Читать книгу Методическое пособие «От слов к делу». Часть 2 «Кружало». Часть 3 «Здрава» (Сергей Демин) онлайн бесплатно на Bookz
bannerbanner
Методическое пособие «От слов к делу». Часть 2 «Кружало». Часть 3 «Здрава»
Методическое пособие «От слов к делу». Часть 2 «Кружало». Часть 3 «Здрава»
Оценить:
Методическое пособие «От слов к делу». Часть 2 «Кружало». Часть 3 «Здрава»

3

Полная версия:

Методическое пособие «От слов к делу». Часть 2 «Кружало». Часть 3 «Здрава»

Методическое пособие «От слов к делу»

Часть 2 «Кружало». Часть 3 «Здрава»


Сергей Демин

© Сергей Демин, 2018


ISBN 978-5-4493-7338-0 (т. 2)

ISBN 978-5-4493-6789-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero


«РОС» -Русская оздоровительная система уверенно развивается уже много лет. Она доказала своё право на существование и свою эффективность. В основе этой системы лежит система естественного движения «Белояр», которая была дополнена исконно русским способом усиливать оздоровительный эффект – правками и ладками, а также неотъемлемой составляющей русского сознания и быта – парением в бане.

Каждая оздоровительная система, входящая в систему РОС, усиливается сама и усиливает эффект других систем.

На данный момент РОС можно разделить на две большие части: МЕД и ЛАД.


МЕД – Мир Естественного Движения.

Этот тип движения наиболее проявлен у трехлетнего ребенка. В этот период базовые двигательные механизмы (поза, походка) уже сформированы, а влияние на структуру движения коры больших полушарий мозга еще невелико. Из-за слабости этого влияния у ребенка 2—3 лет нет мышечных зажимов, а эластичные, пружинящие мышцы позволяют ему без вреда для себя падать с разбегу.

Осознание собственного движения – единственная возможность приблизить его к естественному.

В МЕД вошли такие практики как Белояр, Здрава, Жива, Славянская система самообороны Кружало и т. д.

ЛАД- это лад в себе, в семье и в миру.

Лад и лажение очень обширные понятия, охватывающие собой абсолютно все стороны как человеческого бытия, так и всего Мира в целом. Если обобщить все разнообразные проявления этих понятий, то получим следующее:

Лад – Мир, находящийся в определенном порядке и пребывающий в равновесии.

Лажение – действие, направленное на восстановление Лада, Мира, порядка, равновесия.

Мир означает так же и покой. Поэтому восстановление мира или лада означает так же и восстановление покоя.

В ЛАД вошли: массажные практики наших предков Правки и Ладки, Банная Школа Василия Ляхова, психологические тренинги по взаимодействию между мужчиной и женщиной, работа с миром вокруг.

Вот, пожалуй, и всё, что можно сказать о системе «РОС» вкратце.

В час добрый!

Основы Владимирской системы самообороны "Кружало"

Кружало – благотворно действует на ЦНС, синхронизирует левое и правое полушарие головного мозга, и верха и низа тела. Учит тело пердовать волну и силу в любую точку.

Базовые движения в Кружало разделены по принципу 3-х уровней:– верх – руки;– середина – таз;– низ – ноги.

Обучение происходит блоками: по три движения на каждый уровень.

Базовые движения рук

– Из И. П. (см. рис.) прижать локти к телу и поднять кисти до уровня глаз, слева и справа от головы. Представьте, что занимаетесь баскетболом и толкаете одной рукой мяч в центр перед собой вниз (рис.1), второй рукой принимаете его и соответственно тоже толкаете вниз перед собой (рис.3,5). Руки поочерёдно меняют друг друга – одна вверху, одна внизу (смена рук рис.4).


Рис.:И.П., Рис. 1,2,3,4,5


– И. П. На уровне груди двумя руками держим воображаемый мяч (рис.6). Начинаем движение параллельно полу влево и вправо по максимуму, вдоль воображаемой линии (рис.7, 8).


Рис. 6,7,8


– И. П. Скрещиваем руки перед собой, так что одно предплечье вертикально, второе горизонтально. Вертикальное предплечье ближе к телу (рис.9). Далее предплечье, которое вертикально, двигается вниз-назад так что локтевой сустав описывает боковую дугу, одновременно вторая рука двигается по дуге вверх-вперёд локтевым суставом (рис.10,). Движение похоже на блок, защиту от удара сверху. Затем руки меняются: та, которая была назад отведена, становиться горизонтально перед собой, та которая была вверху опускается вниз (локоть по дуге в центр) центр вращения кисть (рис.11—14), и т. д.


Рис. 9,10,11,12,13,14


– И. П. Особенность: что рука в кистевом сгибе упирается в локтевой сгиб другой руки. В этом упражнении важно отследить, что центром вращения являются локтевые суставы! Движение начинается с вращения кистевого сустава, вниз вовнутрь (рис.15). Далее рука начинает скользить по другой и происходит смена рук (рис.16—20). Внимание стоит уделить тому, что руки ВСЕГДА под 90 градусов. И теперь другая рука упирается кистевым сгибом в локтевой сустав. и т. д.


Рис. 15,16,17,18,19,20


– И. П. Далее отводим локти максимально назад (рис. 21). Далее движения рук вперёд-вверх, с вращением вокруг оси. Осью является лучевая кость (рис. 22—26). Образ: хватаем яблочко и после этого возврат на начало.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Вы ознакомились с фрагментом книги.

Для бесплатного чтения открыта только часть текста.

Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:


Полная версия книги

Всего 10 форматов

bannerbanner