Грамматика французского языка в таблицах

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17. Traduisez en fran?ais (переведите на французский язык).

Дай ему книгу, которая могла бы его заинтересовать. Фунт – старая мера веса. Сегодня жарко, надень платье с короткими рукавами. Кто разорвал эту страницу? Мы договорились встретиться на почте. Библиотека отдала шко– ле несколько новых книг. Часовой не может оставить своего поста. У него превосходная память. Помой сковороду и испеки блины детям. Они будут их есть с удовольствием. Несмотря на усталость, он не покидал своего поста.

18. Еcrivez au pluriel (образуйте множественное число существительных).

Ce drapeau, cette maison, ce cahier, ce chapeau, cette carte, ce ciel, ce journal, ce genou, cette grand-m?re, ce cheveu. L’еtudiante chante une chanson. Dans notre salle d’еtude il y a un tableau. Une femme est assise sur le banc. Elle admire un bijou. C’est un Fran?ais. C’est une rue. C’est un cheval. C’est un bras. C’est un caillou.

Правильные ответы (les rеponses): ces drapeaux, ces maisons, ces cahiers, ces chapeaux, ces cartes, ces cieux, ces journaux, ces genoux, ces grand-m?res, ces cheveux. Les еtudiantes chantent des chansons. Dans notre salle d’еtude il y a des tableaux. Des femmes sont assises sur les bancs. Elles admirent des bijoux. Ce sont des Fran?ais. Ce sont des rues. Ce sont des chevaux. Ce sont des bras. Ce sont cailloux.

19. Mettez les noms suivants au singulier (поставьте существительные в единственное число).

Des canaux, des arsenaux, des souriceaux, des vеgеtaux, des cerceaux, des marechaux, des morceaux, des metaux, des blaireaux, des vaisseaux, des hameaux, des vitraux, des poteaux, des jornaux, des tribunaux, des bocaux, des eventails, des soupiraux, des details, des travaux, des baux, des os, des maux, des faux.

20. Mettez les noms au pluriel (поставьте существительные во множественное число).

On voyait de loin les (tourelle) des (ch?teau). Ce pianiste donne des (rеcital) tr?s courus. Lui seul connaissait les derniers (vCu) de la morte. La porte еtait fermеe ? plusieurs (verrou). Les (bambou) sont de (roseau) qui atteignent 95 m?tres de haut. La minеralogie traite des (minеral). On trouve dans l’ocеan Pacifique des (corail) superbes. La forme des (cristal) varie beaucoup. On donne le nom de (festival) ? de grandes (f?te) musicales. L’histoire naturelle nous donne les (dеtails) sur les (animal), les (vеgеtal), les (mineral). Sur la table il y avait des (bocal) de cristal. Il y a des (bleu) de diffеrentes nuances. Les (coucou) pondent dans les (nid) des autres (oiseau). Les (chacal) sont tr?s fеroces. Une porte ? deux (vantail), surmontеs de (vitrail) peints en rouge, conduisait sur la terasse. Elle se plaint des (mal) de t?te. Les (caillou) еtaient couverts de rosеe. Les (corail) servent ? faire des (bijou). Les (enfant) prеf?rent les (joujou) ? tous les (joyau) du monde. On cultive des (ail) de plusieurs esp?ces.

21. Traduisez en fran?ais (переведите на французский язык).

Окрестности этого города очень живописны. Обнаруженные архивы пред– ставляли большую ценность. Подготовка к экспедиции заняла целый месяц. Купи мне два полотенца. Мои любимые цветы – подснежники. В этом ма– газине большой выбор абажуров, будильников, портфелей и кошельков. В Третьяковской галерее можно ознакомиться с шедеврами русской жи– вописи. В этом городе много небоскребов. В его коллекции можно найти марки всех стран мира. У меня две одинаковые книги: если хочешь, я пода– рю тебе эту книгу. Я купила ему две ручки. В нашем саду много цветов.

22. Remplacez les points par les adjectifs possessifs (замените пропуски притяжательными прилагательными).

Il pense ? … sCur. Nous pensons ? … amis. Ils apportent … cahiers ? … professeur. Avez-vous… livres dans… serviette? Il a beaucoup de fautes dans… devoir… cahiers ne sont pas encore corrigеs. Elle songeait toujours ?… depart. Il pensait souvent ?… m?re. Il demande un conceil ?… ami. Nous avons posе des questions ?… amis. N’oublie pas d’еcrire une lettre ?… m?re. Mon fr?re a mis… cravate noire. J’habite avec… m?re… p?re et… fr?res.

Правильные ответы (les rеponses): sa, nos, leurs, leur, vos, votre, son, vos, son, sa, son, nos, ta, son, ma, mon, mes.

23. Еcrivez le pluriel des noms composеs (образуйте множественное число сложных существительных).

Madame, monsieur, mademoiselle, gentilhomme, portefeuille, portemanteau, entrec?te, passeport, ch?vrefeuille, bonhomme, betterave.

Un bateau-mouche, un chef-lieu, un martin-p?cheur, un ch?ne-li?ge, un sapeur-pompier, un chou-fleur, un wagon-rеservoir, un laurier-rose, une porte-fen?tre.

Un cerf-volant, un faux-monnayeur, un Peau-Rouge, une morte-saison,

une longue-vue, un franc-tireur, une chauve-souris, une plate-bande, un court– circuit.

Un Cil-de-bCuf, une gueule-de-loup, un chef-d’Cuvre, une eau-de-vie, un croc-

en-jambe, un pied-d’alouette, un arc-en-ciel, un rez-de-chaussеe.

Un passe-lacet, un cache-nez, un garde-fou, un porte-musique, un tire-ligne, un garde-manger, une garde-robe, un porte-plume, un couvre-lit, un chasse-neige, un porte-drapeau, un grande-manche.

Une arri?re-garde, un avant-coureur, un sous-marin, un sous-sol, un contre– ordre, une arri?re-boutique, un vice-amiral, une sous-tasse, une avant-garde.

24. Еcrivez les noms composеs au singulier (запишите сложные существительные во множественном числе).

Des presse-papiers, des porte-parapluie, des porte-clef, des porte-avions, des porte-allumettes, des porte-bouteilles, des porte-cigares, des porte-aiguilles, des cure-dents, des compte-goutte.

25. Еcrivez les noms composеs correctement (запишите правильно сложные существительные).

Les (sapeur-pompier) combattent l’incendie. Cette collection de (timbre– poste) est fort intеressant. Les (martin-p?cheur) rasent l’eau en qu?te de poissons. Des (cerf-volant) еvoluent au-dessus de la plage. Les (chauve– souris) font la guerre aux insectes et les (chat-huant) aux rongeurs. Les (oiseau-mouche) sont de tr?s petits passereaux au plumage richement colorе. Les (moissonneuse-lieuse) ont rapidement coupе le blе. Dans notre jardin il y a des (reine-marguerite), des (gueule-de-loup), des (pied– d’alouette), dans le potager on remarque des (plate-bande) de (chou-fleur), de (chou-rave) et des carrеs de (pomme de terre). Les jardins et les vergers sont souvent separеs par des (claire-voie). Les renards ravagent souvent les (basse-cour). Les (belle-de-nuit) sont des fleurs qui ne s’еpanouissent qu’apr?s le coucher du soleil. Les (garde-barri?re) sont des agents preposеs ? la garde d’une barri?re sur une voie ferrеe.

L’ADJECTIF ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

Таблица 18

LE GENRE DES ADJECTIFS РОД ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Таблица 19

LE PLURIEL DES ADJECTIFS МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Таблица 20

LES DEGRЕS DE COMPARAISON DES ADJECTIFS СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Таблица 21

LE R?LE DE L’ADJECTIF DANS LA PROPOSITION РОЛЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО В ПРЕДЛОЖЕНИИ

Таблица 22

LA PLACE DE L’ADJECTIF DANS LA PROPOSITION МЕСТО ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО В ПРЕДЛОЖЕНИИ

Таблица 23

L’ACCORD DES ADJECTIFS СОГЛАСОВАНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Таблица 24

LES ADJECTIFS DЕMONSTRATIFS УКАЗАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Таблица 25

Всегда употребляются перед существительным без артикля, согласуют– ся с ним в роде и числе. При перечислении повторяются перед каждым существительным. В будущем времени могут употребляться с ci, указывая на более близкий предмет; в прошедшем с lа, указывая на отдаленный предмет.

Je lis ce livre-ci. – Я читаю эту книгу.

J’ai lu ce livre-l?. – Я прочитала ту книгу.

LES ADJECTIFS POSSESSIFS ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Таблица 26

Всегда употребляются перед существительным без артикля и согласу– ются с ним в роде и числе, а также с лицом, к которому оно относится. При перечислении повторяются перед каждым существительным.

LES ADJECTIFS INTERROGATIFS ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Таблица 27

Всегда употребляются перед существительным без артикля и согласу– ются с ним в роде и числе.

LES ADJECTIFS INDЕFINIS НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Дают представление о качестве и количестве существительных, к кото– рым относятся.

Таблица 28

LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATI?RE ЕTUDIЕE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

26. Mettez au fеminin (поставьте в женском роде).

Le plafond est blanc – la porte est … Le tableau est noir – la serviette est … Le plancher est jaune – la chaise est … L’abat-jour est vert – la feuille est … Le chapeau est brun – la robe est …

Le chat gris – la chatte … Le fils chеri – la fille… L’homme savant – la femme… Le petit fr?re – la… sCur

L’air gai – la chanson… L’ami fid?le – l’ami…

Правильные ответы (les rеponses): blanche, noire, jaune, verte, brune, grise, chеrie, savante, petite, gaie, fid?le.

27. Еcrivez les substantifs fеminins avec les adjectifs suivants (напишите следующие прилагательные с существительными женского рода).

Beau, chaud, plein, appеtissant, court, joyeux, vieux, entier, maladif, triste, mineur, faux, actif, bas, vrai, gros, fran?ais, mauvais, dеlicat, doux, nouveau, neuf, bon, fou, sec, frais, lеger, grec.

Правильные ответы (les rеponses): belle, chaude, pleine, appеtissante, courte, joyeuse, vieille, enti?re, maladive, triste, mineuse, fausse, active, basse, vraie, grosse, fran?aise, mauvaise, dеlicate, douce, nouvelle, neuve, belle, folle, s?che, fra?che, lеg?re, grecque.

28. Accordez l’article et l’adjectif (согласуйте артикль с прилагательным).

(Un) automne (tardif), (un) еpith?te (еlogieux), (un) programme (complet), (un) espace (resteint), de (grand) mеrites, (un) insigne (distinctif), (un) injure (grossier), (un) orage (dеvastateur), (un) atmosph?re (еtouffant), (un) еloge

(mеritе), (un) argile (frais), (un) embl?me (original), (un) еpigramme (spirituel), (un) (grand) honneur, les (premier) perce-neige, (un) (bref) intervalle, (un) tribu (franc), (un) incendie (violent), (un) esp?ce (nouveau), (un) еpisode (curieux), (un) еnigme (cruel), (un) asile (s?r).

29. Mettez au fеminin (поставьте в женском роде).

Il еtait obligeant et rieur. Il semblait triste, inquiet, anxieux. Le conci?rge, soup?onneux, presque agressif, arr?te le jeune homme. Son fils est doux, discret, obеit sans parler. Il rentrait chez lui, p?le de faim, mais lеger, alerte, du sourire ? la l?vre. Invitе ? boir le cafе, Michel, cordial, affable, comprеhensif, n’arrivait jamais les mains vides. On lui en savait grе. Le patron, petit, gros, gras, joufflu, rumine de triste pensеes. Il еtait courtaud, grassouillet, remuant, prompt au sourire. C’еtait un paysan bourguignon, encore beau ? quarante ans.

30. Еcrivez les adjectifs correctement (напишите правильно прилага– тельные).

Je tenais (secret) ma dеcouverte. Chacune de ces trois (grand) divisions de Paris еtait une ville, mais une ville trop (spеcial) pour ?tre (complet). Il avait la machoire (infеrieur) (saillant), le nez lеg?rement еcrasе. Il faisait un froid sec. La lune, (plein) en ce moment, avait des clartеs (aigu), (particulier) aux lunes d’hivers. C’еtait un gar?on ? l’air vigoureux, dont la bouche (fin) et la peau encore (dеlicat) annon?aient la jeunesse. Il еtait de taille (moyen). Une discussion (vif), (animе), peu (courtois), grossier m?me s’engagea. Il parlait presque toujours par phrases (bref, sibyllin). Il portait des v?tements (noir), de forme (dеsuet). Jacques avait une fa?on d’еcouter, (patient), (sеrieux), (discret), qui lui attirait toujours les confidences. Il avait d’abord еcoutе, sans pouvoir se dеfendre d’une dеlectation (subtil), cette voix (appuyе, douloureux, excessif) o? il retrouvait son Jacques de toujours. C’еtait une brise (mou), (ti?de), (paisible), une brise de printemps.