скачать книгу бесплатно
Несбывшиеся надежды
Виктор Иванович Свешников
Повесть о необычной любви, дарованной воспитанникам детского садика, и пронёсшими её до своего раннего конца, а затем, неожиданно возродившейся в незнакомых молодых людях, которым трансплантировали сердца трагически погибших влюблённых.
Виктор Свешников
Несбывшиеся надежды
Пролог
Уважаемые читатели! Предлагаемая вам книга имеет необычное содержание и развитие сюжета. Фабула её настолько особенная, что возможно не стоит читать слабонервным и впечатлительным людям. Тему истории мне подсказало выступление кардиолога (не запомнил его фамилии) по телевизору. Речь шла о сложностях трансплантации органов и дальнейшей жизни реципиентов. А затем, о всевозможных осложнениях, болезнях и их течении.
Им же был, затронут вопрос о странных проявлениях и воздействиях пересаженных частей тела на чужую для них организацию. Специалист рассказал о том, что, оказывается, любые трансплантированные органы: сердце, лёгкое, почки, печень и даже перелитая кровь! как-то могут влиять на реципиентов. В связи с этим, медик упомянул о случае, когда пересаженное сердце, заставило своего нового хозяина полюбить девушку, которую обожал его погибший донор. Представляете, это не какая-то выдумка, а прозвучало из уст профессионального специалиста! И меня осенило: это же основа для интересного произведения, предназначенного неравнодушным женщинам, да и не только. Я сознаю: все мы разные и каждый ищет то, что ближе его естеству, пониманию, характеру. Так что, читайте, уважаемые, пишите отзывы!
Первая часть повести начинается с комического действия неразумных детей, которое переходит в дальнейшем в невообразимую сердечную склонность. Такое увлечение друг другом, верность, могут быть только у любви, дарованной самим Небом. И это блаженство заканчивается…
Вторая часть также имеет тяжёлый сюжет. В какой-то мере, она продолжает первый, так как и в нём присутствует великая Любовь, но у других, несчастных молодых людей и в совершенно отличных реалиях. Они немного вкусили её прелестей, но, увы… Этот фрагмент содержит неожиданный конец, также очень волнующий.
Зачем я предупреждаю? Писатель, когда пишет, с головой уходит в сюжет истории, и проживает различные ситуации сам, вместе с героями. И он является первым, кто пролил слёзы над могущими быть, волнующими интригами судьбы. Признаюсь: я впечатлительный! Потому и предваряю читателя.
Часть 1
Глава 1
А началось это с юмористичной истории. Однажды, в конце лета, в небольшом детском садике, находящемся в одном из городов, граничащих с Московской областью, в новой группе трёхлетних детей, во время дневного сна, случилось «невозможное» и «немыслимое» происшествие. Оно всколыхнуло и возмутило своим зрелищем: запретным действием и противоестественностью происходящего, «целомудренную», старого воспитания, пятидесятилетнюю наставницу малышей. Узрев «вопиющее», а по меркам обычного человека, просто трогательное явление, тётечка даже вскрикнула от неожиданности или от возмущения. Но точно не от умиления и на время потеряв дар речи, прикрыла рукой рот. Выдавить из себя она смогла лишь долгий, неопределённый звук, типа: – Х-х-х!? Посторонний человек, окажись он рядом, не смог бы понять, что означал сей возглас: удивление или негодование? Хотя не растрогаться увиденной картиной было просто невозможно. Но воспитательница слыла типичной, старомодной дамой. Работу свою исполняла без замечаний и в строгих рамках действующего кодекса детского учреждения. Два дня назад она возвратилась из отпуска и приступила к своим обязанностям.
Фемина пыталась уже сейчас, в столь юном возрасте воспитанников, прививать им правила поведения и этикета. Это было смешно, но она не теряла надежды и при случае всегда напоминала о них детям. И что вы думаете, отдельные мальчуганы уже пытались проявлять заботу о девочках, уступать им в чём-то. А те в ответ старались сделать им «галантный» реверанс. Конечно, со стороны это выглядело довольно смешно, но Марианна Карловна не теряла надежды и полагалась на успех своего начинания. А некоторые родители, видя в своих отпрысках неожиданные проявления высшей культуры, даже благодарили упорную женщину за её терпение к их неразумным, неловким чадам.
Сейчас она хотела позвать кого-то, но у неё ничего не получалось: то ли от удивления, а может от возмущения, изо рта законницы слышались лишь нечленораздельные звуки.
Но что же это за событие, так поразившее старомодную тётеньку, произошло в её группе во время дневного сна? Чему так изумилась «культурная» дочь Евы?
В кроватке, рядом с которой она стояла, спали… мальчик и девочка! Они лежали на боку и, приникнув головками, обнимали друг друга. Кроме того, Люба даже закинула ножку на бедро Ромы. Марианна Карловна, от представленной картины «распутства», едва не упала, и чтобы это не совершилось, ухватилась за спинку ложа. В её голове промчался рой нехороших думок относительно настоящего и будущего времени. Последняя мысль, отбившаяся от стаи, и вовсе повергла её в трепет. Она предполагала: "О, ужас! Аморальные поступки девушки в будущем! А начало этому, своим поведением, Люба положила уже сейчас! Кошмар! Но, как же это произошло? Постель Ромы, значит, её воспитанница сама пришла к нему! Какой позор! И это в малом возрасте! Что же будет дальше?"
Отставшая мыслеформа неторопливо проплыла в сознании нянечки. Она покачала головой и потрясённая увиденной сценой «безнравственного» поведения девочки, с трудом оторвала ноги от пола. "Надо немедленно сообщить о случившемся безобразии наверх!" – подумала она и торопливо засеменила из детской спальни.
Заведующая садиком, добродушная женщина, говорила по телефону, когда в кабинет почти вбежала взволнованная воспитательница. Она была явно не в себе, так как Светлана Васильевна, увидев её лицо, тут же отложила в сторону трубку и в волнении обратилась к вошедшей: – Марианна Карловна, что-то произошло? Где и с кем?
Дама сначала не могла даже говорить. Она только кивала головой и показывала в сторону. Начальница, видя невменяемое состояние собеседницы, явно озаботилась и, ожидая некоего плохого известия, подошла к ней. Она взяла руку женщины и принялась успокаивать её: – Что случилось, Марианна Карловна? Вы хотите что-то сказать?
Вместо ответа нянечка потянула «босса» за собой. Они вышли в коридор, а взволнованная фемина обрела дар речи: – Светлана Васильевна, у нас произошло невероятное ЧП! Я просто не ожидала увидеть подобное! Ума не приложу, как это могло произойти, да ещё в моей группе!
Руководительница, видя необычное состояние «дамы», так звали её между собой в садике, тревожилась всё больше. В голову лезли нехорошие мысли. Вскоре они оказались у детской спальни. Прижимая палец к губам, требуя тем самым тишины, воспитательница тихо открыла дверь.
Приглашая за собой спутницу, она, молча, провела её к кроватке Ромы. Прикрыв рукой рот, с возмущённым видом, указала на спящих детей. Приглядевшись в полумраке комнаты и разглядев свершившуюся сцену, Светлана Васильевна прыснула от смеха и взялась за сердце: "Слава богу, она ожидала увидеть что-то невообразимое. Ох, как я испугалась! Опять «дама» не по делу проявила свою "культуру"!"
Она покачала головой и кивнула Марианне к выходу. В коридоре начальница обратилась к ней: – Вы не представляете, как напугали меня! Что же такого увидели, отчего потеряли дар речи? Такие «свидания» во сне, хотя редко, но случаются. Что здесь особенного? Ведь им всего по три годика и подобным образом они проявляют симпатии друг к другу. Поговорите с ними, попробуйте объяснить, что так вести себя нельзя: мальчики и девочки должны спать отдельно. Повзрослеют, станут отдыхать в разных спальнях и с этим будет покончено. Так что не волнуйтесь и, примите ситуацию такой, как есть. Схожие проявления не частые, но бывают в детских учреждениях!
Воспитательница в изумлении качала головой: не ожидала такого спокойного отношения от своего авторитета.
– Но, Светлана Васильевна, это же будущие дамы! А Любочка, к тому же из культурной семьи научных работников и её родители не погладят нас по головке, если узнают об этой сцене. Вы видели её позу: девочка даже ногу закинула на мальчика! Ужас! До крайности неприличный поступок и неудобная поза для сна.
– Марианна Карловна, о каком бесстыдном поведении может идти речь по отношению к трёхлетнему ребёнку! Не обращайте на это внимания, говорите с ними, растолкуйте тему и у вас получится. Вы талантливый воспитатель и работаете с прекрасной группой. Думаю, со временем, дети начнут понимать вас в вопросах гендерных отношений. Извините, я должна идти, много дел.
Заведующая пожала обе руки женщины и, едва сдерживая смех, пошла по коридору. А дама, опешившая от спокойной реакции начальницы на произошедшее, не знала, как реагировать на это? В конце концов, возмущение фемины стало спадать, и она вновь отправилась в спальню своей группы. Но сейчас перед ней возникло новое зрелище: Люба спала, отвернувшись в другую сторону от Ромы. Марианна Карловна улыбнулась и с довольным видом поправила на ней одеяло: "Может и правда не стоит так реагировать на подобные проявления: ведь дети совсем маленькие и конечно, делают это без всякого намерения". Ей даже легче стало от подобной мысли. Но необходимо обязательно поговорить с ними на эту тему.
Наставница взяла табурет и села рядом с кроваткой Ромы, дожидаться скорого пробуждения детей. Неожиданно приоткрылась дверь и в проём заглянула другая воспитательница. Она негромко обратилась в полумрак:
– Марианна Карловна, вы здесь?
Та тихо отозвалась, и женщина вошла в спальню. Хозяйка группы встала и, подойдя к ней, объявила: – Людмила, идите сюда, я вам что-то покажу.
Они подошли к кроватке мальчика. Вопреки её ожиданиям, гостья не удивилась увиденному, но невольно объяснила ситуацию: – Ой, опять вместе! Снова Люба перебралась к Роме и уже, в какой раз!
Марианна отозвалась: – Они что, и без меня спали нераздельно? Родители узнают, нам же и будет худо, что позволяем такое.
Вздохнув, Людмила предлагает: – Надо разместить их по разным группам. Но, в таком случае, нужно будет объяснить «предкам» причину наших действий. Как они посмотрят на это, да и согласятся ли! Могут сказать: почему допустили такое безобразие? Мы же и окажемся виновными.
В это время слышится детский голосок, затем другой и…, как по команде начинается пробуждение. Рома и Люба также садятся в кровати и начинают тереть глазки. Вскоре мальчик замечает гостью и говорит: – Ты опять плисла? Мне было холосо с тобой!
Люба: – Да, мне скусно. Я тебя любу и хоцю спать вместе. А ты меня любис?
Неожиданно Роман обнимает Любу и говорит: – Я тозе тебя любу! Будис моей невестой?
Она, проявляя забавное жеманство, отвечает новоявленному жениху:
– Буду, мы зе любимые!
Людмила говорит малышке: – Ты снова пришла к Роману! Девочкам нельзя спать с мальчиками.
Люба зевает, прикрывая ладошкой рот (влияние Марианны Карловны), отвечает: – Мне мозно. Я любу Лому!
Воспитательница спрашивает мальца: – Рома, а ты любишь свою подружку?
Тот отвечает: – Я тозе.
"Дама" всплёскивает руками и не находит, что сказать. Она сражена ответами детворы, но решила теперь сама следить за ними. Помогает крошке покинуть чужую кроватку и отсылает её к своей.
Ребятишки выбираются на пол и начинают одеваться. Женщины помогают им в этом. Затем отправляют в умывальную комнату. Люба с Ромой моются из-под одного крана и норовят вытереться единым полотенцем, но Марианна видит это и вручает девочке её. После чистой процедуры, воспитательницы ведут их в столовую. «Влюблённые» снова вместе, а малютка ещё и старается взять руку мальчика в свою.
Строгая дама подмечает и то, что сели они за один стол и рядом. Конечно, кушали каждый своё и на время забыли друг о друге. Потом вся группа собиралась для выхода на улицу. И там не произошло ничего подозрительного для наставницы. Играли они порознь, и Марианна начала успокаиваться, сваливая всё на случайность. Она решила не говорить пока родителям о «делах» "Ромео и Джульетты". После прогулки и до прихода мамы, Люба всего лишь один раз подошла к Роме и что-то спросила у него, а он покачал головой и ответил нечто. Но Марианна углядела это и, подозвав мальчика, спросила:
– Рома, что тебе сейчас сказала Люба?
– Она сплосила: любу я Масу? Я сказал – нет! Зацем мне длугая невеста! Хватит и одной!
Спустя время, среди девочек разгорелся конфликт: Люба и Маша пытались ударить друг друга. Людмила вмешалась в «процесс» и развела драчунов в стороны. Побеседовав с каждой, она подошла к Марианне и сообщила: – Представляете, ссора «барышень» произошла из-за Ромы! Каждая любит его и хочет спать с ним! Вот какие настали времена и нравы! В трёхлетнем возрасте уже делят "женихов"!
Взыскательная фемина покачала в ответ головой и решила, что будет сама следить за нравственным поведением «любовников» и пресекать попытки дальнейшего сближения представителей разных полов. Ну, а если сонная сцена повторится, необходимо развести их по разным группам! Но тогда неизбежен диалог с заведующей садиком.
На другой день Марианна Карловна, несмотря на отговоры Людмилы, во время дневного отдыха, коротала досуг в спальне своего «коллектива». Оказалось, что это, несмотря на кажущуюся простоту, исполнить было трудно. Гипнотические флюиды спавших детей обволакивали охранницу «нравственности» и оседали на ресницах. Отчего, отяжелевшие, они норовили закрыться и отключить сторожа от реальности.
Марианна отчаянно и долго, так представлялось потом, боролась с этим явлением. Но сознание, хотя и на короткое время, так чудилось ей, всё же покидало её. По возвращении его, она подскакивала и оглядывалась. В помещении стояла тишина, и лишь изредка слышалось сопение сопливых носиков. Воспитательница вновь подвергалась атаке сонных влияний, с переменным успехом воевала с ними, но была довольна собой: ведь она на «боевом» посту! Не подкачала!
В какое-то время раздался сигнал пробуждения. Марианна Карловна, услышав его, вздрогнула и не сразу пришла в себя. Строгой даме тоже было не чуждо человеческое: во сне она была юной, получала знаки внимания и даже некий подарок от настойчивого и симпатичного, молодого человека. Ей было так приятно в обществе с ним и тут… «оживание» в другой реальности, совершенно противоположной той, где она только что находилась. Это было так некстати, потому что, виртуальный поклонник уже решительно «шёл» к намеченной цели, а девушка противилась этому только для вида. И вот… на тебе! Ох, как досадно! "Интересно, что было бы далее? Продолжил он свои «изыскания» или на этом бы всё и кончилось?"
Наставница встала, сделала несколько шагов и от возникшей перед ней картины, едва не приземлилась: она увидела две головки, видневшиеся из кроватки Ромы!
Глава 2
Конечно же, это были наши герои. Но, как и когда малышка сумела пройти мимо столь "бдительного телохранителя"? Марианна подошла к ним и сказала девочке: – Люба, иди, одевайся, а затем я поговорю с тобой.
Она подняла «невесту» с постели и опустила на пол. Та убежала к своей одежде. После обеда наставница подозвала к себе будущую деву и поинтересовалась: – Любочка, объясни мне, зачем ты ходишь к Роме? Что тебе от него надо?
– Ницево, Я его любу и хоцю спать с ним.
– Но девочкам нельзя отдыхать с мальчиками!
– Мне мозно, я его невеста!
Женщина поняла, что беседовать на эту тему с юной леди бесполезно, но всё же полюбопытствовала: – Кто тебя «просветил» в этом? У малолетних деток не может быть женихов! Ими бывают только взрослые: например, твои мама и папа.
И тут «суженая» произнесла очень непонятную для приземлённой воспитательницы фразу: – Мне это недавно говолила класивая тётя в белой одезде. Я была дома, когда она плиходила.
Марианна не знала, что молвить. Спросила: – А ты ничего не перепутала? До садика ты не могла знать Рому. Он в то время был совсем маленьким.
– А мне его тётя явила и сказала, сто он мой зених, а я его невеста!
У дамы голова пошла кругом, и она не отыскала слов для ответа. Да и что доказывать трёхлетнему ребёнку, если он не хочет слушать и настаивает на своём.
На следующий день всё повторилось в точности. Фемина вновь отчаянно боролась со сном, и как ей думалось, довольно успешно. Усилием воли, она вновь «вызвала» вчерашнего молодого человека. Но сегодня, он, почему-то не захотел «исследовать» её тело, хотя сама она искренне желала этого. Ей было любопытно, чем бы всё это закончилось? Но, как мы знаем, волнующие сны всегда прерываются в самый неуместный момент. И вот, снова пробуждение в неподходящее время… Когда она подошла к кроватке Ромы, то увидела картину ещё более «неприглядную» для её сознания: девочка положила на мальчика уже обе ноги и сонно посапывала. Женщина с осуждением покачала головой: "Что она позволяет себе! Какой ужас!"
Затем принялась будить «невесту». А та повернулась на бочок и мирно засопела. Дама не стала поднимать её, но решила, что так продолжаться дальше не может. Надо идти к заведующей с предложением о перемещении «суженой» в другую "артель".
…После неприятного разговора наставников с родителями Любы, девочку всё-таки перевели в чужую для неё группу. В процессе попросили присутствовать её маму. Воспитанница не хотела идти в иное помещение к незнакомым детям и просила, вместе с ней отпустить и Рому. Конечно, этого не произошло, и она, не внимая никаким уговорам, закатила сильную истерику. Дошло до того, что Наталья забрала её домой. Когда Марианна Карловна вернулась к себе, то обнаружила плачущего в углу «жениха». В ответ на её успокаивание, он с ожесточением сказал: – Ты плохая тётя!
Эта фраза воспринялась ею словно гром с ясного неба. Столько труда, заботы и вот, на тебе! Делаешь вроде бы добро, а для кого-то оно оборачивается злом.
Два дня Любу не пускали в садик. На третий день привели, но мама прошла к заведующей для разговора. Начальница приняла женщину и попросила объяснить, что было у них дома?
Наталья залилась слезами: – Светлана Васильевна, я не знаю, что делать? Прошедшие двое суток Люба большей частью лежала на постели и плакала. Она отказывалась от еды и почти ничего не ела. Когда я пыталась разговорить её, она просила только одно: вернуть её к Роме! И знаете, что выдала мне трёхлетняя девочка?! Что они две половинки одного целого, и не смогут жить порознь! А сказала им это некая красивая тётя в белой одежде. Но самое невероятное в том, что стали они ими ещё до садика! Вы что-нибудь понимаете? Может, слышали подобное? Она не кушает и только плачет: умоляет отвести её к Роме. Даже осунулась с виду. Что мне делать?
Светлана Васильевна была поражена услышанным. Она в своих взглядах была немного религиозна, несколько раз даже бывала в храме. Но, как и большинство православных «верующих» допускала наличие колдовства и мистических проявлений несмотря на то, что наша вера категорически отрицает это. В общем, как и многие, могла при необходимости, стукнуть себя в грудь и объявить, что она христианка! А какие мы сейчас: отвернувшись от храма или мечети, тут же можем «облапошить», обмануть своего же соверующего! Такие вот, «божьи» люди! Но все надеемся на высшую справедливость, ставя себя, конечно, отличными от других, забывая при этом о своих «выходках» – греховных делах.
…В ответ на рассказ, заведующая покачала головой: – Я не могу помочь вам в таком необычном деле. В жизни не было подобного, и не слышала никогда. Такая маленькая девочка и говорит о том, чего многие взрослые не понимают! Мистика! Вы знаете, Рома тоже «захирел», перестал играть с другими и плохо ест. Происходит что-то непонятное. А вы, случаем, не знакомы с его родителями? Нет ли какой связи между вами?
Наталья покачала головой: – Я их не знаю, но несколько раз видела маму Ромы, когда она забирала его из садика. С виду приличная женщина. Знаете, в беседе с наставницами, я обратила внимание, на то, что дети родились в один день. Представляете, как будто сговорились или, кто-то помог им в этом деле. Прямо эзотерика какая-то! Но как же нам поступить?
Что могла предложить заведующая? – Пусть Люба побудет пока в другой группе, а мы понаблюдаем за ней, постараемся отвлечь от «любовных» мыслей. Я прямо сейчас объясню воспитательницам, чтобы уделяли больше внимания девочке, отвлекали от грустных мыслей. И посмотрим, как будет дальше? А в случае необходимости, пригласим детского психолога.
Родительница вздохнула: – Скажите им, чтобы ласковей обходились с ней. Ведь ей всего три годика, а такое необычное потрясение для психики! Вечером, я тоже побеседую с ними. А пока, до свидания.
Она вышла из кабинета и увидела невероятное зрелище: у двери одной из спален, обнявшись, стояли Рома и Люба и, положив головки на плечики, друг друга, тихо плакали. У находившихся рядом трёх наставниц по щекам текли крупные капли. Они не в силах были сдвинуться с места.
Фемина тихо подошла ближе и, глядя на дочь, всплакнула. В это время скрипнула дверь и в коридор вошла… мама Ромы. Она тоже была обеспокоена состоянием сына и решила посмотреть, как он ведёт себя в садике? Увиденная сцена свидания шокировала её и вызвала слёзы умиления. А девочка, оторвавшись от мальчика, погладила его по щеке и, не обращая ни на кого внимания, сказала ему: – Не плаць, Лома, я всегда буду с тобой!
Валентина не смогла сдержать эмоций: она подбежала к любовной парочке, обняла детей и склонилась к ним. Наталья же, подойдя, лёгкими усилиями попыталась освободить Любу из объятий Ромы, но она так вцепилась в него, что женщина не могла этого сделать и прекратила свои старания.
Людмила, одной из воспитательниц была она, придя в себя, обратилась к обеим мамам: – Ну, и как нам быть? Теперь вы сами увидели невероятную картину встречи любящих сердец! А ведь они и спят в одной кроватке! Люба тайком приходит к нему. Что нам делать? Разрешать и дальше быть вместе? Как-то нехорошо, но и развести их нельзя. От вынужденной разлуки оба ребёнка даже похудели. Вы родители, решайте, чтобы в дальнейшем не было к нам претензий. Пойдём к заведующей, поговорим, возможно, и придём к какому заключению.
Обе мамы достали телефоны и отпросились у своих руководителей на какое-то время. Оставив детей на попечение воспитательниц, они, с Людмилой, направились в кабинет.
Светлана Васильевна обратилась к феминам с прямым вопросом: – Ну, женщины, малыши ваши, вам и выносить решение: что станем делать дальше? Но предварительно послушаем Людмилу Алексеевну: что она поведает нам о нарушителях "нравственности".
Воспитательница рассказала: – До недавнего времени малютки были само спокойствие. Но дней двенадцать назад я впервые обнаружила Любу в кроватке Ромы. Потом это стало происходить каждый день. Марианна Карловна, вернувшись из отпуска, была поражена увиденным. Она же у нас, сами знаете, какая: дама старого воспитания, приверженец строгих правил, особенно применительно к девочкам. Самое интересное в этом то, что никто не видит, когда и как Люба приходит к нему! Даже Марианна не смогла выследить её, хотя и утверждает, что не спала! Невероятно, но факт!
Наталья обращается к ней: – Вы говорите, возникло это примерное две недели назад?
– Да, до этого таких явлений не было, это могу сказать с уверенностью.
Наталья трёт лоб: – В прошлом месяце, до садика, Люба проснулась в хорошем настроении и поведала мне, что у неё, оказывается, есть жених. Она видела его, и он хороший. Об этом ей говорила красивая тётя в белой одежде. И даже показала мальчика. Кроме того, она огласила: он имеет понятие о ней и вскоре они встретятся. Теперь я сознаю её поведение. Ой, женщины, да что такое происходит?
Всё это время Валентина, слушая маму Любы, сидела с круглыми глазами, а по окончании рассказа, объявила: – Знаете, мой сын тоже лепетал мне нечто подобное, но я не обратила на его речь внимание. И было это недавно. Что же у нас делается!
Светлана Васильевна сидела сама не своя: её крайне заинтересовали рассказы обеих родительниц о детях, практически одинаковые и в одно время! "Откуда они это взяли? Не могли же договориться: слишком малы для этого. Неужели её садик посетили сверхъестественные сущности и, похоже, что светлые! Не будут же демоны играть в любовь с простыми смертными, к тому же ещё неразумными! Вот и не верь после такого в мистику! Возможно, некто могущественный «осчастливил» эти две семьи! Но почему в таком возрасте и для чего? Кто сейчас поймёт их чувства, если это так? И что делать с маленькими влюблёнными дальше? А может это испытания для их пап и мам?"
Эти мысли вихрем пронеслись в голове заведующей, и она бессознательно «закинула» осторожный вопрос – «удочку»: – Женщины, а как вы относитесь к религии?
Наталья и Валентина, конечно же, объявили себя верующими, христианками, но, как и многие несведущие в догмах религии, также допускали возможность проявления как высших, так и тёмных сил, но, конечно, не в своих семьях.
Родителям начальница сказала не то, о чём мыслила, но другое:
– Уважаемые, думаю, мы не сможем помочь вам в этом деле. Пока они находятся в одном месте, это, несомненно, продолжится. Люба и Рома будут видеться, и тяготеть друг к другу. Может, стоит попробовать перевести кого-то из них в другой садик? Есть у вас такая возможность? Или мне посодействовать? Но смотрите, чтобы не сделать ещё хуже! Я чувствую: здесь что-то не так! Если поступки будут неправильными по отношению к избранным кем-то детям, то и ваша жизнь может измениться в худшую сторону. Будьте внимательны!
Наталья робко предположила: – Светлана Васильевна, а возможно это как-то утрясётся само собой здесь? Воспитатели присмотрят за ними в случае чего.
Но ответила ей Людмила: – А как вы понимаете решение этой проблемы? Согласны на то, что они будут спать вместе? Нет? А это обязательно повторится. И я предвижу будущие истерики, в случае если мешать их встречам! Уже было такое. Да вы и сами видели, какая у них «любовь»! Когда мы разлучаем их, они называют нас недобрыми тётями. Каково слышать такое?
Валентина робко вставляет: – А может, сейчас нам стоит "закрыть глаза" на это? Они же ещё ничего не соображают. А в школьное время для этого не будет возможности – станут по домам уроки делать.
Наталья резко возражает: – Что вы говорите, дети подрастут, и над Любой будут смеяться: сама ходила к мальчику в постель! Нет, я против! Возьму отпуск и посижу с дочерью две недели дома. Буду проводить воспитательные и объяснительные беседы. Посмотрим, что из этого выйдет? Другого выхода я не вижу, но допускаю самостоятельное решение вопроса.
Валентина не отстранилась от проблемы: – Я тоже буду внушать Роме необходимые истины и правила общения с девочками. Возможно, совместными усилиями мы добьёмся нужного итога.
Светлана Васильевна тайком вздохнула: дилемма разрешилась сама собой. Подвела итог: – Хорошо, так и сделаем, но прошу без криков и применения грубой силы. Они же ещё ничего не разумеют и это ваши дети, – обратилась к Наталье, – берите отгулы и пробуйте изменить мысли Любы и её непонятные установки на жизнь. Только вы обменяйтесь телефонами и держите друг друга в курсе происходящих событий. Это поможет вам вырабатывать нужные действия.
На этом и остановились.
Глава 3
