скачать книгу бесплатно
Детская Матрица Судьбы
Юлиана Лисовская
При помощи данной книги вы сможете понять своего ребёнка с эзотерической точки зрения.Матрица Судьбы может рассказать нам о поведении ребёнка, о его характере, о его реакциях и почему именно таким образом он себя ведёт. Также, вы сможете посмотреть его таланты и предрасположенности.Данная книга больше ориентирована на людей, которые знают, что такое Матрица Судьбы и как с ней нужно работать. Но и новички с лёгкостью смогут рассчитать данный вид Матрицы.
Юлиана Лисовская
Детская Матрица Судьбы
Об авторе
Меня зовут Юлиана Лисовская, я специалист по методу Матрица Судьбы и таролог. Профессионально занимаюсь таро уже более 6 лет, а методом Матрицы более 4х.
Веду канал «Школы Эзотерики Юлианы Лисовской» на ютьюбе и телеграмм канал, где рассказываю о методах самопознания и самопомощи. Там вы также сможете подчеркнуть для себя много интересного и полезного.
Еще я автор обучающих программ: «Базовый курс матрицы с 0», «Базовый курс Таро с 0», «Детская матрица», «Матрица Совместимости», «Прогнозирование», «Карта Здоровья».
И еще небольшая просьба: ПОЖАЛУЙСТА НЕ ЗАНИМАЙТЕСЬ ПЛАГИАТОМ!
Любые отрывки, выдержки или цитаты из книги размещайте в своем блоге со ссылкой на первоисточник. Укажите мое имя и название книги. А еще лучше отметьте меня в публикации или в сторис.
Ну что, берем ручки и отправляемся в путь к знаниям.
Немного о книге
При помощи данной книги вы сможете понять своего ребенка с эзотерической точки зрения.
Матрица Судьбы может рассказать нам о поведении ребенка, о его характере, о его реакциях и эмоциях. Также, вы сможете посмотреть его таланты и предрасположенности.
Получив данную информацию, выстраивать отношения с ребёнком станет проще и более понятно. Вы сможете предложить ребёнку те увлечения, которые ему действительно помогут в развитии.
Данная книга больше ориентирована на людей, которые знают, что такое Матрица Судьбы и как с ней нужно работать. Но и новички с легкостью смогут рассчитать данный вид Матрицы.
Первая глава будет посвящена расчётам и информации для новичков.
Во второй главе мы поговорим об особенности значений, интеграции точек и линий в данном виде Матрицы. Детская Матрица имеет немного иное значение, чем базовая Матрица взрослого человека.
Третья глава будет посвящена значениям 22 энергий. В данной книге я публикую выжимку значений именно в контексте детей. Также, я призываю к самостоятельному исследованию энергий на практике.
Детская Матрица может нам рассказать
– Характер вашего ребенка
– Его поведение, реакции и эмоции
– Таланты и предрасположенности
– Поможет определить хобби, кружки или секции
– Сферы развития в будущем
– Взаимодействие ребёнка с внешним миром, а также где ему искать источник вдохновения и энергии
– Поможет родителям лучше понять своего ребенка в тех или иных ситуациях
– Поможет родителям правильно реагировать на поведение своего ребенка
– Предназначения, его личные задачи на это воплощение
Особенности детской матрицы
Давайте пройдёмся по пунктам и выясним, что такого особенного в Детской Матрице и чем она отличается от взрослой:
– Детская Матрица рассчитывается до 14 лет. С 15 лет мы рассчитываем уже взрослую. На практике я убедилась, что именно с этого возраста оптимально рассчитывать взрослую Матрицу. Почему?
В 14 лет, по большей части, начинается период полового созревания у физического тела. Энергетически, также в этом возрасте, ребёнок начинает «отрываться» от родителей.
До 7 лет родители дают своему ребёнку максимальные 100% энергии.
В 7 лет родители не перестают любить своёго ребёнка, но он будто ощущает отстранённость. Такое происходит потому, что настало время энергетического «отрыва» от родителей и поиск других источников энергии. Родители всё равно питают его, но процентов на 30—40.
Эти переходные периоды можно назвать кризисными.
Следующий период как раз 14—15 лет, когда происходит полное перестроение энергетического тела ребёнка и 100% «отрыв» от родителей. В этот период ребёнок ищет альтернативные источники энергии. Именно поэтому этот возраст считается самым бунтарским и «тяжёлым».
– Линию финансов и отношений мы рассчитываем, но анализируем не в классических значениях. Они полезны для родителей. В главе интеграции я опишу все нюансы данных линий.
– Если нет запроса на родовые программы или карму, то родовой квадрат мы не трогаем от слова совсем. Это не исключает влияние родовой системы на ребёнка. Если специалист видит прямое и сильное влияние родовой системы, то при желании клиента, можно разобрать данную тему.
Информации в данном запросе можно получить много и именно поэтому это может запутать. Лучше всего идти по запросам и не мешать всё в кучу.
– Так как мы проводим консультацию в 99% для родителей, информация в Детской Матрице анализируется в запросах именно для них.
– В Детской Матрице есть точки и линии, которые связаны именно с родителями, а не ребёнком.
– Линия Материальной кармы полностью не строится. В первой главе книги я расскажу об этом нюансе более подробно.
ГЛАВА ПЕРВАЯ: СТРУКТУРА
Построение Детской Матрицы
Те, кто уже знаком с методом Матрицы Судьбы знают, что базовая взрослая Матрица строится из двух квадратов: родового и личного.
Собственно говоря, различия здесь нет т.к. мы строим Матрицу, а она по структуре своей не отличается от базовой взрослой.
Сначала мы рисуем обычный квадрат (родовой), а потом уже ромбообразный квадрат (личный). И в итоге получается у нас октограмма.
В центре и на каждом углу данной октограммы, рисуем точку
Теперь нам нужно обозначить линии в Матрице, которые мы будем рассчитывать и анализировать.
В Детской Матрице мы строим только 6 основных линий:
– ДРК (Детско-родительская карма)
– Таланты
– Материальная карма (не полная линия)
– Кармический хвостик
– Линия финансов
– Линия отношений
Таким образом, мы рисуем ещё две небольшие точки в глубь матрицы т.е. к центру от каждой точки на личном квадрате. Кроме материальной кармы.
Теперь рисуем три точки в нижней части Матрицы, соединяя последние точки КХ (кармический хвостик) и МК (материальная карма).
Для удобства можно соединить данные точки тонкими линиями с центром Матрицы. Так будет проще глазу проследить соединение между точками.
Хочу обратить внимание на одну особенность – линия материальной кармы не строится полностью. Она для Детской Матрицы попросту не нужна.
Материальная карма связана с прошлыми воплощениями и кармой на материи, а в полном объеме эти энергии на ребёнка не действуют. Именно поэтому данная линия не сильно актуальна в данном виде Матрицы.
Дополнительные точки на родовом квадрате рисовать и рассчитывать не нужно.
Блок предназначений не меняется и не имеет отличие от базовой Матрицы.
Периоды предназначений в Матрице делятся на:
– Личное предназначение (период) – до 40 лет
Делится на Землю (материальность) и Небо (духовность)
– Социальное предназначение (после 40 и до 60)
Делится на Мужское и Женское
– Духовное предназначение (после 60)
ГЛАВА ВТОРАЯ: ТОЧКИ И ЛИНИИ
Значение точек и линий в Детской Матрице
Центр Матрицы (точка А на схеме) рассказывает нам о ребёнке. О его поведении, реакциях и вдохновении.
Здесь кроется ответ на многие вопросы. Наш центр, даже во взрослой Матрице, рассказывает о нашей внутренней сути и силе. Какие мы настоящие, что и как переживаем внутри. Это наш внутренний мир, какие мы есть и откуда можем наполняться энергией.
Вместе с центром нужно смотреть точку внешнего проявления (точка Б на схеме). Она нам показывает, как ребёнок общается с внешним миром, что от него по большей части берёт. Все слова, действия и установки он воспринимает именно через эту точку.
Дети, в большей степени, свободны от социальных рамок и поэтому ведут себя очень свободно. Они опираются на свой центр Матрицы, даже не подозревая об этом.
Но как только социум «врывается» в их жизнь, в силу вступает точка внешнего проявления. Это своего рода призма, через которую он начинает воспринимать жизнь и слова других людей.
Со временем данные две точки начинают противоречить друг другу либо входить в конфликт. Это выражается в непонимании себя, агрессии или депрессии.
Часто бывают случаи, когда люди начинают опираться, вместо центра Матрицы, на точку внешнего проявления и живут с этой маской всю жизнь. С одной стороны, это не плохо т.к. тоже является проявлением человека и проживанием своего предназначения. Но, с другой стороны, это не есть настоящая суть человека. Всегда нужно опираться на центр своей Матрицы, всегда нужно возвращаться именно к нему.
Идеальный случай, если центр и точка внешнего проявления идентичны т.е. там стоит одна и та же энергия. Это гармоничная личность и таким людям очень повезло. Например: часто на практике встречаю 6 и 6 энергии, 10 и 10 энергии.
Самый тяжёлый, на моей практике, вариант, когда в центре стоит мягкая и плавная энергия, а на точке внешнего проявления жёсткая и сильная. Тогда противоречие усиливается. Например: 10 и 11 энергии, 10 и 7 энергии. 10 любит плавность, расторопность и накапливает энергию. 7, к примеру, активная, трудолюбивая и жёсткая.
Противоречие тоже с бухты барахты не появляются. Часто триггером для этого могут становиться фразы или действия родителей. Почему именно их? Родители – это первое общество, с которого ребёнок берёт модель поведения, реакций и эмоций. Поэтому то, что говорят родители, ребёнок впитывает как губка. И строит свою модель поведения основываясь на поведении родителей, а также внутренней переработке через свои энергии в Матрице.
К примеру, многие популярные фразы: «Хватит лениться», «это всё от лени» или «хватит бездельничать» очень губительны для 10 энергии. Они провоцируют 7ку или 11ю энергию трудиться и чувствовать вину за отдых, даже когда он жизненно необходим.
Кстати, это касается не только их т.к. трудоголизм является патологией многих энергий в минусе.
Поэтому данные две точки очень важны для анализа как ребёнка, так и взрослого.
Точка внешнего проявления очень важна для родителей т.к. именно через неё ребёнок впитывает всю информацию и строит себе модель поведения будущего взаимоотношения с внешним миром.
Данная информация важна для будущего ребёнка и их родителей т.к. когда он выйдет в социум, данная точка будет действовать на все 100%. Ведь то, чему его научили родители, то, что он впитал от них, он будет выдавать во вне.
Потом, он также, будет принимать информацию от других, но важно понять то, что первое общество ребенка – это всегда его семья.
Данные две точки с рождения идут в плюсе, но под влиянием родителей либо социума, могут уйти в минус. В детстве они редко уходят в минус, но бывают разные ситуации.
Если энергия ушла в минус, то анализировать нужно влияние родителей и семьи на ребёнка в целом. Нужно анализировать поступки, проследить цепочку его мотивов и действий.
Дальше мы анализируем всё колесо Матрицы: точки В, Ё, Г, Ж, Д, З, Е и те, которые мы уже разобрали А и Б.
Они нам расскажут о характере ребёнка более подробно, его особенностях поведения в + и -, реакциях и эмоциях. Что уже проявилось, что только начинает или ещё «спит» внутри него и раскроется позже.
Данные точки отвечают на основные вопросы: почему ребёнок такой суетливый или наоборот пассивный? Почему он слишком шумный? Почему ничем не интересуется, с чем связана его гиперактивность и т. д.
Дальше мы смотрим таланты и предрасположенности ребёнка – линия талантов (точки В, В1 и В2) и точка вдохновения (точка Е).
Линия талантов говорит сама за себя. Это то, к чему у ребёнка есть талан и где он может раскрыться.
Линия вдохновения начинает наполнять нас уже с детства. Она может быть связана как с творчеством, так и другими направлениями. Всё индивидуально. Важно обратить внимание на то, какая стоит энергия и как она взаимодействует с линией талантов. Таким образом, мы можем определить кружки, секции или хобби для ребёнка. Помочь ему выбрать увлечение.
Для родителей будут важны точки: Б1, Б2, Б, линия финансов, линия отношений, точки Д и Г.
Точка Б1 стоит на ДРК и рассказывает нам об атмосфере в семье. Она нам может рассказать как взаимоотношения родителей влияют на ребёнка, какое это имеет отражение на нём т.к. именно через эту энергию он воспринимает свою семью.
Именно через эту точку у ребёнка идёт построение будущего отношения к другим людям, к его выстраиванию взаимоотношений с ними и в том числе со своими будущими детьми.
Точка Б1 сильно влияет на точку Б2. Точка Б2 – это как раз то, как человек будет относиться или уже относится к своему ребёнку, к деторождению и построению семьи в целом.
