скачать книгу бесплатно
Беседы о степи и лесостепи. Методические рекомендации
Татьяна Андреевна Шорыгина
Детям о природе России
В пособии содержится полезная интересная информация о лесостепной и степной зонах России.
Доступная форма повествования, построенного в виде беседы взрослого с ребенком, новые стихи, песенки, сказки, загадки автора помогут лучше усвоить предлагаемый материал, предназначенный для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Дети узнают о расположении лесостепей и степей на территории России, их климате, растительности, о животных, обитающих в этих районах нашей Родины.
Материал пособия адресован учителям младших классов, воспитателям, гувернерам, родителям и может быть использован для индивидуальной и коллективной формы обучения.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
Т. А. Шорыгина
Беседы о степи и лесостепи
© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2009
© Шорыгина Т.А., текст, 2009
От автора
Уважаемые читатели! Вашему вниманию предлагается новая книга из цикла «Природные зоны России», посвященная лесостепному и степному регионам нашей Родины.
Книга продолжает уже изданные пособия, рассказывающие о Русском Севере, лиственных лесах и тайге России.
Материал изложен в форме бесед с дошкольниками и младшими школьниками.
Беседы с детьми расширят их знания о природе степей и лесостепей, их растительности, животном мире, о том, чем заняты люди, живущие в этих районах нашей Родины.
Рассказы сопровождаются авторскими стихами, загадками, сказками, а также вопросами, заданиями и играми, которые вовлекают детей в процесс творчества, развивают речь, фантазию, обогащают словарный запас, память, укрепляют внимание.
Беседа первая. Лесостепи: расположение и климат
ЦЕЛИ
1. Познакомить с понятием «лесостепь», объяснить, где она расположена, какую занимает территорию, какой климат в этой природной зоне.
2. Рассказать о постепенном переходе леса в степь.
3. Тренировать в запоминании стихов, отгадывании загадок.
4. Учить полным ответам на вопросы, развивать умение мыслить логически.
5. Способствовать развитию интереса к окружающему миру.
* * *
Сегодняшняя наша беседа посвящена природной зоне России, которая называется лесостепью. Слово «лесостепь» состоит из двух слов: «лес» и «степь». Что такое лес, вы уже знаете из предыдущих книг этой серии.
? Повторим определение леса[1 - Здесь и далее после вопроса, выделенного в тексте, детям дается время на самостоятельную формулировку ответа.].
Лес – это множество деревьев, расположенных близко друг к другу и растущих на большом участке земли.
? Что такое степь?
Степь – это безлесные равнинные пространства, покрытые травами.
Лесостепная зона – переходная зона от леса к степи.
Давайте посмотрим на карту России. Лесостепь окрашена на ней в приглушенный желтоватый цвет. Она тянется узкой полосой с Запада на Восток, постепенно переходя в зону степей. Поверхность этой зоны равнинная. Климат здесь теплее и суше, чем климат лесной зоны.
В лесостепной зоне растут дубравы, осинники, березняки. В лесостепи много и свободного пространства – полей и лугов. Отдельными островками зеленеют березовые рощицы, дубравы, овраги, заросшие черемухой, ольшаником, таволгой. Но чем ближе к югу, тем климат лесостепей становится жарче, суше, и деревьям расти здесь трудно – не хватает влаги. Часто дуют горячие ветры, иссушающие растительность, – суховеи; дожди выпадают редко, а засуха может свирепствовать много дней.
Но почвы лесостепной зоны очень плодородные, черноземные, жирные, поэтому их распахивают, превращая в поля. На полях сеют пшеницу, выращивают подсолнечник, сахарную свеклу и кукурузу, получая богатые урожаи. Поля со всех сторон обсаживают высокими деревьями. Их называют лесозащитными полосами. Эти полосы удерживают влагу, спасая культурные растения от недостатка воды и безжалостных ветров-суховеев.
Послушайте стихотворение.
Ветер-суховей
Ветер, ветер-суховей!
Жарким воздухом не вей!
Ты поля не иссушай,
Не губи наш урожай!
Созревает пусть пшеница –
Зернам дождь пошлет водицы.
Свекла зреет и растет,
Сладкий сахар нам дает.
Пусть подсолнечник желтеет,
Семечки пусть в нем созреют
Крупные, за рядом ряд.
И потешат всех ребят!
Суховей, суховей!
Мы посадим тополей,
Встанут тополя стеной,
Быстро справятся с тобой!
Ответьте на вопросы
1. Что такое лесостепь?
2. Из каких слов образовано это слово?
3. Какой климат в лесостепной зоне?
4. Часто ли там бывает засуха?
5. Часто ли идут дожди?
6. Какой ветер называют суховеем?
7. Что такое засуха?
8. Как люди борются с засухой и суховеем?
9. Почему деревья помогают справляться с засухой?
10. Почему в лесостепях землю распахивают под поля?
11. Какая почва в лесостепной зоне?
12. Какие культуры сажают в лесостепной зоне?
Отгадайте загадки
Сушью веет, жаром веет,
Он зовется… (суховеем).
Поле дружно колосится,
Даст нам хлебушка… (пшеница).
Желтые початки
Полны зерен сладких. (Кукуруза.)
Этот алый корнеплод
Сладкий сахар нам дает. (Свекла.)
Выполните задание
Нарисуйте и раскрасьте: початок кукурузы, свеклу, подсолнух, колосок пшеницы, поле с пшеницей.
Поиграйте в игры
1. Назовите растение, которое не растет в лесостепи: сосна, береза, осина, дуб.
2. Хлопните в ладоши, когда услышите слово, подходящее лесостепи.
Словарь: равнина, высокая гора, березовая роща, трава, снег, суховей, снегопад, дождь, засуха, лесозащитная полоса, томаты, сахарная свекла, ельник, подсолнечник, кукуруза, пшеница, луг.
Беседа вторая. Степи: расположение и климат
ЦЕЛИ
1. Сформировать представление о расположении и климате степей.
2. Познакомить с таким понятиями, как «засуха», «ветер-суховей», «лесозащитные полосы».
3. Рассказать о почве в степях и культурных растениях, которые выращивают земледельцы и садоводы в степной зоне.
4. Учить отгадывать загадки, играть в слова, отвечать на вопросы.
* * *
Степи – безлесные, равнинные пространства, покрытые травами. Они занимают южную часть Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнин, протянулись полосой от западных границ России до Алтайских гор.
? Видели ли вы русскую степь?
Она кажется бесконечной, просторной, широкой. Словно нет ей ни конца, ни края! Трава-ковыль качается от ветра, как волны седого моря.
Послушайте стихотворение.
Степь
Куда ни кинешь взгляд –
Лишь море ковыля,
Что кажется седым и серебристым.
Трепещет и колышется земля,
И гонит волны ветер быстрый.
И чувствуешь затерянной себя
Средь беспредельного раздолья.
Какая необъятная земля!
Какое бесконечное приволье!
В повести «Степь» знаменитый русский писатель А.П. Чехов описывает раннее утро в степи. Послушайте его рассказ.
Вдруг вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень, улыбнулась и засверкала росой.
Сжатая рожь, бурьян, молочай – все побуревшее от зноя, рыжее и полумертвое, теперь, омытое росой и обласканное солнцем, оживало, чтобы вновь зацвести.
Над дорогой с веселым криком носились стрижи, в траве перекликались суслики, где-то далеко влево плакали чибисы. Стадо куропаток вспорхнуло и со своим мягким «тррр» полетело к холмам. Кузнечики, сверчки-скрипачи затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку.
Послушайте стихотворение.
* * *
Ах, ты степь, ты степь,
Степь привольная!
Широко легла ты, степь,
Степь раздольная!
Ни конца, ни края нет!
Степь колышется.
Всюду яркий свет,
