Второе Обращение к гражданам Казахстана, Киргизии и России

Второе Обращение к гражданам Казахстана, Киргизии и России

Игорь Николаевич Цзю

© Игорь Николаевич Цзю, 2025

ISBN 978-5-0068-5265-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Игорь Николаевич Цзю

ВТОРОЕ ОБРАЩЕНИЕ К ГРАЖДАНАМ

КАЗАХСТАНА, КИРГИЗИИ И РОССИИ

Москва 2025

Обращение к жителям Казахстана

Уважаемые граждане Казахстана! В середине марта 2025 года, в связи с празднованием годовщины со Дня рождения моей внучатой племянницы, я, Цзю Игорь Николаевич», по воле Всевышнего Бога, назначенный на должность Верховного Правителя России и СССР, побывал в г. Шымкенте, где я провёл своё детство и юность.

Сегодня, 11 ноября 2025 года, я хочу подвести итоги моей поездки в Казахстан, в г. Шымкент. Перед поездкой в Казахстан, я планировал организовать «Презентацию» моих книг, встречу с читателями, которые интересуются вопросами «Духовности» и «Способами достижения высоко духовного, нравственного и материального благополучия современного общества»; встречи со своими одноклассниками, с которыми я учился с 1962 по 1970 годы, с 1 по 8 класс, в СШ №32, им. М. Ауэзова и в ДМШ №1 г. Шымкента в эти же годы. Но, к сожалению, читателей, интересующихся моим творчеством, созданием «Царства Божьего» на Земле – СССР – Союза Свободных Социалистических Республик, в Шымкенте, не оказалось.

Сначала, я отправился в общеобразовательную школу им. А. С. Пушкина, где я проучился в 9 классе, в 1970 – 1971 годах, после открытия новой школы и моего перевода из общеобразовательной школы №32, им. М. Ауэзова. Меня встретила директор школы и провела в учительскую, где я выразил ей своё желание, провести Презентацию моих книг. Одновременно с этим, я подарил школе свою книгу: «Полное Собрание Сочинений. Том 4. Истина. Учебное пособие для 1 – 8 классов общеобразовательной школы». Директор, весьма скептически отнеслась к моему предложению и отказала в проведении этого мероприятия, ссылаясь на то, что, в программе обучения, нет такого предмета и все программы обучения обязательно согласовываются с вышестоящими организациями.

В общеобразовательную школу им М. Ауэзова, которая, как оказалось, теперь называется «Школа – интернат №2», я уже шёл без особого энтузиазма. В вестибюле, я встретился с работниками школы и сказал им, что я учился в этой школе и хочу подарить школе свою книгу. Вместе с библиотекарем, я прошёл в библиотеку и сфотографировался вместе с ней. Школе, я подарил аналогичную книгу, которую подарил школе им. А. С. Пушкина, но, в этот раз, с дарственной надписью.