Небольшие трудности с обучаемостью (записки шведской школьницы)

Сандра Бойланд

Небольшие трудности с обучаемостью (записки шведской школьницы)

Меня зовут Сандра, мне пятнадцать лет, и я учусь в Энхаген-школе в Тэбю. Это чуть-чуть к северу от Стокгольма. А ещё я занимаюсь фигурным катанием, и это вроде у меня довольно неплохо получается. Мне даже несколько раз удавалось покрасоваться на пьедестале, правда, ни разу на первом месте. И ни разу на втором тоже…

Я тренируюсь шесть раз в неделю, и иногда так устаю после тренировки, что просто хочется лечь и сдохнуть. Но по выходным сдохнуть мне нельзя, потому что по выходным после тренировки я занимаюсь с совсем маленькими детишками – учу их кататься на коньках. Теперь, когда мы познакомились, я вам расскажу одну необычную историю, которая со мной приключилась.

Это случилось в одно воскресное утро в ноябре 2024 года. Как обычно, рано утром я уже откатала мой час на льду, а потом вместе с Эмили (это моя подруга и коллега в плане тренировки малышни) мы готовились к новогоднему шоу – нам с ней доверили хореографию и выбор музыки для выступления нашей малышовой группы. Мы слушали музыку и придумывали разные движения для девочек, которые им было бы не очень сложно выполнить на льду – ведь всё-таки они ещё маленькие и только-только осваивают азы фигурного катания. Получалось довольно неплохо. Потом мы приготовились к занятиям с нашей группой – надели коньки, всё плотно зашнуровали и сходили в кладовку за красными куртками с надписью «тренер» на спине. Я и Эмили уже собирались выйти на лёд, когда к нам подошла наша тренер Катарина, которая также отвечала за тренировки малышей, и сказала, что сегодня у нас в группе будет одна девочка, которую зовут Линнея. У Линнеи будет пробное занятие в нашей группе, и ещё – у Линнеи есть небольшие проблемы с обучаемостью. Я как-то даже особо не задумалась над этими словами, поскольку в нашей малышовой группе уже был один мальчик с проблемами с обучаемостью, и я знала, что таким детям потребуется только чуть-чуть побольше помогать, ну и уделять чуть-чуть побольше внимания.