скачать книгу бесплатно
Водит за ручку.
Дедушка внучку
Оберегает:
«Будь осторожна,
Моя дорогая!»
Держит ручонку
Детскую крепко.
«Я расскажу тебе
Сказку про репку.
Я покажу тебе
Новую книжку.
Я подарю тебе
Мягкого мишку».
Дедушка внучку
В щечку целует,
Дедушка внучку
Любит, балует.
Вы, конечно, знаете, что о младших сестрах и братьях нужно заботиться, помогать маме и папе их растить. А вот у старших можно многому поучиться!
Послушайте стихи, посвященные братьям и сестрам.
Роликовые коньки
Я на роликах кататься
Научу сегодня братца.
Вместе с братом в парк пойдем –
Покатаемся вдвоем.
Осень. Время листопада.
Листья будто огоньки.
На скамейку сядем рядом
И наденем там коньки.
По дорожкам, по тропинкам
Мы поедем не спеша.
Веткой нам махнет рябинка,
Тихо листьями шурша.
Старшая сестра
Моя старшая сестрица –
На все руки мастерица:
Испечет сама пирог,
Свяжет бабушке платок.
Я всегда с сестренкой рядом,
У нее всему учусь.
Вместе с ней к столу присяду,
Рукоделием займусь!
В народе есть поговорка: «Семьей и горох молотят». Так говорили в старину о тяжелой работе, которую может выполнить только дружная группа людей. В то время работы по хозяйству выполняли все члены семьи – от мала до велика.
Но и сегодня ваша помощь очень нужна родителям. Убрать за собой игрушки, помыть посуду, вытереть пыль – ведь это совсем несложно. Зато сколько радости ваш труд принесет родным! Они поймут, что вы думаете и заботитесь о них.
? Расскажите, какие вы домашние дела выполняете?
Я думаю, вы любите свой родной дом. Это может быть и небольшой деревянный домик в поселке или деревне, и городская квартира. Здесь уютно, чисто, тепло. Вы окружены заботой и любовью домашних.
Дома стены помогают
Есть такая поговорка:
«Дома стены помогают».
И Анюта и Егорка
Поговорку эту знают.
Здесь родные непременно
Приголубят, пожалеют.
Потому-то дома стены
Помогают, лечат, греют!
Когда ребенок подрастает, тепло своей души, доброту и любовь отдают ему и воспитатель в детском саду, и учитель в школе.
Послушайте стихотворения.
Наша воспитательница
Воспитательница с нами
Занимается часами.
С ней мы платья куклам шьем,
С ней играем и поем.
Нам помочь она готова –
Нас подбодрит добрым словом,
Учит нас она дружить
И со всеми в мире жить.
И когда мы рядом с ней,
Нам светлей и веселей!
Цветы для воспитателей
Загорелись на рябинах кисти,
Иней лег на травы серебром,
Опадают высохшие листья,
Устилая старый парк ковром.
Дарим воспитателям любимым
Пышные осенние цветы:
Флоксы, хризантемы, георгины –
Искорки осенней красоты!
Немало пословиц и поговорок сложили люди о добре и зле, добрых людях и злых, хороших делах и дурных. Доброго человека отличают такие черты характера, как щедрость и храбрость, отзывчивость и внимательность, трудолюбие и бескорыстие.
Люди с благодарностью помнят добро, помнят тех, кто делает добрые дела, и рассказывают об этих людях детям и внукам. Потому и говорится: «Добро не горит и не тонет», «Доброе дело два века живет», «Доброе слово лучше мягкого порога», «Доброе дело крепко». Есть и такая поговорка: «Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу». Она означает, что добрые люди отзывчивы, их волнуют не только свои дела. Они сопереживают другим людям. Принимая близко к сердцу их болезни и горести, стремятся помочь, чем могут. Недаром говорится: «Спешите делать добро».
? Какие же черты характера отличают доброго человека?
? Какие пословицы вы знаете?
А вот злой человек – жадный, завистливый, жестокий, коварный. Он умеет только брать, не способен поделиться душевной теплотой, пожалеть, помочь.
Есть пословицы и о злых людях, но их меньше, чем о добрых. О злом человеке говорят: «Злой плачет от зависти, а добрый – от радости». Так говорится потому, что злые люди завистливы, чужое счастье, удача, успех вызывают у них зависть, а добрый человек умеет порадоваться за других.
«Злой человек, как уголек, – если не жжет, то чернит». В чем смысл этой пословицы? В том, что злому человеку неприятно, когда хвалят другого, он хочет очернить его, сказать что-то плохое. Ведь и остывший уголек рук не обожжет, но сделать их грязными, черными может.
Я думаю, что доброта заложена в человеке с рождения. Ведь говорят, что «доброта есть жизнь»!
Припомните и расскажите о добрых поступках своих друзей, родных.
Тест
В ходе ответа на вопросы теста педагог вместе с детьми обсуждает предложенную ситуацию, объясняет, как следует правильно поступить и почему.
Выберите ответ и объясните свой выбор.
I. Бабушка не очень хорошо видит, ей трудно вдеть нитку в игольное ушко. Она просит вас ей помочь. Но в это время вы смотрите интересный мультфильм. Как вы поступите?
1. Сразу же откликнетесь на просьбу бабушки.
2. Скажете бабушке, что поможете ей после того, как досмотрите мультфильм.
3. Откажетесь ей помочь, сославшись на то, что не умеете вдевать нитку в игольное ушко.
II. У вас сломалась заводная лошадка. Вы ждете с работы папу и хотите попросить его починить игрушку, но папа пришел вечером с работы очень усталым. Как вы поступите?
1. Дадите папе отдохнуть, расскажете ему что-нибудь интересное, веселое, а потом, когда он отдохнет, попросите починить лошадку.
2. Сразу обратитесь с просьбой к папе, ведь вы так долго ждали его и хотите поиграть с лошадкой.
3. Не станете беспокоить папу, подождете до выходных, когда папа будет свободным. Тогда он и починит игрушку, а пока вы поиграете с другими игрушками.
Послушайте сказку и ответьте на вопросы.
Добрый поросенок
Откровенно говоря, Сережа не любил вставать рано утром. На улице еще совсем темно, горят фонари, а оконные стекла забрызганы холодным осенним дождем или залеплены снегом.
– Сереженька! Сынок! Просыпайся, пора в детский сад собираться, – будила мальчика мама, нежно целуя его белокурую кудрявую головку.
– Не хочу! – хныкал Сережа, поворачиваясь на другой бок и поглубже зарываясь в уютное мягкое гнездышко.
– Мамочка! Можно я еще чуть-чуть посплю? Мне такой сон интересный снится.
– Нет, нет! Пора вставать, – ласково, но настойчиво теребила сынишку мама. – Я на работу опаздываю, ты – в детский сад, а тебя там уже Проша заждался!
Едва услышав о Проше, Сережа сбрасывал теплое одеяло и вскакивал с кровати. Быстро делал все утренние дела и спешил с мамой в детский сад.
Проша – любимая Сережина игрушка, розовый бархатный поросенок. Его Сереже подарили в день рождения. Мордочка у хрюшки добродушная и улыбающаяся, голубые глаза с хитрым прищуром, и круглый забавный пятачок.
Как не полюбить Прошу? Он такой добрый, ласковый. Если взять поросенка на руки и нажать слегка на животик, Проша начинает похрюкивать от удовольствия: «Хрю-хрю-хрю!»
Вот и сегодня, придя в детский сад, Сережа первым делом приласкал Прошеньку. Взял его на руки, почесал за ушком и прошептал: «Доброе утро, Проша!» Мальчику казалось, что поросенок его прекрасно понимает и отвечает любовью.
К вечеру воспитательница Анна Анатольевна вывела малышей на прогулку. После оттепели снег на площадке стал мягким, рыхлым; ребятишки принялись лепить из него снеговика, снежную крепость, а потом играть в снежки.
Сережа нечаянно потерял в снегу рукавичку. И ребята, и воспитательница долго ее искали, но так и не нашли. Мальчик очень расстроился: белые пуховые рукавички ему подарила бабушка – сама связала их для любимого внука. Они были такие теплые, удобные и нарядные. Украшенные голубыми снежинками. Но что делать?
Скоро за Сережей пришла мама и увела мальчика домой.
Ночью, когда все уснули и в окнах высоких домов погас свет, игрушки на полках зашевелились. Вы, конечно, догадались, что по ночам игрушки оживают и разговаривают между собой на своем игрушечном языке.
Поросенок Проша вздохнул и грустно сказал собаке Бобику:
– Бедный Сережа! Он так расстроился, оттого что потерял в сугробе варежку!
– Может быть, выйдем во двор и поищем ее? – предложил смышленый Бобик.
Друзья выскользнули во двор и побежали на детскую площадку, туда, где ребятишки строили днем снежную крепость. Бобик стал бегать по сугробам и принюхиваться.
– Я чувствую, что рукавичка где-то здесь, – тявкнул он тоненьким голоском и показал на высокую снежную стену. – Сережину рукавичку, наверное, ребятишки в стену случайно замуровали, – добавил он.
Поросенок стал разрывать пятачком холодный, колючий снег и скоро нашел Сережину рукавицу.
Друзья вернулись в детский сад, поросенок вскарабкался на табуретку и положил рукавичку на теплую батарею. «Пусть просохнет», – сказал он Бобику.
Потом игрушки как ни в чем не бывало уселись в мягкое кресло и задремали.
Утром уборщица тетя Клава заметила на батарее варежку.
– Чья это варежка? – спросила она у ребят.
– Моя! – обрадовался Сережа.
– Интересно, как она здесь очутилась? – спросил мальчик.
Но этого никто не знал.
Сереже захотелось поделиться радостью с Прошей. Он взял розового поросеночка на руки и тотчас заметил, что копытца и пятачок у того мокрые и холодные.
