скачать книгу бесплатно
Литературные сказки. Беседы с детьми о прозе, поэзии и фольклоре
Т. А. Шорыгина
Сказки-подсказки (Сфера)
В книге собраны сказки, посвященные литературе, начиная с народного эпоса, состоящего из устных сказаний, былин, сказок, пословиц и поговорок и заканчивая письменной литературой, книгами различных жанров – романом, повестью, поэмой, стихотворением, рассказом.
Дети узнают об отличии прозы от поэзии, о рифме и размере, прочитают сказки, стихи, загадки, считалки и рассказы, ответят на вопросы по содержанию представленного материала.
Пособие адресовано воспитателям детских садов, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. Может быть использовано как при коллективной, так и при индивидуальной работе с детьми.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Т. А. Шорыгина
Литературные сказки. Беседы с детьми о прозе, поэзии и фольклоре
© ООО «ТЦ Сфера», 2015
© Шорыгина Т.А., 2015
От автора
Уважаемые читатели! Предлагаем вашему вниманию книгу «Литературные сказки». Литература – вид искусства, который наиболее близок человеку. В самом деле, едва ли найдется такая семья, в которой нет книг. Книга очень ценна для человека, особенно для ребенка. Ведь книга – это корабль мысли!
Она развивает речь и расширяет словарный запас детей, пробуждает воображение и фантазию, учит сопереживать другим людям, чувствовать чужие радость и боль.
Книга удовлетворяет любознательность и способствует развитию мышления и логики.
В предлагаемом пособии собраны сказки о народном эпосе (устной литературе), существовавшей во времена, когда на Руси еще не было письменности. В народный эпос входят былины, сказания, легенды, сказки, забавки, потешки, пословицы и поговорки.
С появлением букв возникла и письменная литература, собранная в книгах.
Дети знакомятся с созданием книг, прозаическими и поэтическими произведениями, учатся отличать прозу от поэзии.
Каждая тема начинается с короткого повествования о каком-либо виде литературного произведения. Далее приводятся авторские стихи, народные загадки, потешки и т. д. Заканчивается тема сказкой, по прочтении которой детям предлагается ответить на несколько вопросов, что позволит развить их речь, обогатить словарный запас, расширить представления о литературе, пробудить воображение.
Мы надеемся, что «Литературные сказки» заинтересуют детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, а также воспитателей, учителей, родителей.
Устная литература – русский народный эпос
Дорогие ребята!
Знаете ли вы, что такое литература? Верно! Это сказки, стихи, рассказы и повести. Словом, литература – форма искусства, состоящая из художественных произведений.
Литература на Руси возникла в глубокой древности. Люди еще не знали букв, не было у них и письменности. Литературные произведения создавались устно. Сказания, сказки, былины передавались из уст в уста, от человека к человеку и составляли русский народный эпос.
В те времена городами правили князья. У каждого князя была боевая дружина воинов, которая храбро сражалась с врагами, защищая родную землю. Встречались среди воинов бесстрашные герои и могучие богатыри. В дружинах были и певцы – сказители. Они на княжеских пирах веселили князя и дружину своими песнями, былинами, сказами, сложенными в честь победителей.
Сказители играли на гуслях, прославляли храбрых воинов, рассказывали о битвах и походах.
Что же такое былина?
Былина – это устное повествование, есть в ней и рифма, и размер, поэтому мы говорим, что былина создана в стихах.
Ходили в древности по русской земле странники перехожие из города в город, из княжества в княжество и рассказывали о сражениях, героях, богатырях, о красоте и богатстве нашей земли.
Послушайте сказку.
Княжеский сын
Княжил в одном городе храбрый князь Андрей. Был у него маленький сынок – Ярослав.
Однажды мальчик играл в саду возле княжеского терема, как вдруг налетел откуда ни возьмись вихрь, потемнело небо. Солнце, словно тучи, скрыли огромные черные птицы. Налетели они на мальчика, закружились вокруг него, подхватили и унесли в пещеру к страшилищу – трехглавому Змею Горынычу.
Змей был уже стар, видел плохо, слышал еще хуже, пламя из его раскрытых пастей еле выбивалось, а сверкающая прежде чешуя совсем поблекла.
Змей Горыныч уже не летал над городами и селами, не губил народ русский.
День и ночь проводил он в пещере на вершине высокой горы, а еду приносили ему служанки – громадные черные птицы.
– Кого вы принесли мне сегодня на обед? – спросил он у птиц.
Самая старшая из них ответила:
– Сына князя Андрея – Ярослава.
– Вот и хорошо! – отозвался Змей Горыныч. – Сейчас я его съем.
– Подожди, не ешь меня, еще успеешь! – попросил умный мальчик. – Послушай сначала мою песню.
Он снял с плеча маленькие гусельки, сел на камень и нежным красивым голосом запел. Пел он о прозрачных лесных ручьях, о травах густых, о цветах душистых, о холмах лесистых.
Заслушался его Змей Горыныч, вспомнилась ему молодость, показалось, будто гладит он густые кудри красавицы Любавы. Ведь когда-то он был добрым молодцом, а не страшным змеем. Это злая волшебница превратила юношу в Змея Горыныча.
А мальчик все пел и пел. Слова словно сами складывались в чудесные стихи – былины. Не выдержал Змей Горыныч и заплакал. И тотчас отпали две змеиные головы, а одна стала человечьей. Слетела поблекшая чешуя и обратился Змей в человека – ветхого старика.
Так волшебница ему предрекла: если заплачешь от слов человеческих, снова станешь человеком.
– Спасибо тебе, маленький певец! – сказал он Ярославу. – Ты вернул мне человеческий образ.
А птицам приказал отнести мальчика на землю и отпустить его.
– Улетайте в далекие страны. Вы мне больше не нужны, – сказал старик слабым голосом.
Птицы послушались своего хозяина, подхватили мальчика, слетели с ним с горы и оставили на большой дороге. В это время по дороге шли странники перехожие в княжеский терем. Ведь князь Андрей только что вернулся из похода. Победил злых врагов, освободил из плена женщин, детей, стариков.
Уселась дружина за столы дубовые, яствами уставленные в богатом княжеском тереме. Только хотели пир пировать, как вышла из покоев княжеская жена и, плача, рассказала, какая беда с сыночком приключилась.
Опечалился князь, оперся он о меч булатный и задумался, как Змея Горыныча победить. Надо не пир пировать, а снова идти воевать!
В это время по высокому крыльцу поднимались в терем странники перехожие, а с ними Ярослав целый и невредимый.
Бросился он к отцу с матушкой. Они его обнимают, целуют, радуются, что сынок жив и здоров. Ярослав рассказал, как унесли его черные птицы на съедение Змею Горынычу, и о том, как Змею заиграл на гуслях да спел былину. Змей Горыныч заплакал, вернулся к нему человеческий облик, и он отпустил Ярослава.
Тут такой пир начался! Я там был, мед, пиво пил. По усам текло, да в рот не попало!
* * *
? Вопросы
1. Как звали сына князя Андрея?
2. Где он играл?
3. Кто унес его в пещеру Змея Горыныча?
4. О чем попросил Ярослав Змея?
5. Почему Змей отпустил мальчика?
6. Что спасло Ярослава?
Забавки, потешки, загадки, считалки
Одна из первых книжек, которую мама читает малышу, – сборник народных потешек и прибауток, ведь ей хочется позабавить, повеселить ребенка, чтобы он зря не плакал, рос здоровым и жизнерадостным.
Давайте вместе вспомним эти короткие, веселые стихи.
* * *
Тили-тили-тили-тили,
Две козы траву косили.
Козочки молоденькие,
Хвостики коротенькие.
* * *
Ты – умница-разумница!
Про то знает вся улица,
Кот да кошка,
Твой друг Ермошка,
Да я немножко.
Забавками, потешками, прибаутками мама или бабушка сопровождают каждый шаг малыша. Когда ребенок просыпается утром, его спрашивают:
Кто разбудил тебя, дружок –
Может, Петя-петушок?
Ах ты, Петя-петушок,
Золотой гребешок,
Что ж ты рано встаешь?
Голосисто поешь,
Ване спать не даешь?
Укладывая ребенка спать, мама качает его и тихонько нашептывает или напевает:
Котя, котенька, коток!
Котя, серенький хвосток,
Приходи к нам ночевать,
Мою деточку качать.
Уж как я тебе, коту,
За работу заплачу:
Дам кувшин молока
Да кусок пирога.
Уж ты ешь, не кроши,
Больше, котик, не проси!
А вот еще потешки, которые можно прочитать малышам.
У медведя во бору
У медведя во бору
Сладких ягод наберу.
Не аукай, не кричи –
Спит хозяин на печи.
Ты на цыпочках ходи
Да его не разбуди!
Как товар-то мой хорош!
Я продам его за грош.
Куплю волку кафтан,
А лисице сарафан.
Белочке – сережки,
Зайчику – сапожки.
А медведю – балалайку.
Косолапый, поиграй-ка!
* * *
Я спросил у Васи:
– Чем ты губы красил?
У тебя лиловый рот
И усы лиловые,
И лиловый сок течет
На рубашку новую.
И ответил Вася:
– Губы я не красил,
Я черничный пил компот,
