

Неопределённая форма не указываает на время и не изменяется по временам.

Глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам, или спрягаются.

Глаголы имеют три лица: 1, 2, 3-е и два числа: единственное и множественное.

Глаголы во 2-м лице единственного числа имеют окончание -ешь (-ешь) или -ишь. На конце пишется ь: поёшь, встаёшь, стоишь, шумишь.

Словознание

Задействующее – на вопрос что будет (-ут) деять? или что сдеяет (-ют)?

Бумажить, набумажить, нести, отнести – задуманное появление действительного.

Действительные в задуманном появлении отвечают на вопросы что деять? и что сдеять? В разумеющем они имеют -ть или -ти.

Задуманное появление не указывает на время и не изменяется по временам.

Действительное в действующем времени изменяются по ликам и формам, или подготавливаются.

Действительные имеют три лика: 1, 2, 3-й и две формы: названия и роения.

Действительные во 2-ом лике формы названия имеют разумеющее -ешь (-ешь) или -ишь. В разумеющем бумажется букьэ: поёшь, встаёшь, стоишь, шумишь.

Русский язык

I и П спряжение глаголов в настоящем времени.

I спряжение

– ешь

– ет

– ем

– ете

– ут (-ют)

II спряжение

– ить

– ит

– им

– ите

– ат (-ят)

Словознание

I и П подготовка действительных в действующем времени.

I подготовка

– ешь

– ет

– ем

– ете

– ут (-ют)

II подготовка

– ить

– ит

– им

– ите

– ат (-ят)

Русский язык

Глаголы бывают I или П спряжения.

Глаголы I спряжения имеют в окончаниях -е, -ут (-ют).

Глаголы П спряжения имеют в окончаниях -и, -ат (-ят).

Личные окончания глаголов под ударением пишутся так, как слышатся.

Глаголы в будущем времени отвечают на вопрос что будет делать?: будет цвести, будет звенеть (состоят из двух слов) или на вопрос что сделает? зацветёт, зазвенит (состоят из одного слова).

Словознание

Действительные бывают I или П подготовки.

Действительные I подготовки имеют в разумеющих -е, -ут (-ют).

Действительные П подготовки имеют в разумеющих -и, -ат (-ят).

Ликовые разумеющие действительных под обращением бумажутся так, как слышатся.

Действительные в задействующем времени отвечают на вопрос что будет деять?: будет цвести, будет звенеть (состоят из двух слов) или на вопрос что сдеяет? зацветёт, зазвенит (состоят из одного слова).

Русский язык

Глаголы в будущем времени спрягаются так же, как и в настоящем времени, по I и П спряжению: споёшь, споёт, прилетишь, прилетит. будет петь, будешь петь. Безударные личные окончания глаголов те же, что и под ударением: едешь, едет, едем, ёдете – едут; сеешь, сеет, сеем, сеете – сеют.

Глаголы, оканчивающиеся в неопределённой форме на -ить – П спряжения: хвалить– – хвалит, хвалят; ходить– – ходит, ходят.

Словознание

Действительные в задействующем времени подготавливаются так же, как и в действующем времени, по I и П подготовке: споёшь, споёт, прилетишь, прилетит, будет петь, будешь петь. Безображенные ликовые разумеющие действительных те же, что и под обращением: едешь, идет, идём, идёте – едут; сеешь, сеет, сеем, сеете – сеют.

Действительные, разумеющиеся в задуманном появлении действительного на -ить – II подготовки: хвалить – – хвалит, хвалят; ходить – – ходит, ходят.

Русский язык

Глаголы смотреть, видеть, слышать, дышать, держать, гнать – II спряжения.

Безударные окончания глаголов в будущем времени надо проверять, как и в настоящем времени, по неопределённой форме: кормить – кормишь, накормить – накормишь.

Глаголы в прошедшем времени ни отвечают на вопрос что делал? или что сделал?: собирал, собрал.

Глаголы в прошедшем времена ни имеют суффикс -л.

Они изменяются по числам: сад зазеленел, сады зазеленели, в единственном числе и по родам: сад зазеленел (м.р), травка зазеленела (ж.р), поле зазеленело (ср. р.). Во множественном числе они по родам не изменяются: луга зазеленели, травы зазенели, деревья зазеленели.

Перед суффиксом прошедшего времени -л бывают те же суффиксы (-а, -я, -е, -и), что и перед -ть в неопределённой форме: строить – строил, слушать – слышал, смотреть – смотрел, таять -таял.

Словознание

Действительные смотреть, видеть, слышать, дышать, держать, гнать – II подготовки.

Безобращённые разумеющие действительных в задействующем времени надо проверять, как и в действующем времени, по задуманному появлению действительного: кормить – кормишь, накормить – накормишь.

Действительные в действовавшем времени отвечают на вопрос что деял? или что сдеял?: собирал, собрал.

Действительные в действовавшем времени имеют будим -л.

Они изменяются по формам: сад зазеленел, сады зазеленели, а в форме названия и по родам: сад зазеленел (род ОН), травка зазеленела (род ОНА), поле зазеленело (общий род ОНО). В форме роения они по родам не изменяются: луга зазеленев ли, травы зазеленели, деревья зазеленели.

Перед будимом действовавшего времени -л бывают те же будимы (-а, -я, -е, -и), что и перед -ть в задуманном появленнии: строить – строил, слушать – слышал, смотреть – смотрел, таять -таял.

Русский язык

Т.Г.Рамзаева «Русский язык» 4 класс. 2-е издание. 1990 г. «Просвещение».

Повторение изученного.

.Слова, которые мы произносим или слышим, состоят из звуков. Слова, которые мы пишем или читаем, состоят из букв. Буква – это обозначение звука на письме.

.Звуки бывают гласные и согласные.

Словознание

Проявление подобного ранее.

.Слова, которые мы озвучиваем или слышим, проявляются звуками. Слова, которые мы бумажим или читаем, проявляются буквами. Буква – это обозначение звука на бумаге.

.Звуки бывают чудесные и хочудесные.

Русский язык

.Согласные звуки бывают звонкие и глухие: парные звонкие бб'вв'гг'дд'ж зз» звонкие пп'фф'кк'тт» ее» непарные звонкие лл'мм'нн'рр» непарные глухие хх'ц ч щ.

.Согласные звуки бывают твёрдые и мягкие.

Мягкость согласного звука обозначается натписьме гласными буквами е, ё, и, ю, я, а также мягким знаком (ь).



скачать книгу бесплатно

страницы: 1 2 3 4 5