скачать книгу бесплатно
Летние праздники в начальной школе. 1-4 классы
Артем Юрьевич Патрикеев
Светлана Владимировна Стрелкова
В пособии представлены материалы для проведения летних календарных и народных праздников, торжественных линеек и других школьных мероприятий. Оригинальные сценарии, вошедшие в данный сборник, помогут учителям и воспитателям групп продлённого дня интересно и нестандартно провести праздничные мероприятия. Книга будет интересна руководителям детских кружков и студентам педагогических учебных заведений.
Летние праздники в начальной школе
1-4 классы
Артем Юрьевич Патрикеев
Светлана Владимировна Стрелкова
Редактор Андрей Патрикеев
Фотограф Светлана Стрелкова
© Артем Юрьевич Патрикеев, 2023
© Светлана Владимировна Стрелкова, 2023
© Светлана Стрелкова, фотографии, 2023
ISBN 978-5-0059-4519-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Вступительное слово
Сейчас набирает популярность практика летних лагерей в школе и летние праздники удачно вписываются в деятельность лагеря. Не обязательно делать что-то совсем большое и глобальное, достаточно повеселиться с ребятами, отметить начало лета, «День защиты детей», провести различные «Дни здоровья» и, конечно же, не пропустить «День России»! В то же время, просто порадоваться лету, вспомнить, что же можно летом делать, как развлекаться и играть.
Смотрите, читайте и выбирайте, что вам больше всего подходит, какие мероприятия можно провести с ребятами и каким образом это сделать. Кроме того, летом у нас могут быть сборные классы, поэтому не будем акцентировать, кто будет говорить или действовать – ученик первого, второго, третьего или четвертого класса. Выбираем детей по амплуа, кому подходит данная роль, тому и даем, независимо от класса.
Когда мы устраиваем праздники, их можно совместить с различными развлечениями. Например, при подготовке праздника «День защиты детей», мы сначала делаем рисунки, проводим выставку перед самым праздником, чтобы гости смогли полюбоваться на работы учеников, а потом уже шли смотреть праздник и слушать песни. Кроме того, при подготовке к празднику можно изучить с ребятами историю появления самого праздника. Почему появился «День России», для чего проводятся «Дни здоровья» и т. д. Это будет интересно и ребятам, и взрослым. Кроме того, при проведении спортивных и физкультурных развлечений на открытом воздухе, вполне можно привлечь старшеклассников. Пусть ребята попробуют что-то подготовить для малышей, а потом вместе с ними провести. Интересно, как у них это получится, что они сумеют организовать. Разумеется, мы должны иметь свои планы, и заранее обговорить их со старшеклассниками. Потом можно проверить, что они подготовят, и делать дальнейшие выводы о возможности проведения того или иного упражнения, состязания или игры.
Творческих успехов!
Здравствуй, Лето!
Праздник, посвященный началу лета.
Поскольку 1 июня, начало лета, совпадает с «Днем защиты детей», можно сделать два праздника – «День защиты детей» и праздник «Начало лета». Первого числа, например, показывают свой концерт ребята первого и второго классов, а второго-третьего июня уже третий с четвертым классом встречают лето. Так и развлечений будет больше, и детям интереснее. Каждый сможет выступить и в роли актера, и в роли зрителя.
Персонажи и реквизит
Ведущий – обычная одежда.
Весна – яркий костюм.
Лето – зеленый костюм, венок из цветов на голове.
Потребуется
Стенд, на котором можно закрепить различные разноцветные картинки (которые должны быть достаточно большими, чтобы их можно было увидеть из зрительного зала).
Картинки предлагаются следующие (не обязательно ограничивать себя этим набором, можно использовать то, что есть под рукой или то, что считаете нужным):
Овощи, ягоды, фрукты: яблоко, банан, помидор, картошка, мандарин, апельсин, киви, авокадо, манго, арбуз и т. п.
Грибы: съедобные – белый, подберезовик, подосиновик, сыроежка, свинушка, чернушка, лисичка, опята; ядовитые – бледная поганка, мухомор, ложный белый, ложные опята и т. п.
Птицы: водоплавающие – утка, гусь, лебедь, пингвин, пеликан; неводоплавающие – ворона, сорока, синица, аист, воробей, орел и т. п.
Ведущий
Здравствуйте, друзья! Вот и наступило долгожданное лето. Времена года сменяются, следуя друг за другом, и так приятно встречать новое время года и провожать старое!
Под музыку «Мелодия весны» в исполнении Edem Fetiev входит Весна.
Весна
Почему же старое? Не такое уж я и старое. Три месяца со мной прожили, и я уже старая?
Ведущий
Нет, конечно, ты совсем не старая. Это просто выражение такое.
Весна
Странное выражение. Весна всегда у всех ассоциируется с чем-то новым и молодым, а не со старостью.
Ведущий
Да, конечно. Весна, ты совершенно права.
Весна
Ну ладно, не будем об этом. Вы правы в том, что пришла пора нам с летом сменять друг друга. Я помню, как ещё совсем недавно мы приходили к вам в гости с Масленицей, и вот теперь пришла пора расставаться. Впрочем, расставание не обязательно должно быть грустным! Надо радоваться всему, что нас окружает! Ведь расставание – это повод, чтобы затем встретиться вновь!
Выходят чтецы.
Первый чтец
Рады были мы весне,
Радуемся лету.
Все идёт как в ярком сне,
Радуемся свету!
Второй чтец
Весна, спасибо, что была,
Спасибо, что уходишь.
Приятно нам с тобой всегда,
Где лето ты находишь?
Третий чтец
Пора нам лето в гости звать,
С весною расставаться.
Не будем летом мы скучать,
Мы будем развлекаться!
Чтецы садятся.
Весна
Вот-вот, одни развлечения у вас на уме, а уроки вам на лето не задают, что ли? Неужели только отдыхаете и ничего не делаете?
Ведущий
Ну почему же, дорогая Весна? Ребятам задают задания и на лето, но не так много. Всё же лето – это пора отдыха. Если не отдыхать, то откуда появятся силы на следующий учебный год? Надо же воспользоваться хорошей погодой и поиграть с друзьями, погулять на улице, искупаться в речке, озере или даже в море!
Весна
Понятно.
Под музыку «Has gone by the road of flowers» из репертуара Stasonbeats входит Лето.
Лето
Здравствуйте! Я так рада всех вас видеть! И тебя, подружка-Весна! Надеюсь, вы не скучали без меня?
Весна
Не сильно, у нас было много разных развлечений.
Лето
Вот и хорошо.
Весна
А ты чем занималась без нас?
Лето
Отдыхала в холодных странах, а то всё тепло да тепло, надо же и мне иногда обстановку сменить, не всё же одно и тоже делать! Ребята, может, споёте нам какую-нибудь весёлую песенку про меня?
Ведущий
Хорошая идея. Ребята, давайте споём! Выходите!
Выходят ученики.
Исполняется «Песенка о лете» из м/ф «Дед Мороз и лето», муз. Крылатов Е., сл. Энтин Ю.
После песни ребята кланяются, садятся.
Лето
Спасибо большое, это очень хорошая песенка, всегда с удовольствием её слушаю.
Весна
И мне понравилась. Я помню, вы и про меня разные интересные песенки пели. Но сейчас и правда, пора мне уходить. Поеду, мир посмотрю, в других странах побываю, наберусь новых впечатлений и вернусь в следующем году. Вот красота-то будет!
Лето
Не сомневаюсь.
Ведущий
Весна, может, не будешь торопиться, побудешь с нами до конца праздника?
Весна
Хорошо. Я с удовольствием останусь с вами ненадолго. Торопиться мне пока некуда.
Лето
А давай-ка проверим ребят, хорошо ли они разбираются в различных фруктах, ягодах и овощах?
Весна
Давай. Не зря же я начинаю их выращивать, ты продолжаешь, а осень заканчивает.
Выкатывается стенд,[1 - Можно использовать экран, на который проецируются изображения.] на который можно прикреплять и снимать листы с изображениями различных фруктов, ягод и овощей. Весна и Лето по очереди прикрепляют или снимают по одному листочку с картинкой, а ребята стараются отгадать, что на нем изображено. Начинать лучше с простых изображений – яблоко, банан, помидор, картошка, мандарин, апельсин, затем что-то посложнее – киви, авокадо, манго и т. п. Можно показать 15—20 различных картинок. Если никто не угадает, Весна или Лето подсказывают, а заодно рассказывают о том, какой это вкусный и полезный плод.
Стенд откатывается в сторону.
Лето
Да, молодцы ребята, (почти) всё отгадали. И откуда вы столько знаете?
Весна
Так не зря же в школе учатся! Да и родители, наверняка, что-нибудь домой из магазина приносят, чтобы попробовать.
Ведущий
Наши ребята много чего знают. А ещё они знают много песенок про лето.
Лето
