Странная штука – Деньги

Странная штука – Деньги

Глава 1: Бумажки-циферки!

Привет! Сегодня я хочу рассказать тебе об одной очень странной штуке. Посмотри вокруг: вот у тебя есть игрушки, свой стол, окно, за которым растут деревья. Ты всё это видишь, потому-что они настоящие.

А теперь заглянем в кошелёк мамы или папы. Что они в нём обычно хранят? Бумажки? Пластиковые карточки? А сейчас уже чаще, в приложении на смартфоне – лишь цифры на экране! Ты их видишь тоже, но настоящие ли они? Всё это – деньги!

Мы с детства знаем, что «Деньги нужны, чтобы покупать нужное». И правда – на них покупают мороженое, игрушки, билеты в кино. Но всё ли так просто с ними на самом деле?

Игра: Представь мир без денег

Представь на минуту, что все деньги вдруг исчезли. ВСЕ. Ни бумажек, ни монет, ни карточек, ни цифр в телефоне.

Что изменится?

В магазине: Ты заходишь за хлебом, и просто берешь его. Нет никаких кассиров, охраны, всё даром!

Во дворе: Ты просто меняешься с другом свою машинку – на его конструктор. Вы просто обменялись и каждый этому рад!

Дома: Папа починил кран соседке тёте Вале, не потому что она ему заплатила, а просто решил помочь соседке и рад этому. А та напекла ему на следующее утро ароматных блинов с земляничным вареньем на завтрак.

Здорово, правда? Но… есть одно «но».

Загадка денег

Если без денег так хорошо, почему же они ЕСТЬ? Почему все взрослые о них думают каждый день, говорят, работают целыми днями чтобы их заработать?

Вот что странно: ведь деньги сами по себе ничего не могут.

Деньги не согреют тебя зимой (бумажные, помогут разжечь костёр).

Деньги не накормят тебя (а вот яблонька за окном, может).

Деньги не поиграют с тобой в игру (для этого нужен друг или собака).

Тогда зачем они нам?!

Деньги – как охранник, одних пропускает, других нет

Представь, что ты поехал в гости в деревню к бабушке. Ты доехал до реки, но на мосту стоит охранник с ограждением, который не хочет тебя пускать, пока ты не передашь ему билетик (деньги) и после он тебя пропускает.

Деньги – вот такой охранник между людьми, вещами, местами.

Конечно же, с деньгами удобно. Например, мама печёт пироги, папа чинит компьютеры, дядя Петя лечит людей, тетя Галя учит детей. Как им обменяться? Мама, конечно, может предложить врачу пирог, но что, если он не любит или не хочет брать пирогами?

Деньги позволяют решить эту проблему: Мама, получает деньги за свои пироги, и отдаёт их – за лечение, а дядя Петя (врач) потом, купит мяса у (фермера) дяди Лёши.

Звучит удобно, да? Но…

Опасное волшебство

Вот что самое интересное (и страшное): этот «охранник» – деньги – начинает командовать.

Они как бы начинают говорить потом шёпотом:

«Важно только то, что можно купить!»

«Если у тебя много денег – ты важнее!»

«Нужно больше денег! Больше! Ещё больше!»

И люди слушаются. Давай проверим:

Задай взрослым три вопроса:

«Что важнее: новый айфон или прогулка с другом?»

«Почему одни люди живут в больших домах, а другие – не имеют своего жилья?»

«Почему вырубают пышный лес где ты раньше гулял и строил базы, и строят на его месте уже десятый магазин?»

Услышишь в ответ: «Потому что это выгодно». «Потому что так устроено». «Такая жизнь».

Потому что появились такие правила, игры под названием «Деньги».

А что, если…

А что, если мы могли бы играть в свои игры? Где главное – не «сколько у тебя денег», а:

Сколько у тебя друзей

Сколько раз ты помог без всякой платы

Сколько деревьев ты посадил

Сколько историй придумал

Сколько раз смеялся от души

Деньги – могут быть как огонь. Ими можно обогреть дом, а можно сжечь лес. Всё зависит от того, кто придумывает правила игры!

Но проблема сегодняшних правил игры в том, что кажется, будто не мы пользуемся деньгами, а они – нами.

Попробуй сам, проверь

Наблюдай: Замечай, как часто взрослые говорят о деньгах.

Спроси: Узнай у родителей, когда они опять купили что-то дорогое, как долго они радовались от этой покупки.

Попробуй: Просто подари без повода другу (с разрешения родителей) игрушку, вещь, которой ты сам не играешь, не пользуешься, но знаешь, что он будет ей очень рад.

Глава 2: У одних много, а у других мало?

История про две копилки.

Жили-были две копилки. Одну звали Толстячок, другую – Худышка.

Толстячок появился в семье, где каждый день в него клали монетки. Иногда одну, иногда пять. Иногда даже бумажную купюру! Он становился такой тяжёлый, что его еле поднимали.

Худышка жила в другой семье. Туда монетки попадали редко – раз в неделю, и всегда самые маленькие. Она была лёгкой и звенела тихо-тихо.

Однажды их поставили рядом на полку. Худышка вздохнула:

– Как же тебе повезло, Толстячок! У тебя столько монет!

Толстячок задумался:

– А знаешь, Худышка, самое странное не это. Самое странное – что чем больше у меня монет, тем их становится ещё больше.

– Как это? – удивилась Худышка.

– Смотри. Однажды, когда я стал очень тяжёлым, хозяева отнесли меня в банк, где волшебники-банкиры сказали: «За то, что у тебя так много монет, мы будем теперь каждый месяц добавлять тебе ещё немного! Просто так!»

– И что правда добавляют?

– Да. Каждый месяц. А тебе?

– Меня в банк не носили. Я слышал, там принимают только толстых копилок.

Это называется «деньги к деньгам».

У взрослых это зовётся проценты или инвестиции. Но суть проста:

Если у тебя ЕСТЬ лишние деньги – тебе дадут ещё.

Если у тебя НЕТ лишних денег – тебе не дадут ничего.

Справедливо ли это? Давай подумаем вместе.

Игра «Наперегонки»

Представь, что вы с друзьями бежите наперегонки. Но не все стартуют одинаково!

Твоему другу Пете дали самокат.

Твоей подруге Маше – ролики.

А тебе – тяжёлые ботинки.

«На Старт!» «Внимание!» «Марш!»– кричат взрослые.

Петя и Маша уже далеко, а ты еле тащишься в ботинках. Все кричат тебе: «Беги быстрее! Ты можешь, просто мало стараешься!»

Чувствуешь несправедливость? Вот примерно так чувствуют себя люди, у которых либо с рождения мало денег, либо их профессия мало оплачивается. Например, многие учителя в школах, вообще не заводят своих копилок, так как им чаще всего, нечего откладывать.