скачать книгу бесплатно
Я имя редкое Севара
В другой весь этот год встречал.
С гостеприимством самовара
Я смену школьных стен смягчал.
Вика
Харизма генеральши,
Колдунья страны Оз.
Пусть катится подальше
Резинка для волос.
Слово на выпускном 11-класса в 2017 г.
Что можно сказать при расставании (с некоторыми может быть и навсегда) с теми, с кем пробыл рядом фактически третью часть прожитых вместе семи лет?
Сказать, смотря в пол: ну давай, бро, не подведи там – было бы туповато.
Сказать, что: вот вы и закончили среднюю школу и впереди вас ждёт трудная, но прекрасная дорога, учитывая, что дети, учившие информатику сразу вычислят нулевую информативность этого текста, было бы глуповато.
После последнего звонка я твердо решил, что на выпускном смело отмолчусь, как это профессионально делают некоторые мои коллеги, или спрячусь в коридоре.
Но в одну из ночей на этой неделе меня будто кто-то будит и в голове начинают появляться слова, складываемые в нечто осмысленное, как мне показалось. Самое интересное, что все писалось пусть и долго, где-то с 2-х ночи до 5-ти утра, но без каких-либо сознательных сочинительств, подбора рифм и т. п. Это было скорее всего попытка перевести на русский с несказуемого. Так что, в том что сейчас прочитаю, я не виноват. А это всё он, кто стоит за моим левым плечом.
Вот тут притормози. Скажут мне духовные люди, а их в нашей стране сейчас всё больше и больше. Да он в прелести, скорее всего это ему нашептал как раз тот, про кого ещё Владимир Солоухин писал в работе «Смех за правым плечом». Я не буду утверждать обратное. Ибо аз не духовен и немощен есмь. В любом случае, это только подтверждает посылку, что это не я.
Итак, прежде чем начать, мне надо войти в образ.
Всем вместе
На фоне тускнеющих красок
Снам старым досадны рассветы.
Себя мы стремим не напрасно,
Пусть кажется чудом победа.
Нам делать – чем сердце живи'тся,
Посильную жертву – придётся.
Иначе талант испарится,
Потеря к судьбе подкрадётся.
Всё будет, а счастья не станет.
Ложь – очень коварная штука,
Поманит, а после обманет,
Хитра круговая порука.
Мы цельность тогда обретаем,
Когда нас целует свобода:
И чувства и мысли питает
И дарит простор небосвода.
Всем нам
Чтоб приходило каждый раз,
Ты отпускать устать не вздумай.
Тогда не будет смысла красть,
Хранить сверх нужного угрюмо.
Чтоб было по'лно и и тепло,
Осмысленно и просветлённо.
Чтобы в итоге вознесло
Горе ' все сердце изумлённым.
Не знаю я что делать надо,
А может и не делать вовсе
Того, за что другим расплата,
Того, за что с нас тоже спросят.
Директору
(Д. Н. С.)
Не каждый директор способен понять,
Что школа – живой организм.
Другого по ценности равным признать
Сегодня почти стоицизм.
И я волновался, чего тут скрывать,
Что новый придёт человек.
Ведь так нелегко от себя отрывать,
Того, с кем пуд соли ты съел.
И было как чудо в ответ на мольбы
В Вас мудрость и такт каждый день замечать.
Я очень ценю этот дар от судьбы,
Мне радостно Вас в коридорах встречать!
Прощальное
(11-му классу в мае 2016)
Глаза уже прощаются,
Слезами углубляясь.
Разлука не считается,
Когда мы повстречались.
Корнями мы срастаемся,
Но слыша счет обратный,
Давай в любви признаемся
Друг другу многократно.
Серый vs яркий
(Н.Л.)
Есть люди как булыжники —
В комфорте на обочине.
Давно вся радость выжита,
Сочувствие просрочено.
Не любят в будни праздников,
Их серость обнажающих.
Но так заметна разница
Меж утром и пожарищем.
Ко дню учителя
Стал педагогом по призванию?
Не думай о деньгах тогда.
В дворцах – грехи и прозябание,
Тебе – катарсис от труда!
Не думай о еде с одеждой —
Такие мысли лишь мешают.
Иначе прослывешь невеждой,
Как нам в граните отливают.
Учи детей наукам честно,
Патриотизмом подкрепляй.
Не замечай, что мир наш треснул —
Получишь в ипотеку рай…
Когда смирился ты с ненастьем,
Уснув с невежеством в борьбе,
То на обломках самовластья
Увы, не вспомнят о тебе.
Не случившийся 10-й
В 10-м классе все забили на д. з.
Кого-то вынесет родительская шея.
А остальным же, словно белке в колесе,
Бежать на месте, прошлое жалея.
Опять про них
Пошли в десятый не учиться:
Ещё два года не взрослеть!
А каждый миг не повторится
И шансов меньше поумнеть!
«Торжествующее невежество…»
Торжествующее невежество
Посреди имитаций нежится.
Не поймёт, почему не утешится
Разум тот, что средь шума брезжится.
Не открыв для себя духовности,
Растворяясь в физиологии,
Они жить остаются в плоскости,
Побеждая друг друга броскостью.
В пустоту свою мир бросающие,
Удовольствия ожидающие.
На земле потому вам тесно —
В мире эйдосов нет вам места.
Всё не зря
Иногда вы ливнем наполняете
В скуку превратившийся урок.
А порою мне приоткрываете
То, что сам в себе понять не смог.
Как мне передать не знаю я
Радость расширения себя.
Может быть не зря в своих стараниях
Ждал я всходы, их не торопя.
Настя Б.
Японские мотивы помогают
Средь боя созерцанье обрести.
Тогда всё внешне замирает
И обретаешь смысл Пути.
Фаина Г.
У кого ума цепкость?
Кто для школы теперь ценность?
Вкус к учебе сломал леность,
Географии признав бренность.
Кто легко решает задачи?
Кто даёт хулигану сдачи?
Кто сидит на полу в коридоре?
Кто глубок и свободен как море?
Это тот человек, который
На печаль и на радость скорый.
