скачать книгу бесплатно
– Мы пришли в школу! – закричали дети. – Мы будем учиться!
– Да! Вы пришли учиться в школу. И из маленьких дошколят превратились в настоящих учеников. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: ученик, ученица, школьники и школьницы, учащиеся! Поздравляю вас!
Маленькая Нюша спряталась под партой, но учительница наклонилась и ласково спросила у неё:
– Анечка, что случилось? Почему ты сидишь под партой?
– Я боюсь, что меня спросят, а я ничего не знаю! Только песенку «Это не шутки, мы встретились в маршрутке!»
Дети рассмеялись, и Елена Ивановна сказала:
– Я сегодня спрашивать никого не буду. И оценки в первом классе я тоже ставить не буду! Садись за парту.
Дети опять засмеялись, а Нюша вылезла из-под парты и села на место.
– В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.
Притихшие дети внимательно слушали Елену Ивановну.
– Ребята, вы сегодня все такие красивые, нарядные, просто загляденье. Целых четыре года мы будем с вами неразлучны в учёбе и в играх. Каждый день мы будем говорить друг другу «здравствуйте». Но не так, как делали это в детском саду. В классе принято на приветствие учителя отвечать наклоном головы, стоя при этом у своей парты. Давайте попробуем.
Дети с грохотом встали рядом с партой, старательно наклонили головы.
– Молодцы! Садитесь, пожалуйста. Ребята, мы с вами пока ещё мало знакомы, но всё же давайте улыбнёмся друг другу, подарив тем самым частичку своего душевного тепла. Ведь недаром поётся в песне о том, что именно с улыбки начинается…
– Дружба! – закричали дети.
– Ребята, а как вы думаете, чему мы с вами будем учиться в школе?
– Мы будем читать.
– Писать, считать.
– Изучать природу и мир вокруг.
– Научимся дружить, помогать друг другу.
– А ещё быть добрыми и отзывчивыми людьми, – добавила учитель.
***
Урок знаний закончился, и Елена Ивановна провела первоклассников по школе. Потом дети сходили на игровую программу, где они и пели, и танцевали. А потом учительница проводила детей в раздевалку, где их уже поджидали взволнованные родители.
Нюша, Настя и Эля остановились у дверей, и Настя тоном Елены Ивановны сказала:
– Нюшенька! Бояться в школе никого не надо! Ведь человек – царь природы! А когда тебе страшно, говори себе: «Я – царица!».
– Нюшонок! Не слушай её! – перебила Настю Эля. – Я тебе сейчас верное средство скажу! Меня моя бабка деревенская научила! Когда ты боишься, говори: «Бог впереди, Святой дух позади, а я по серединке!».
– Кто по серединке, тот женится на Нинке! – крикнула осмелевшая Нюша. – А я вообче-то царица!
– Папа! Ура! Нюша, за мной папа пришёл!
Настя обняла папу и начала выливать на него, как воду из ушата, свои впечатления:
– Папочка, а я чуть не потерялась, когда мы на экскурсию по школе ходили. Школа огро-о-омная! Ты бы видел, какая на втором этаже у нас сделана русская изба…
– Тебе понравилось? – спросил папа.
– Да-а! И печка, и стол, посуда всякая. И люлька. Настоящая! А Елена Ивановна такая красивая… А сколько она всего знает… А еще у нас праздник был! Большие девочки переоделись в Карлсона и старуху Шапокляк. А моя новая подружка… Вон она, вон, на той скамейке, посмотри, её тоже папа забирает… Её Нюша зовут! А вот там Эля! Её ещё не забрали.
Вадим повернул голову, куда ему показала Настя, и приветливо кивнул отцу Нюши, затем подошёл к нему и подал руку.
– Здравствуйте! Наши дочки подружились! Давайте и мы знакомиться! Вадим!
– Влас! Можно Власий! Очень приятно! Жаль, что мы торопимся! Нас бабушка ждет! Ну, до скорой встречи!
Настя и Нюша обнялись и ещё долго махали друг другу рукой и посылали воздушные поцелуи.
– Повезло мне с подружкой, да, папа? – выходя из школы, спросила Настя. – Она такая маленькая, её надо защищать… Жаль только, что меня сегодня ни о чём не спрашивали, а то я могла бы все буквы назвать и сосчитать до ста и обратно!
– По дороге домой сосчитаешь! Надо ещё за тортом сходить.
– А давай ты будешь Еленой Ивановной и будешь меня спрашивать! – придумала Настя.
– Ну, что ж, из воспитателя Ирины Викторовны я наконец-то поднялся по карьерной лестнице до учительницы Елены Ивановны!
***
Будильник не прозвенел. Саша катастрофически опаздывала на работу. Она быстро одела Настю, сунула ей в руки бутерброд, на ходу причесалась.
– Настюша, вперёд! – бросила она воинственный клич, размахивая сумочкой. – Мигом добежим!
Настя уже была на пороге, но вспомнила, что забыла игрушку. Елена Ивановна разрешила приносить в класс своих любимцев, пока дети не адаптируются.
– Мама, игрушку! Я быстро! – метнулась в комнату Настя.
Саша закрыла квартиру, и они начали спускаться по лестнице. Но Настя вдруг подпрыгнула, вытаращила глаза и закричала на весь подъезд:
– Мама, сменка!
Пришлось возвращаться.
Слава Богу! Александра всё же довела Настю до школы, поцеловала дочку, подтолкнула её к дверям и галопом рванула на работу. Успевает-таки! Но не успела она выйти за калитку, как за спиной раздался душераздирающий крик дочери:
– Мама, портфель! Портфель забыли!!!
***
Прошла уже неделя, как Настюша стала учиться в школе. Все страхи прошли. Появилось много новых друзей, а самое главное – две близких подруги, Нюша и Эля, не разлей вода.
В один прекрасный вечер мама и Настя сидели в большой комнате, забравшись с ногами на диван, и вели душевный разговор. Александра обнимала дочку и просматривала блокнот, в который учитель вклеивала поощрительные смайлики вместо оценок.
– А что будет, если у тебя в блокнотике будет много смайликов?
– Ну, мамочка, ну как ты не понимаешь… Вот смотри. Смайлик – это пятерка. Десять смайликов заработаешь – получаешь большую пятерку. Потом зарабатываешь десять больших пятерок, и Елена Ивановна вручает тебе королевскую пятерку! Значит, я буду королева класса! Я стараюсь!
– Девочки, а где пульт? – повис в воздухе вопрос папы.
– Не знаем! – послышалось в ответ.
– Настенька, ну расскажи мне о ваших учителях, – попросила мама, – мне же всё интересно.
– Н-у-у-у… Учителя… Они такие… Вот, к примеру, Елена Ивановна! Ну, что сказать… Не к чему придраться! Не-е к че-му.
– Так уж и не к чему? – заревновала мама.
– У неё очень объемный мозг! Она знает всё на свете! Она никогда не позволяет своему характеру повысить на нас голос. Хорошо, что Елена Ивановна немножко пожилая. Молодые – они красивые, но плохо знают уроки.
– Это Елена Ивановна пожилая? – поперхнулась Александра. Елена Ивановна была года на два старше неё.
– Да нет, она не пожилая, а просто чуть-чуть престарелая. Мамочка, когда я вырасту, я хочу быть, как Елена Ивановна. И чтобы комплекция такая же! И чтобы интеллект, как у неё.
– Саша, ты пульт не видела? А ты, Настя? – вновь просунул голову в комнату дочери отец.
– НЕТ!!! – хором ответили мать и дочь.
– Ну, что дальше про учителей? Кто ещё у вас ведёт уроки?
– Ну вот… Есть ещё одна. Окружающий мир ведёт. Полноватая такая. Глаза круглые и очень длинные ресницы. Приятная женщина! Рассказывает интересно. Может и крикнуть. Громко! Да-а-а… Но ведь наглеют… на-гле-ют.
– Да ты что? – отпрянула от дочки Саша, прикрыв широко открытый рот ладошкой.
– И ещё одна учительница… Англичанка Ирина Алексеевна…. О-о-о-о! Эта злющая! Она может вот так вот схватить… И вот так потрясти…
Настя схватила маму за грудки и потрясла.
– Да что ты? – расстроилась Саша.
– Хотя наш класс, мамочка, может выбесить любого учителя. Кроме Елены Ивановны, конечно! У нее невры из стали. Из железной!
– Нервы… – по привычке поправила дочку Саша. – А дети, одноклассники твои, какие они?
– Ду-ра-ки! Да-а-а-а! Вот один мальчик на переменке бьёт другого. Я ему сделала красивое замечание, а он матюгается. Эля говорит: «Давай учительнице скажем!» А я ей говорю: «Эля! Это его жизнь! Пусть он как хочет, так и матюгается!» Я права? Вот такие дураки!
Мама с дочей посмеялись от души. И Саша поинтересовалась:
– А сколько же детей учится с тобой в классе, Настенька?
– Двадцать девять! К нашей учительнице все ученики хотят попасть. Говорят, уж очень она образованная и класс у неё самый хороший. Видишь, куда я попала? Знаешь, мамочка, а ещё, пока Елена Ивановна не видит, я под партой «Три мушкетера» читаю! Интересная книга…
– Ну как же так, Настюша? Ведь учиться надо!
– Так я эти закорючки мигом напишу, а что потом-то делать?
– Куда вы дели пульт? – не мог успокоиться папа, заглядывая в комнату.
Настя вздохнула, немного помолчала и добавила:
– А девочки у нас хорошие! Эля такая смешная, любит повторять слова из мультика «Маша и Медведь». Ну, знаешь: «Куда это он? С конфетами и без меня!» или «Очень добрый день!» или «Поделись с ребёнком!». Ну, понятно?
– А-а! Понятно!
– Есть ещё девочка Злата! Имя такое красивое… А вот фамилия… Ни за что не отгадаешь! Заплаткина! Она всё время плюётся и показывает язык.
– Ну и ну! – засмеялась Саша и крикнула мужу. – Вадюша, ну что ты опять на диване лежишь, уткнувшись в свой дурацкий футбол. Иди лучше к нам!
– Женщины! Если мужчина только ест, лежит на диване и смотрит телевизор, значит, ему с вами хорошо!
– Ну, хорошо и ладно! Продолжай, доча.
И доча продолжила…
– А Нюша всего боится. Очень неуверенная в себе. Я её защищаю. И Эля, и Нюша – мои подруги до смерти, на всю жизнь! У них, мамочка, очень много семейных проблем. И им тяжело живётся. Мама, можно они будут ко мне приходить на ночёвку?
– Можно, доченька. Таким подругам, которые на всю жизнь, можно. Я поговорю с их родителями. А как тебе новые туфельки, ножки не натирают?
– Нет, только там уже небольшая царапинка появилась. Брак наверно.
Дочь сбегала в прихожую за сменкой и вытрясла перед мамой содержимое мешка. На пол посыпались новые красивые туфельки… Но они были все по одной штуке… и все не Настины!!!
– Как же это так получилось? Ты что, свои туфли не знаешь?
– Нет, мама! Я, когда одевалась, Никитушка говорит: «Давай я тебе помогу!» Он мне ботиночки застегнул и туфельки положил в мешок. Он мне друг!
– Ладно, – вздохнула мама, – завтра пойдем пораньше и разыщем хозяек туфелек! А сейчас… Тыдыммм! Подарок!
С этими словами мама достала из-под диванной подушки шикарный блокнот, украшенный пайетками. В одну сторону рукой по ним проведёшь – он серебряный, а в другую – золотой!
– Мамочка, родная, в таком красивом блокноте и рисовать страшно!
– А ты, доченька, записывай в него все свои умные мысли.
– Уррра! Умные мысли! Точно. А то у меня мыслей много, я их не записываю, они и разлетаются все. Мамочка! Ты у меня самая лучшая! Самая добрая! А теперь давай ещё раз посчитаем мои смайлики…
***
В конференц-зале проходило общешкольное родительское собрание. Александра внимательно слушала выступление директора школы, красивого, интеллигентного мужчины. Рядом с ней сидела Даша, мама Никитушки Лёвкина.
