скачать книгу бесплатно
Ромашковое сердце
Тамара Бускина
Сборник стихов Тамары Бускиной «Ромашковое сердце» составлен по календарному принципу. Лирические произведения по временам года, тем или иным праздникам, событиям, происходящим в семье, в посёлке, в стране и в мире. Стихотворения посвящены конкретным людям, родным, друзьям, коллегам, ученикам. В строчках стихотворений – всё, что взволновало автора в определённый день, месяц, год.
Ромашковое сердце
Тамара Бускина
© Тамара Бускина, 2024
ISBN 978-5-0062-6162-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Ромашковое сердце
Тамара Антоновна Бускина (Попович) родилась в многодетной семье в посёлке Кизнер Удмуртской АССР 15 апреля 1962 года. Училась в Кизнерской школе №2. После окончания Глазовского Государственного педагогического института
им. В. Г. Короленко 25 лет проработала учителем русского языка и литературы в Поломской средней школе №1 Кезского района. Вышла на заслуженный отдых по выслуге лет и ещё 13 лет исполняла обязанности корреспондента и корректора газеты «Новая жизнь» Кизнерского района.
Стихи пишет с детства. Но первые публикации в местной прессе и в коллективных сборниках появились только в зрелом возрасте.
Т. А. Бускина – член Союза журналистов России. Активно сотрудничает с клубом «Вдохновение» при районной библиотеке, а также с литературными сообществами в социальной сети Вконтакте.
В 2023 году Тамара Антоновна стала победителем 5-го литературного конкурса «Вдохновение» среди ветеранов и людей старшего поколения Удмуртской Республики в номинации «Наставник в моей судьбе».
А ещё она – просто счастливая жена, мама двух взрослых сыновей, бабушка двух внуков и двух внучек, которая любит творчество во всех его проявлениях.
«Просто дождь идёт…»
Просто дождь идёт…
И кто-то видит
Грязь, ненастье,
Мрачный хмурый день,
Чёрную листву, сырые крыши,
Суетливой жизни дребедень.
А другой, проснувшись утром рано,
Распахнув глаза, как два окна,
Улыбнулся небу, тучам, маме,
Зеркалу, увидев в нём себя.
Надо, чтобы в каждую минуту
Озарял нас свет любимых глаз.
Важен мир, который в себе носим?
Или тот, что окружает нас?
«Категория счастья размыта…»
Категория счастья размыта.
Прочитать удаётся не всем.
Что веками забвения сокрыто,
Тайным будет, увы, насовсем.
Легче всё полюбить человечество
И весь мир, чем тебя одного…
Сердце глупое,
Что же ты мечешься?
Осуждать не спеши никого.
То, что прожито, с нами останется.
Что не прожито – в срок подойдёт.
Пусть же сбудется всё, что ни станется,
Отшумит, отпылает, пройдёт.
«Иудушка. Порфирий Головлёв…»
После очередного прочтения романа
М. Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлёвы»
Иудушка. Порфирий Головлёв.
Живучий образ. Вечный. Страшный. Дерзкий.
Циничный подхалим, развратник мерзкий,
Он ради выгоды своей на всё готов.
Как будто маслицем подёрнуты глаза,
Слюнявя пальцы, денежки мусолит.
Кому очередному смерть готовит?
По-родственному, страстно всех любя!
Смерть Анны и мучения Степана,
Страданья Павла, участь близнецов
(Сестричек милых, сиротинок бедных…)
И для сыночков не нашёл он слов,
Чтоб поддержать их в трудную минуту —
И тем обрёк на смерть их…
Боялся матери своей проклятья он,
Но пережил бессовестно и это!
Родной ребёнок брошен где-то,
В сиротском доме он найдёт себе приют.
Но Салтыков-Щедрин – на то он и Щедрин!
Не наказать не мог он негодяя:
Иудушка, себя не сознавая,
Плетётся в темноте на кладбище один!
Просить прощенья собирается у мамы!
Не суждено! Он просто не дойдёт!
Настигнет смерть его в дороге, в непогоду!
Не делал добрых дел он сроду!
И в смертный час ему не суждено
От всех грехов избавиться мгновенно…
Мораль романа очевидна:
Даже Иудушке обидно
Остаться грязным на весь век.
Иуда – тоже человек!
Но до чего он опустился!
Роман прочти, читатель юный,
Пойми страдания Иуды.
Судьбу его не повторяй…
«Школьную тропинку заметает снегом…»
Всем моим ученикам и коллегам посвящается…
Школьную тропинку заметает снегом,
Не вернуть обратно солнечной весны…
Убегает детство, а за детством следом
В сторону чужую улетаем мы.
Вспоминать березку под окошком школьным
Будешь ещё долго с ностальгией ты…
Школьные тетрадки, мячик баскетбольный
И такие сладкие детские мечты!
Драчунов-мальчишек, модниц- одноклассниц,
Вечера, уроки и спортивный зал…
Не забыть вовеки теорем и басен
И прощальный школьный выпускной наш бал!
Школьную тропинку заметает снегом,
Не вернуть обратно солнечной весны…
Происходят в жизни нашей перемены,
Только память детства в сердце сохрани.
«В каждом ребёнке – талант от рождения…»
В каждом ребёнке – талант от рождения.
Наша задача – его отыскать.!
Любовью, вниманием, заботой, терпением
Помочь подмастерью Мастером стать.
Росточек таланта такой беззащитный,
Его на корню легко загубить,
А поместишь в благодатную почву —
Сможешь большой урожай получить.
Возможно, писателем и журналистом
Не станет из них ни один. Не беда!
Талант, креативность, незаурядность
В жизни востребованы всегда.
«Во имя чего мы работаем в школе?..»
Во имя чего мы работаем в школе?
Суметь бы сказать без пафосных слов.
Мечта была с самого раннего детства:
Детям дарить теплоту и любовь.
Учить красоту видеть в обыкновенном,
Ценить настоящее, верить в добро,
Остаться порядочным человеком,
Чтоб рядом с тобой было людям светло.
Каким бы ребёнок на свет ни родился,
Какой ни была бы семья,
Он в школе почувствовать должен,
Что нужен, на свет появился не зря.
Найди, чем природа его наградила
И чем заниматься он рад.
Вырастишь личность, и в этом вся сила,
Вот он, твой результат.
Пусть даже считает, что в жизни добился
Всего он, конечно же, сам…
Главное в том, что стал человеком.
А что ещё нужно всем нам?
«Безутешно плачет…»
Безутешно плачет
За окном октябрь,
Заменив собою
Ласковый сентябрь.
Скрип письма чуть слышен,
Губы шепчут что-то,
Может, новый Пушкин
Выйдет из кого-то?
Сердце тихо тает,
В нежности купаясь,
Строгим быть стараясь,
Мягким оставаясь.
Сладкая истома
В тишине урока,
Лучшие мгновенья
В жизни педагога.
«Журнал, учебники, домашние задания…»
Журнал, учебники, домашние задания.
Настольной лампы ровный мягкий свет.
На вечные вопросы мироздания
В глазах учеников найдёшь ответ.
Пронзительность звонка, постукивание мела,
Успехов редких радость, груз забот.
Заманит в сентябре так мастерски умело
И до июньских дней учебный новый год.
Кружки, уроки, педсоветы, совещания.
Ритм жизни задан. Страшен его сбой.
Любимая до слёз, до обожания
Работа наша, ставшая Судьбой.
О сокровенном – вполголоса
