скачать книгу бесплатно
Песни слышатся.
? Какой в степях климат?
Зима здесь короткая, снега выпадает совсем мало, а вот летом в степях очень жарко и сухо. Лето длится долго – четыре-пять месяцев, дождей выпадает немного, а палящие лучи солнца высушивают землю так, что она трескается от зноя. С юга дуют горячие ветры – суховеи, поднимая до небес серые пыльные бури. Пыль потом долго витает в воздухе, словно сухой туман. Хорошо дышится в степи только весной, когда тает снег и бегут талые воды.
Степи протянулись на большое расстояние, поэтому климат в них не везде одинаков.
В Европейскую часть степей доносится дыхание влажных ветров Атлантики. Здесь теплые зимы с частыми оттепелями. К юго-востоку черноземные степи переходят в сухие степи. Они расположены к северу от Каспийского моря, к среднему течению Дона, Волги, Урала, Иртыша.
За Уральскими горами климат степей более суровый: зимой холодно, дуют ветры, бушуют метели.
Итак, в степях климат разный, но летом везде жарко и сухо, а дождей мало. Во многом это объясняется тем, что в степях немного рек, а летом они мелеют, хотя такие крупные реки, как Дон, Волга, Урал, Иртыш протекают через степную зону России.
Для орошения полей люди построили здесь искусственные водохранилища: Цимлянское, Волжское, Саратовское. Для полива полей используют также специальные дождевальные установки. Наконец, чтобы удержать воду в степи, сажают лесозащитные полосы из берез, тополей и других деревьев.
Вот как описывает А.П. Чехов знойный июльский день в степи.
Трава поникла, жизнь замерла. Загорелые холмы, буро-зеленые, вдали лиловые, со своими покойными, как тень, тонами, равнина с туманной далью и опрокинутое над ними небо, которое в степи, где нет лесов и высоких гор, кажется страшно глубоким и прозрачным, представлялись теперь бесконечными, оцепеневшими от жары.
Как душно, уныло! Музыка в траве притихла, стрижи улетели, куропаток не видно. Над поблекшей травой носятся грачи, летит коршун над самой землей.
Послушайте сказку.
Засуха
Жила-была в степи злая старуха. Звали ее Засухой. Дом ее напоминал большую кучу из сваленных стеблей засохших подсолнухов, бурьяна, завядших цветов, трав, высохших от зноя плодов. И сама Засуха, словно высохший стебель, – худая, коричневая. Седые серые волосы свисали неопрятными прядями вокруг ее худого лица. А глаза злые-презлые!
Больше всего ненавидела Засуха, когда в степи колосились рожь, пшеница, зрела кукуруза, на грядках грели полосатые бока спелые арбузы, созревала сахарная свекла. А главным врагом Засухи был теплый, ласковый летний дождь, который нес всему живому прохладу и свежесть.
Как только в небе над полями собирались облака, Засуха тут же начинала громко свистеть, засунув два пальца в рот. Это она умела делать мастерски, как заправский мальчишка-хулиган. На ее свист тут же откликались верные слуги – горячие ветры-суховеи.
– Хватит спать! – журила их Засуха. – Летите побыстрей, разгоняйте дождевые тучи. Пусть все, что посадили люди, засохнет и погибнет!
Послушные суховеи тут же поднимались высоко в небо, разгоняя облака и тучи. Солнце палило еще нещадней, и зеленые листья растений поникали от жары.
Однажды ребята под руководством своей воспитательницы Анны Анатольевны решили разбить возле детского садика клумбы с цветами, вдоль изгороди посадить золотые подсолнухи и устроить грядки с овощами.
Трудились ребятишки несколько дней, а чтобы злая Засуха не засушила посевные, ходили на речку за водой и брали из нее воду для полива.
Скоро на клумбах расцвели тюльпаны, а подсолнушки с утра до вечера крутили головками, поворачивая их вслед за солнцем.
Увидела Засуха, как хорошо у ребят все разрослось, зазеленело, расцвело, и очень разозлилась! Подсмотрела злая старуха, откуда дети берут воду, и высушила всю речушку до самого дна. Пересохла та от знойной засухи, и не осталось в ней ни одной капли воды.
– Ха-ха-ха! – радовалась Засуха. – Теперь посмотрим, что сделается с вашими цветами, огородом и подсолнухами.
Не зря радовалась Засуха! Дождики не поливали посевы, зеленые листики завяли, цветы опустили свои прелестные головки, подсолнухи стали совсем вялыми и грустными.
– Так вам и надо! – радовалась Засуха. – Все кругом погублю, все спалю! Не будет ни цветов, ни зелени, ни овощей!
Но не тут-то было! Анна Анатольевна пошла к старичку-садовнику за советом, стала его расспрашивать, как спасти садик.
Добрый старик привел ее в прохладную чистую горницу, напоил душистым квасом, а потом дал целую горсть зерен.
– Ночью, когда наступит прохлада и выпадет роса, посади семена вдоль забора и полей их из этой бутылочки сверкающей волшебной жидкостью. Утром увидишь, что будет!
Воспитательница поблагодарила старичка-садовника и сделала все, как он велел: посадила зерна вдоль забора и полила каждое каплей сверкающей жидкости.
Утром дети выбежали в сад и ахнули от удивления! Забор со всех сторон окружали высокие могучие тополя. От них исходила прохлада, вокруг деревьев было тенисто и свежо.
Засуха тоже пришла посмотреть, как гибнут без воды растения. Но, заметив высокие тополя вокруг забора, поняла, что ей с ними не справиться. Куда там! От их листьев исходила душистая влага, они доставали верхушками до самого неба и собирали вокруг себя пушистые облака.
Скоро облаков стало много, они отяжелели, и на истомленную, растрескавшуюся от зноя землю посыпались прозрачные крупные капли дождя. Они напоили и матушку-землю, и подсолнухи, и цветы на клумбах, и грядки в огороде.
– Ах, спасибо старику-садовнику, это он спас наши посадки от гибели! – загадочно сказала Анна Анатольевна.
– Как спас? – хором спросили ребята.
Тогда воспитательница рассказала малышам историю с зернами и волшебной водой.
А дождь между тем все шел и шел, и речка снова наполнилась водой и весело зажурчала среди трав.
Все радовалось благодатному дождю, только злая старуха Засуха понуро поплелась к себе домой. Не удалось ей погубить зеленые стебельки, листья и цветы растений.
? Как выглядела Засуха?
? Где она жила?
? Кто помогал Засухе губить растения?
? Почему Засуха хотела засушить сад, который посадили дети?
? Как поступила воспитательница Анна Анатольевна?
? Что дал ей садовник?
? Как дети спасли зеленые насаждения от Засухи и ветров-суховеев?
? Чем наполнилась река? Почему? Что помогло ей?
Ответьте на вопросы
1. Что такое степь?
2. Где она расположена?
3. Какой в степи климат?
4. Какая зима?
5. Какое лето?
6. Какой климат в черноземных степях?
7. А в сухих степях?
8. Что общего в климате всех степей России?
9. Что такое засуха?
10. Какой вред приносит засуха посевам?
11. Какой ветер называют суховеем?
12. Часто ли выпадают в степях дожди?
13. Зачем сажают в степях лесозащитные полосы?
Отгадайте загадки
Ровная, безлесная,
И все же интересная. (Степь.)
Жаркий ветер
Все иссушает,
Но знают дети,
Что его побеждает. (Дождь.)
Она, как море без конца и края.
Ковыль колышется седой.
И снег здесь редко выпадает
Даже короткою зимой. (Степь.)
Выполните задание
Нарисуйте и раскрасьте: арбуз, дыню, кусок арбуза, помидор, грушу, яблоко, сливу.
Поиграйте в игры
1. Назовите четвертое лишнее слово: дождь, ливень, изморозь, засуха; хвойные леса, тундра, тайга, лесостепь; весенний ветер, осенний ветер, суховей, влажный ветер.
2. Хлопните в ладоши, услышав слово, подходящее степи. Объясните выбор каждого слова.
Словарь: ровная, гористая, холмистая, покрытая лесами, покрытая травами, суховей, дождь, засуха, короткая зима, короткое холодное лето, жаркое долгое лето, распаханная под поля, земля бескрайняя, узкая, болотистая, сухая.
Беседа третья. Растительный мир лесостепей
ЦЕЛИ
1. Познакомить с деревьями, которые образуют леса лесостепей.
2. Познакомить с кустарниками, травами и цветами этой природной зоны.
3. Рассказать, как растения приспособились к жаркому и сухому климату лесостепей.
4. Научить сравнивать, мыслить логически, отвечать на вопросы, угадывать загадки.
* * *
Вы уже знаете, что лесостепи – это места взаимного сосуществования леса и степи.
Поговорим о том, какие растения облюбовали лесостепи.
В недалеком прошлом, когда люди не вырубали на больших пространствах лес, мы бы с вами нашли в лесостепи яркую мозаику лесных и степных участков.
На одних из них росли могучие великаны – красавцы дубы, на других стелились, пестрели цветами луга.
Теперь увидеть такое сочетание леса и луга можно лишь в заповедниках. Большая часть территории лесостепи распахана человеком и превращена в поля. Ведь почвы в этих местах очень хорошие, черноземные, жирные. На них прекрасно растут культурные растения, которые и кормят нас.
И все же представим себе, что мы оказались в лесостепном заповеднике. Какая здесь дивная красота!
Послушайте стихотворения.
Травы
Травы дремучие,
Травы пахучие,
В пышных соцветьях поляны.
Влага зеленая,
Жизнь потаенная
Мяты, хвоща и тимьяна.
Возле рябины
Пень муравьиный
Темный, в разводах смолистых,
И молодою
Свежей листвою
Пахнет малинник душистый!
Украшение Земли
Я иду по цветущему лугу,
Высыхает на листьях роса,
Ветер травы качает упруго,
И мне чудятся их голоса –
Они шепчут: «Не рви нас, не надо,
Наши гибкие стебли не мни.
Мы для глаз и для сердца – отрада,
Украшенье родимой Земли!»
