скачать книгу бесплатно
Новое приключение Карамельки в стране Мармеландии
Татьяна Борисовна Романенко
Сказка для детей младшего и среднего школьного возраста. Главные герои дети – Иринка (Карамелька) и Ромка (Рогалик). Данная сказка, это вторая книга о приключениях детей в параллельном мире – стране Мармеландии. В первой книге – дети из нашего времени попадают в сказочную страну Мармеландию. Их цель – вернуться домой, но сделать они это смогут, только победив злого колдуна Уксуса и освободив фею Лакомку. Помогая жителям страны, в борьбе с колдуном, детям приходится выполнить несколько заданий с использованием знаний по физике и химии. Во второй книге – жители страны обращаются к Карамельке и её друзьям за помощью. Дети, вновь используя знания по физике и химии, помогают бороться с последствиями разрушений, созданных злым колдуном Уксусом.
Татьяна Романенко
Новое приключение Карамельки в стране Мармеландии
Глава первая. Встреча
Июль – середина лета. Самое замечательное время года! Впереди еще два месяца каникул. Уже можно полакомиться вкусными ягодами и фруктами. Воздух был пропитан ароматом цветов. Бабочки, как яркие лоскутки, светились на фоне зеленой травы. Иринка с Ромкой сидели в беседке и раскладывали для просушки стебельки целебной травы.
– А к нам сегодня Данилка приедет, – вспомнила Иринка, – пойдем завтра в лес, покажем ему наш кедр и заколдованный корень.
– Конечно, пойдем, – обрадовался Ромка приезду друга, – а ещё я новую поилку для кроликов придумал, вот мы её с Данилкой и доделаем.
Весь день друзья сортировали и раскладывали травинки, после обеда приехал дядя Лёша и Данил. Пока Иринка помогала бабушке стряпать печенье к чаю, Данилка и Ромка колдовали возле клеток с кроликами. Обычные чашки с водой для кроликов не подходят, они их переворачивают, мочат свои пушистые лапки и потом болеют. Вот Ромка и решил приспособить поилку для попугаев в клетку к кроликам, но она была слишком маленькая.
– А давай за идею возьмем эту поилку, а для кроликов сделаем большую и удобную, – предложил Данилка.
– Давай, – согласился Ромка и крикнул в открытое окно веранды, – Иринка, принеси, пожалуйста, пустую пластиковую бутылку.
– Иди, помоги мальчикам, – сказала бабушка и дала Иринке пластиковую бутылку.
Вслед за Иринкой, к кроличьим клеткам, подошли дедушка и дядя Лёша. Ребята наперебой рассказывали о своем изобретении и показывали его в действии.
– Молодцы ребята, – похвалил мальчишек дедушка, – наблюдательность, очень хорошая черта. В одном месте увидел, для другого дела применил.
Ребята широко улыбались, гордо подняв головы. Дедушкина похвала – дорогого стоит!
Вечер наступил незаметно, стало смеркаться, и Ромка пошел домой, договорившись с друзьями, завтра утром пойти в лес. Иринка и Данилка отпросились у бабушки и дедушки ночевать на втором этаже дома. Бабушка с Иринкой застелили кровати, а Данилка принес свечу. Друзья поставили зажженную свечу в банку, чтобы нечаянно не уронить и не создать пожар. Легли в свои кровати и стали рассказывать страшные истории. Тени от пламени свечи скользили по стенам, придавая рассказу ещё более страшные краски.
Вдруг в окно тихо постучали, Иринка даже ойкнула от неожиданности. Створка окна открылась, и на полу комнаты появился Лесовичок.
– Ой, дедушка Лесовичок, здравствуйте, как Вы меня напугали, – зашептала Иринка.
– Здравствуй, Иринка, рад тебя видеть, – сказал Лесовичок и перевёл взгляд на Данилку.
Данилка был смелый мальчик, но и он растерялся от такого внезапного появления вечернего гостя.
– Дедушка Лесовичок, познакомься, это мой двоюродный брат, Данилка.
– Здравствуй Данилка, – сказал дедушка.
– Здравствуйте, – ответил мальчик.
– Иринка, я к вам за помощью пришел.
– А что случилось? – взволнованно спросила девочка.
– В стране Мармеландии большая беда, им нужна ваша помощь. Когда Злой колдун Уксус узнал, что вы помогли фее Помадке вернуть табун лошадей и освободили дождевую тучку, он жутко разгневался. Много бед он натворил. Буря разрушила много домов в Сладкоежкино. Дядюшка Расстегай с соседями старается восстановить дома, но им нужна ваша помощь. Вы дети смышлёные, вон как в прошлый раз ловко помогли жителям нашей страны и Злого Уксуса уничтожили.
– Хорошо, – сказала девочка, – а когда к вам прийти?
– Прямо сейчас, – ответил Лесовичок, – медлить нельзя.
– Как сейчас? – удивилась Иринка, – а если бабушка зайдет, а нас в комнате нет, она же начнет волноваться.
– Не переживай, я все организую.
– А как мы туда попадём? – спросил Данилка, Иринка рассказывала ему о приключениях в стране Мармеландии, и он ни сколько не удивился разговору с Лесовичком.
– Одевайтесь, беритесь за руки, и я отправлю вас в страну Мармеландию.
Друзья быстро оделись, взялись за руки и закрыли глаза …
В лицо подул свежий ветерок. Иринка открыла глаза и дёрнула Данилку за руку, – Смотри, – прошептала она. Данилка открыл глаза и узнал по описаниям Иринки деревню Сладкоежкино, берег кисельной реки. Вот только указатель на дороге был согнут пополам, крыши многих домов лежали в огородах и на дороге. Но страшнее всего выглядел крайний домик. Значит, эти руины и есть домик тётушки Ватрушки и дядюшки Расстегая, – подумал Данилка.
– Здравствуйте, здравствуйте, мои дорогие! – По тропинке бежала бабушка.
– Здравствуйте, тётушка Ватрушка, – откликнулась Иринка, – а где дядюшка Расстегай?
– Он на соседнем участке, дом помогает ремонтировать.
Друзья вместе с тётушкой Ватрушкой пошли в деревню.
Глава вторая. Военный совет
Дядюшку они нашли возле соседского домика. Он с двумя односельчанами выкладывал из обломков печенья, как из кирпичиков, стену дома. Вместо раствора строители использовали густой мёд, а сверху стену покрывали разноцветной глазурью, что и придавало домикам такой красивый вид.
– Друзья мои, как я рад вас видеть, – дядюшка Расстегай помахал детям рукой, стоя высоко на стене дома, – я сейчас к вам спущусь, – и дядюшка исчез за свеже-выложенной стеной.
– Как добрались, не укачало, – дядюшка, улыбаясь, обнимал друзей за плечи.
– Дядюшка Расстегай, у вас тут такое, а Вы шутите, – удивилась Иринка.
– Ах, Иринка, Иринка, – улыбнулся дядюшка, – даже в самой сложной ситуации нельзя унывать.
– Ага, он меня тоже спросил, не укачало ли меня, – из-за спины дядюшки вышел Ромка, вытирая руки о фартук, висевший на шее, как у настоящего каменщика.
– Ромка, – взвизгнула радостно Иринка и бросилась обнимать друга.
– Осторожно, я весь в мёде, сейчас прилипнешь, засмеялся Ромка.
Дядюшка позвал всех в беседку, выпить чай и обсудить сложившуюся ситуацию. Тётушка поставила на стол кружки с ароматным чаем и присела рядом с дядюшкой, внимательно его слушая.
– Извините, мои дорогие, что пришлось вас вот так выдёргивать из кроватей, но у нас сложная ситуация и без вашей смекалки нам не обойтись. Дядюшка Расстегай отлил чай в блюдечко, подул на него и отхлебнул. Дети, как завороженные, смотрели на дядюшку, не смея перебить его.
– Ну, так вот, – продолжил дядюшка, – когда злой колдун Уксус узнал, что вы помогли фее Помадке и освободили Тучку, он сильно рассердился и наслал на нас страшную бурю. Последствия, которой вы видите вокруг. Но самое ужасное, что Уксус разрушил Печенюшечью гору, уничтожив карьер по добыче кирпичей-печенюшек. И теперь мы не можем строить и ремонтировать свои дома. Те запасы, которые у нас были, мы использовали на ремонт нескольких домов. Но есть дома, которые нужно отстраивать заново, а материала у нас нет. Может, вы нам чем-то поможете, – закончил свой рассказ вопросом, дядюшка Расстегай и обвёл взглядом детей.
– Ну и дела, – удивился Ромка, – мы конечно постараемся, что-то придумать…
– Да, конечно постараемся, – поддержала друга Иринка.
– Ну, тогда ребятки, я пойду, помогу соседям, а вы оставайтесь здесь. Поговорите, подумайте, может, что и придумаете…
Дядюшка Расстегай и тётушка Ватрушка встали из-за стола, и пошли к соседскому домику, а ребята продолжали сидеть молча. Каждый в голове прокручивал план помощи, но ни чего пока не получалось.
– Какие есть мысли? – спросил Ромка.
– Не знаю, – ответил Данилка, – так сразу и не сообразишь, что тут можно придумать. А расскажите ещё раз, что вы с Иринкой в прошлый раз мастерили.
– Да ни чего толком и смастерить-то не успели. Мост только и построили, а в остальном использовали законы физики и химии.
– Мост, говоришь, – задумался Данилка, – ребята, а это идея!
Ромка удивленно посмотрел на друга, – не тяни, выкладывай!
– Иринка, помнишь, когда я приехал вы с бабушкой печенье стряпали.
– Помню, – ответила девочка, – и что?
– Как что, вы ещё не поняли? Посмотрите, из чего в этой деревне дома построены!
– Да, конечно, Данилка, ты прав! Дома из печенюшек построены – воскликнул Ромка, – только где нам столько печенья взять? Карьер ведь разрушен!
– Как где, – удивился Данилка, – мы их состряпаем! Иринка, ты помнишь рецепт печенья?
– Да, помню, я часто такое печенье дома стряпаю. Только где мы все ингредиенты возьмем?
– Давайте нашу идею дядюшке Расстегаю расскажем, – ответил Ромка, – Он лучше знает, где у них, что можно приобрести. Иринка, у тебя есть ручка или карандаш?
– Да, вот есть, – и Иринка достала из кармана блокнот и карандаш.
– Отлично, – сказал Ромка, – пиши рецепт, а мы с Данилкой за дядюшкой Расстегаем побежали.
Яйцо, масло, сахар, мука – выводила Иринка на листочке, а мальчишки тем временем, добежали до строительной площадке и стали рассказывать дядюшке Расстегаю свою идею. Идея дядюшке понравилась. Он и еще несколько односельчан с ребятами, вернулись в беседку. И заседание «Военного совета» по восстановлению деревни продолжилось.
