Контактеры. Практическое руководство по диагностике и реабилитации

скачать книгу бесплатно


22. Имели ли место в Вашем детстве, определенные непонятные духовные знания, т.е. знания «не по возрасту».

23. Были ли очевидцы, видевшие рядом с Вами пришельца, его корабль или Ваше исчезновение.

24. Были ли пятна крови или пятна неизвестной природы на различных предметах вашего обихода, появившихся по непонятным на то причинам.

25. Имеете повышенный интерес к обнаружениям НЛО или пришельцам, много этим интересуетесь. Читаете книги, смотрите фильмы.

26. Либо напротив, имеете отвращение к НЛО или пришельцам, не желаете говорить об этом.

27. Вами движет сила, заставляющая изучать неизвестную ранее Вам область наук.

28. Имеете повышенное чувство наблюдательности, особенно вечером.

29. Мечтаете о способности прохождения через закрытое окно или стену.

30. Наблюдали странное свечение или туман, которых не должно быть.

31. Слышали странные звуки или пульсации, источник которых Вы не могли определить.

32. Имели внезапные носовые кровотечения.

33. Имели необъяснимые, внезапные боли в области половых органов.

34. Имеете или имели проблемы с поворотом шеи или имело место неподвижность какую-либо части тела.

35. Имеете хронический синусит или проблемы носа.

36. Имели ли место события сбоев электроники или ненормальной работы её, без объяснения на то причин (например: выключается свет при прохождении под ним или же Вы, находясь рядом с телевизором или радио, вызывали искажения их трансляции).

37. Видели необычную человеческую фигуру внутри или около вашего дома, особенно около вашей постели. (например, фигура, одетая в костюм с капюшоном или не традиционно одетая и др.).

38. Имеет место частый или спорадический звон в ваших ушах, особенно в одном ухе.

39. Имеете бессонницу или неспокойный сон, который причиняет Вам беспокойство.

40. Имеет место необычный страх перед врачами или стремление избегать различного рода лечения.

41. Наоборот, мечтаете о встрече с врачом или о лечении.

42. Имеете частые или спорадические головные боли, особенно в области пазухи, за глазом, или в ухе.

43. У Вас есть непонятное чувство (сила), которое сводит Вас с ума или Ваше поведение отличается от нормального, без какую-либо на то причин.

44. Вы имели в жизни какую-либо паранормальный или мистический опыт, включая повышенную интуицию.

45. Бываете склонны к принудительному или вызывающему привыкание поведению.

46. Имеете канал телепатических общений из далеких планет.

47. Слышали в Вашей голове голос извне, общались с ним, получали инструкции от него.

48. Как ребенок боитесь высоких домашних предметов (например, шкаф).

49. Имеете или имели проблемы в сексуальном отношении или имеете беспокойное чувство вовлечения в сексуальный контакт.

50. Спите головой напротив стены или имеете такую привычку.

51. Бдительны, потому что имеете предчувствие быть похищенным.

52. При разговоре на определенную тему или определенных вещах, возникает предчувствие, которое предупреждает Вас о том, что Вам не следовало бы говорить на эту тему или об этих вещах.

53. Если испытали многое из пунктов в этом списке и опросили ваших детей и родителей, которые говорили о подобных случаях.

54. Пытаетесь решить эти проблемы, но безуспешно.

55. Имеете многие из этих признаков.

V. СИМПТОМАТИКА ТЕЛЕПАТИЧЕСКОГО КОНТАКТА (тест-опросник)

Данный тест опросник дается в зависимости от вида контакта: физический контакт (абдукция) или телепатический контакт.

Вашему вниманию предлагается ответить на 33 вопросов о Вашем контакте с Высшим разумом (телепатический контакт). Постарайтесь отвечать на них как можно полнее (как можно меньше использовать ответы «Да» «Нет»), даже на те вопросы, которые кажутся для Вас личными. Я гарантирую полную анонимность, что Ваша личная информация не куда не попадет если Вы этого не хотите и не будет использована против Вас. Заранее спасибо!

1. Происходило ли с Вами в детстве нечто необычное, что теперь Вы объясняете как проявления контакта?

2. Занимались ли Вы до установления контакта какими – либо специальными упражнениями по развитию психических возможностей (йога, медитация и т.д.)?

3. Проявлялась ли у Вас до установления контакта творческая одаренность (Вы писали стихи, рисовали картины, сочиняли музыку и т.д.)?

4. Обладали ли Вы какими – либо паранормальными способностями до установления контакта (целительство, ясновидение, телепатия и т.д.)?

5. Что на Ваш взгляд явилось причиной установления с Вами контакта?

6. Стремились ли Вы к установлению контакта, если да, то с какой целью?

7. Если инициатором установления контакта были не Вы, то что Вам известно о целях установления с Вами контакта?

8. Форма установления контакта (зрительные образы, звучащий голос, мыслеобразы, ощущения чужого физического или психического воздействия и т. д.)?

9. Продолжается ли контакт в настоящее время?

10. Периодичность выхода на контакт (в год, в месяц, в неделю, в день)?

11. Средняя продолжительность пребывания в контакте (минут, часов, суток)?

12. В каких формах ВАМ передается информация в настоящее время (зрительные образы, звучащий голос, мыслеобразы, ощущения чужого физического или психологического присутствия и т. д.)?

13. Можете ли Вы заранее предсказать, когда произойдет следующий контакт?

14. Кто является инициатором установления контакта в настоящее время?

15. Можете ли Вы по своему желанию прекращать контакт, если наступает усталость, начинает поступать неприемлемая для Вас энергоинформация и т.д.?

16. Распространяется ли влияние контакта на других членов Вашей семьи?

17. Ощущаете ли Вы силовое давление на себя, физическое или психическое воздействие, в чем они выражаются?

18. Считаете ли Вы их давление негативными для себя?

19. Ощущаете ли Вы силовое давление на свою свободу выбора (предупреждения, угрозы и т. д.)?

20. Считаете ли Вы такое приемлемым для себя?

21. Считаете ли Вы, что данное воздействие исходит из источника, транслирующего Вам информацию, или по Вашим ощущениям это другие энергоинформационные каналы?

22. Согласны ли Вы с приемом информации (полностью или частично, читаете для себя неприемлемой)?

23. Как Вы оцениваете характер принимаемой Вами информации (философский, нравственно этический, научно- технический, религиозный, эзотерический, медицинский, бытовой диалог: вопрос – ответ)?

24. Считаете ли Вы, что получаемая Вами информация должна быть немедленно доведена до всех жителей нашей страны, нашей планеты?

25. Допускаете ли Вы возможность, что принимаемая Вами информация не является достоверной?

26. Как Вы оцениваете принимаемую Вами информацию?

27. Допускаете ли Вы возможность существования других людей, принимающих информацию не менее ценную, чем у Вас?

28. Считаете ли Вы себя единственным человеком на планете или в нашей стране принимающею достоверную информацию?

29. Известно ли окружающем о Вашем контакте. Как окружающие относятся к тому, что с Вами установлен контакт?

30. Изменилось ли у Вас после установления контакта семейные взаимоотношения?

31. Каким было Ваше отношение к религии до установления контакта?

32. Как изменилось Ваше отношения к религии после установления контакта?

33. Возникло ли у Вас необходимость после установления контакта сменить место работы и профессию?

VI. ОБРАБОТКА И ХРАНЕНИЕ ПОЛУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ

Обработка информации. Проводится психологический и контент-анализ полученной информации, истории абдукции так и телепатического контакта. Отдельно проводиться психологический анализ рисунков и записей. Особому анализу подвергается телепатическая информация полученная контактерам: психологический анализ, психолингвистический анализ, контент-анализ, естественнонаучный анализ. По результатам работы пишется отчет о проделанной работе, общий психологический анализ контактной ситуации.

Хранение информации. Персональные данные хранятся в бумажном и электронном виде. В электронном виде персональные данные хранятся в информационной системе персональных данных организации, а также в архивных копиях баз данных этих систем. Порядок архивирования и сроки хранения архивных копий баз данных информационной системы персональных данных организации определены в инструкции о резервном копировании, которая является обязательной для исполнения администраторами соответствующей системы. При хранении персональных данных соблюдаются организационные и технические меры, обеспечивающие их сохранность и исключающие несанкционированный доступ к ним. К ним относятся: назначение сотрудника ответственного за тот или иной способ хранения персональных данных; ограничение физического доступа к местам хранения и носителям; учет всех информационных систем и электронных носителей, а также архивных копий.

Психологические тесты и опросники

Психологические тесты – это инструменты или, употребляя более широкий термин, орудия. Чтобы получить положительные результаты от применения тестов мы должны учитывать этот важный факт. Любой инструмент может быть орудием, приносящим пользу или наносящим вред, – в зависимости от того, как его используют. Тестирование развивалось и продолжает развиваться нарастающими темпами, оказывая эффективное содействие в решении все более широкого круга вопросов в различных сферах повседневной жизни. Однако его развитие сопровождалось нереалистичными ожиданиями и неправильным применением некоторых тестов. Пользователям нужно знать, как оценить тот или иной тест; насколько подходит этот тест для той конкретной цели, ради достижения которой он используется; какую информацию он может дать о человеке, который его выполняет; как результаты этого теста можно включить в цепочку данных, приводящую к выбору линии действия.

В настоящее время просто необходимо обладать определенной базой знаний о тестах, причем это касается не только тех, кто конструирует тесты или проводит тестирование, но всех и каждого, кто использует результаты тестов в качестве главного источника данных при принятии решений в отношении себя или других людей.

На данный момент автором данной статьи для исследование психического состояния контактантов разработаны две методики – это Метод Черно-белых фигур и Особенности мистической личности, эти две методики направлены на исследование психических состояний людей пережившие контакт с неизвестной реальностью. (https://rykovodstvo.ru/other/148910/index.html?page=2)

Метод наблюдения

Задачей метода наблюдения является познание качественных особенностей изучаемых психических процессов и раскрытие закономерных связей и отношений между ними. Его основу составляет непосредственное восприятие исследователем объективных проявлений изучаемых психических процессов в соответствующих видах деятельности.

Наиболее характерной чертой метода наблюдения является то, что он позволяет изучить исследуемое явление непосредственно в его естественных условиях, так, как это явление протекает в действительной жизни. Метод наблюдения исключает использование каких-либо приемов, которые могли бы внести изменения или нарушения в естественный ход изучаемых явлений. Благодаря этому метод наблюдения позволяет познать изучаемое явление во всей полноте и жизненной правдивости его качественных особенностей. Этот метод незаменим при решении задачи описания явлений; когда же он используется в целях объяснения или истолкования явлений, он решает эти задачи путем сопоставления и анализа непосредственно наблюдаемых жизненных фактов.