скачать книгу бесплатно
Живые уроки
Георгий Ильич Уваров
Дорогой читатель! В этой книге тебе предстоит совершить удивительные открытия вместе с ее героями. Внешность и описание героев придумывает сам читатель. Действие происходит в новом технологически усовершенствованном мире, конкретно в школе.
Георгий Уваров
Живые уроки
ПРИВЕТСТВИЕ
Дорогой читатель, приветствую! С тобой общается Анонимный-И-Не-Очень-Автор (хотя мое имя ты уже видел в начале, можешь звать меня просто Автор).
В руках ты держишь не просто книгу, которую наверняка твои родители решили подарить или купить, лишь бы ты отлип от компьютера, телефона и любой другой безделушки. Ты держишь (как бы это пафосно ни звучало) КНИГУ (представь зловещий смех)!!! Хочешь интересный факт? Ближе к концу я дам тебе возможность выбора(который мало на что повлияет, будут повторения). Однако у тебя есь возможность выбора внешности главных героев, представляй их как угодно.
В общем, пока у тебя могут начать появляться теории, что Автор (то есть я) – Главный Герой (ГГ) или Главный Злодей (ГЗ) (знаю, такого обозначения нет, но пусть будет), я быстренько расскажу, что вообще здесь происходит. Дело было так (клишированное начало!): давным-давно (опять клишированное начало!), как-то раз (и вновь!) однажды…Так, давай еще раз… Хотя давай пропустим вступление и перейдем сразу к сути: раньше была школа, её решили перестроить, как и другие, и вот, построили новую, которая входила в фелиалы других школ, быстро получавшых положительные отзывы, за"новвоведения в образовательный процесс", а главные герои, учившиеся в старой школе, пошли в новую (но на том же месте). А там… ИНТРИГА!!!
Удачи, в познании.
ГЛАВА 1
– Да ладно тебе, – сказал Гарольд. – «Мокрые кошки» лучше всех.
– А тебя не смущает, что у них название немного не ахти? – спросил Герман. – То ли дело «Голодные чайки».
– Я уже перестал улавливать ход ваших мыслей, ребята. Не то чтобы они у вас были, но сейчас еще хуже, чем прежде, – подал голос Саймон. – Вы же только недавно спорили о вкусах мороженого, а сейчас говорите о спортивных командах…
– Вы слышали о том, что у нас новая школа? – поинтересовался Герман.
– Мы видели, как разрушали старую школу и строили новую, – ответил Саймон.
– Кому вообще пришло в голову перестраивать школу таким варварским способом? Она же визуально почти не изменилась, – решила вступить в разговор Фелиция.
– Но она входит в группу школ с положительными отзывами, – подсказала Анджела.
– Каким образом оценивают школы? По количеству щуплых слабаков? – попробовал пошутить Большой Дэн.
– Очень смешно, – саркастично заметила Филиция. – Эта школа внедряет новые технологии с очередного учебного года.
– Что-то вроде роботов-учителей? – спросил Саймон.
– Нет, конечно, там просто новые компьютеры и система безопасности, – объяснила Анджела.
– И новые технологии обучения, – добавила Фелиция.
– Тогда не интересно, – разочарованно буркнул Саймон.
– Лишь бы не мешали бить мелких, – рыкнул Большой Дэн.
– Тебе бы только побить, а при виде взрослых сразу робеешь и весь из себя белый и пушистый, божий одуванчик, – ехидно сказал Гарольд.
– Ой, посмотрите кто тут! Мистер благородный рыцарь! – засмеялся Большой Дэн.
– Кажется, кто-то ошибся, сказав, что идти 30 минут, мы шляемся черт—те где уже добрые полтора часа, – негодовал Герман.
– Полтора часа добрые, а ты нет, – хихикнула Анжела.
– Слышите? – спросили все одновременно все и засмеялись.
До них донеслись звуки музыки.
– «ВСЕ ДЛЯ ВСЕХ И ДЛЯ ВСЕГО», – прочитали они вывеску.
– Ну, пойдем? – задал вопрос Саймон.
– Пойдем, – сказали остальные.
Войдя внутрь, они увидели большой супермаркет.
– И правда – ВСЕ ДЛЯ ВСЕХ И ДЛЯ ВСЕГО, – удивился Гарольд.
– Ты такой впечатлительный, – протянул Большой Дэн. – Постарайтесь здесь не затеряться, встретимся тут через 30 минут.
– Надеюсь ровно 30 минут, а не полтора часа, – уточнил Герман.
Итак, Читатель, это снова я, Автор. Как ты, наверное, понял, в 1 главе ты познакомился с главными героями. Как они тебе? Если пока не ясно, то ничего, ты еще успеешь привязаться к ним. В общем, не буду утомлять тебя еще больше. До скорой встречи.
ГЛАВА 2
Все отправились по своим делам: Анджела и Фелиция пошли за новой одеждой, Гарольд – в игровой зал, Герман – в книжный магазин, Саймон решил заглянуть в кафе, а Большой Дэн устремился в магазин приколов. Через полчаса они собрались вместе.
– Эй, братва! – донесся до ребят очень знакомый им голос.
– Привет, Лестер, – поздоровалась с крикуном Фелиция.
– Лести! – завопил Большой Дэн.
– Ты пришел раньше нас? – спросил Гарольд.
– Как видишь, – улыбнулся Лестер.
– Пошли в бассейн, – резко выдала Фелиция.
Все удивились и переглянулись.
– Я увидела, что здесь есть бассейн, – продолжила девочка.
– Потом пойдем, когда будут плавки, – сказал Саймон.
– Вы слышали о новой школе? – поинтересовался Лестер.
– Коне… – начал говорить Гарольд и запнулся, когда увидел Их.
– Ну че, неудачники! – раздался крик и смех.
– Черт возьми… Дряхлые Стервятники! – крикнул Большой Дэн.
– Здравствуй, Джерри, что ты тут забыл со своими друзьями? – спросил Герман.
– Привет, Гар! Давно не виделись, – сказал Джерри.
– Ты все тот же, Джерри, все тот же бессовестный бандит, – ответил Гарольд.
– Ахахаха, проучим их, ребята? – распалялся Джерри.
– Что, прямо в супермаркете вам навалять? – смело заявила Анджела.
– Нет, на улице, – парировал Джерри.
– Мы вас уроем! – выпалил Сэл, один из банды Джерри.
– Ладно, ребятки, оставим их в покое, а то они скоро захотят в туалет, – Джерри прыснул со смеху, и они ушли.
– Вот психопаты! – воскликнул Саймон.
– Видимо, нас испугались, поджали хвосты и убежали в свою нору, – убежденно произнесла Фелиция.
– Ладно, пошли нам нужно купить кое-что, – поторопил всех Лестер.
Появилась небольшая интрига. Надеюсь, ты заметил. Плюс новые герои: Лестер, Джерри и банда Дряхлые Стервятники. В общем до скорых встреч.
ГЛАВА 3
– Ты был в банде Джерри! – начал кричать Саймон на Гарольда.
– У всех есть право на секреты, оставь его, – заступилась Анджела.
– Ты знала об этом, кто еще это знал? – не унимался Саймон.
– Я уже не с ними, – попытался объяснить Гарольд.
– Еще бы тебе быть с ними! – вновь закричал Саймон.
– Вы все как сговорились, – сказал Герман. – Вы привлекаете много внимания.
– С каких это пор тебе не нравится много внимания, а, Герман? – спросил Большой Дэн.
– Успокойтесь, не ссорьтесь! – не выдержала и закричала Фелиция.
– Фелиция права, мы не должны ссориться, у нас же школа скоро, – поддержала Фелицию Анджела. – Ну что, мир?
– Мир! – воскликнули все хором.
Интрига… Ты, наверное, задаешься вопросом: где же моя хваленая вариативность? Всего лишь нужно подождать.
До следующей главы!
ГЛАВА 4
Наконец дойдя до нужного магазина, ребята вздохнули с облегчением.
– Нам сказали здесь купить учебники, только определенной фирмы, "TechVR", – сказал Гарольд.
– С чего бы школе самой не закупить учебники? – возмутился Большой Дэн.
– У школы нет на это денег или желания, – ответила Фелиция.
Взяв учебники, ребята отправились по домам. Ведь послезавтра – в школу.
Настал первый учебный день в новой школе. Перед входом в здание столпилось много людей. Все ждали ее торжественного открытия. Директор перерезал красную ленту. Люди зааплодировали, весело закричали и поспешили внутрь.
– Внимание! – резко обратился ко всем директор. – У нас появились новые технологии. В связи с этим всем учащимся необходимо надевать специальные очки для входа в класс. Выдают их на стойке администрации или у входа в кабинеты. Также важным нововведением является звонок по окончании урока. Он со звуком манка или ультразвука. Каждый услышит его по-своему.
– Это еще что придумали? – шепнул Большой Дэн.
Учащихся начали пропускать в школу, выдавая очки. Герман посмотрел на них и заметил:
– Они же выглядят как мини-очки виртуальной реальности без шлема.
Ребята направились на первый урок – историю.
– Итак, дети, надевайте очки и открывайте книги, – сказала учительница.
Ученики надели очки и открыли книги, учительница сделала то же самое.
– Как вы, надеюсь, помните, мы собирались изучать Троянскую войну, так что… Урок начинается!
Все потемнело, и вдруг декорации школы сменились на поле.
– Магия какая-то! – выдал Саймон.
– Это не магия, это технологии, – ответила учительница.
Резко земля задрожала, и раздался грохот. Из-за холма выехал… ТРОЯНСКИЙ КОНЬ! Огромная деревянная постройка – «дар» ахейцев троянцам. Обернувшись, ребята увидели крепость и открывающиеся ворота.
– Это… это… – запнулся Саймон.
– Дети, это Троянский конь, видите тех людей? Это воины из Даная.
– Невероятно! – воскликнула Фелиция.
