banner banner banner
Маги Арканара-1. Сарматский доброволец
Маги Арканара-1. Сарматский доброволец
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Маги Арканара-1. Сарматский доброволец

скачать книгу бесплатно

Генерал внимательно посмотрел на Николая, перед тем как отвечать.

– Так, не помню об исследованиях ничего, и псион исчез, – сказал генерал, перебирая пальцами по столу, скрывая свое волнение. – Что за лаборатория, чем занималась?

– Как не помните? Странно. Это была ваша идея – использовать ученых с лабораторией для изучения артефактов. Ученых я смог собрать только троих, – недоумевая, Николай смотрел на генерала. – Может быть, вам память псионы почистили?

Генерал, озадачившись, встал из-за стола и принялся расхаживать по кабинету.

– Но зачем мне чистить память? – переспросил он сам себя. – Что могло случиться, чтобы потребовалось стирать мне память?

– Значит, нашли что-то ученые, – сделал вывод Николай.

– А вообще, что искали? – генерал вопросительно посмотрел на Николая. – Ты о каком артефакте говорил?

– Были у Олега два браслета, один звали Кук, второй – Опочка, их исследовать хотели, – напомнил Николай.

Сокрушенно покачал головой генерал.

– Не помню, а что тогда за доклады я посылал, – схватился за голову генерал СБ, – хоть не возвращайся на службу теперь.

– Летите спокойно, комиссия всё расследовала. Наказала виновных, запретила неразрешенную деятельность, – ободрил его Николай. – А о псионе ничего не говорите. Жаль, ученые пропали, а может быть, и не было у нас никакой лаборатории? Как считаете?

Генерал погрозил пальчиком хитрецу Николаю. И улыбнулся.

– Да и чего о нем говорить, о псионе-то? – остановившись, вопрошал генерал. – Исчез псион, исчез Олег. Школа под нашим присмотром. Так и буду отвечать.

Встретившись взглядом с Николаем Ждановым, генерал СБ замер и внимательно стал изучать лицо подчиненного.

– Ты молчи, а то и тебе память подчистят. Забудь свою лабораторию, нужна новая? Делай еще одну, создавай, – посоветовал генерал.

В документы он решил заглянуть, когда останется один. Следы лаборатории не могли исчезнуть.

– Может, вы снимете запрет с посещения лабиринта Сущностей? – предложил Николай. – Недавно распространилась новость, кто прошел лабиринт, тот награждается «Ночным зрением».

– Выходит, не было Олега на планете, и не было такого подарка. Как только он появился, сразу стали «Ночное зрение» раздавать? – сопоставлял события генерал. – Что говорят эти награжденные, ночью они хорошо видят?

– Их всего трое, видят ночью хорошо, как в приборах ночного видения, ничего необычного. Эти награжденные «Ночным зрением» теперь посещают пещеры и подземелья, – сообщил Николай. – Олега они видели в лабиринте, его увел андроид на завод роботов.

– Завод роботов нам нужнее, чем какое-то зрение ночное, – сделал вывод генерал.

– Сейчас проникнуть никто не может в лабиринт. Он сам себя защищает, уже есть погибшие у нас при попытке войти в него, – сказал Николай.

– Сниму я с лабиринта запрет на посещения. Но надо в каждую группу добавлять по нашему разведчику, раз лабиринт защищается. Попробуем его обмануть, гражданских посетителей он не убивает, – раздумывал вслух генерал, как проникнуть в лабиринт разведчикам и обследовать его.

– Тогда я готовлю группы детей в школе и прикрепляю к ним наших людей в виде проводников, – предложил свою идею Николай.

– Одобряю, так и поступай, результат сообщишь, – закончил встречу генерал.

– До свиданья, будут новости, сообщу, – попрощался Николай и вышел из кабинета.

– До свиданья, – на автомате ответил генерал, провожая Николая и смотря на закрывающуюся дверь. – Какое у нас свидание? Не хватает мне нахвататься таких словечек от Николая Жданова. Засмеют в штабе.

Он, встряхнувшись, отправился к рабочему месту. Достав из стола нейрокомпьютер, включил его.

– Надо пересмотреть все дела, которые были у меня с этим псионом. Может, и раньше он мне память стирал, – сделал вывод генерал, – а сколько ведь с ним дел вместе провели, не замечал я такого раньше. Пусть другие с псионами работают. Надо голову беречь.

Заняв место за столом, он погрузился в галонет. Пришлось долго пересматривать документы, относящиеся к делу Олега. Но о лаборатории не было информации. Не стояла лаборатория на балансе службы безопасности, поэтому и искать никто не станет.

И пропажа троих ученых отсутствует в сети. Псионы и тут подчистили информацию.

Но это не радовало генерала, что-то много исчезать стало людей вокруг Олега. Трое ученых исчезли, псион исчез. А теперь думай – Олег погиб или сбежал.

Планета магов

Зима. Лес. Избушка в лесу

Сидим со стариком в избушке, на сундуке оба разместились рядышком. Рассказал нашу сказку о Снегурочке. Выложил ему свои приключения и историю, как занесло меня в эти края.

– Дмитрий Алексеевич Новиков, – представился старик и согласился отвечать на мои вопросы. Но услышав, как у нас переиначивают по отчеству стариков, тоже попросил называть его – Лексеич.

Вот какой разговор состоялся у нас.

– Лексеич, что подскажешь, в какую школу пойти учиться мне? – попросил я совета.

– Не возьмут тебя в школу магии, там учатся дети от тринадцати до пятнадцати лет, – ошарашил он, – а ты вырос из этого возраста.

Может, в институт мне пойти или академию магическую? Не возьмут неуча туда, нужно знаний сначала набраться.

– А личного учителя я могу нанять?

– Никто не пойдет к тебе в учителя – это запрещено, – добавил старик, – есть, конечно, у нас черные маги. Но за ними ведется охота властей. Да и не научат они ничему хорошему.

К черным магам точно не пойду учиться. Они, как и я, экспериментируют и методом проб и ошибок познают магию. Так я и сам могу продолжать делать. Мне бы понять, что это такое – магия?

Мне теория нужна, научное обоснование магии, заклинания.

– А какая она магия? Чему в школе-то учат? – спросил я Лексеича.

– Магия разная, одни изучают магию земли, она самая распространенная. Потом идет магия огня, за ней магия воздуха, и очень немногие владеют магией воды, – объяснял он, – а магия разума запрещена. Поэтому псионов выгоняют с нашей планеты, они маги разума.

Разделение магии понятно, по стихиям делят. Земля, воздух, огонь и вода. Магия разума – это что-то непонятное. Но то, что она считается опасной, я согласен. Ведь с ее помощью мысли читают.

Но я применяю магию металла, и магия света у меня есть. Понять бы, к каким стихиям они относятся.

– Понятно, а почему в одной школе не преподают все виды магии?

– Ну, ты и спросил, Олег. Это просто, кто может управлять двумя видами магии, они учатся сразу в двух школах, – ответил Лексеич, – тут дело в полигонах и учебных классах, разная магия в одном месте не уживется.

То есть два вида магии надо учить в двух разных школах, а если три вида магии, уже в трех школах? Так учиться у меня не получится. Не разорваться, а так хочется освоить всё.

– А что еще о магических школах мне надо знать, чтобы не отличаться от местного? – спросил я.

Мой вопрос вызвал беззлобный смех старика. Я терпеливо подождал, пока он отсмеется.

– С твоим видом ты на местного никак не тянешь, – заметил он, показывая на мои шрамы и бугры под кожей. – Это где надо такие раны получить? У нас войны давно не было, такие раны сразу насторожат людей.

Я вытянул руку и покрутил ее под светом магической лампы. Видок, несомненно, ужасный у моего тела.

– Вот значит как, в таком виде мне появляться на людях нельзя, – сделал я неутешительный вывод. – Ладно, буду лечиться. А лечебная магия где преподается?

Старик стал серьезным.

– Лечебная магия? Нет такой, есть артефакторика, маг может изготовить артефакт от какого-нибудь заболевания или составить эликсир, это тоже магия земли, – объяснил Лексеич, – лечение людей только лекарствами разрешается. А тебя лекарства не вылечат, переродиться тебе надо, но это магия разума, и она под запретом.

Он предполагает, что я начну черных магов разума искать? Ведь только они такие раны лечат?

Будь у меня МеМо под рукой – я переродиться смог бы.

– Облом, – сказал я себе. – Буду искать выход. А еще, что в школах происходит, как учатся дети, есть разделение на высшее и низшее общество?

– Ты о графах и простолюдинах спрашиваешь? В школах это не приветствуется. Но разделение на классы есть. Детей из бедноты учат в одном классе, в другом классе дети горожан и купцов. Есть еще класс для детей графов и герцогов, – сообщил старик, убирая миски после еды и рассказывая мне о школе и классах. – Кроме магии, в школе учат истории, географии, спорту. Могут еще чему-нибудь учить, каких учителей найдут, тому и учат.

Три класса – делаю для себя вывод: беднота, купцы и графы.

– Значит, у бедняков самые большие классы, а учат всех по одинаковой программе?

– Вот и не угадал! Самые большие классы у купцов с горожанами, – улыбнувшись, сказал старик. – Понял – почему?

Герцогов много быть не может. Крестьянам работать надо. Одни купцы своих детей в магические школы посылают?

Так, что ли, получается?

– Бедняки в поле пашут, им некогда учиться? – предположил я, что такая причина отсутствия бедняков в школе.

– Учеба в магической школе платная, – пояснил мне Лексеич местные порядки. – Нет денег – нет школы. Бедняки сами обучаются, кто у отца, кто у знакомого. Чему обучится ребенок для работы в поле, тем всю жизнь и пользуется. Им этого достаточно.

А вот это новость, что обучение платное. Еще проблем мне добавляет. Нужны деньги на учебу в магической школе. И на еду нужно деньги иметь и на одежду, и жить где-то надо.

Грустно мне стало. Проблемы вокруг, а я один.

– В школе преподают одни учителя для всех классов, так что да, программа обучения для всех одинаковая, – добавил Лексеич к своему рассказу.

Где деньги взять?

Заработать?

Что я могу делать за деньги?

Магия металла у меня – редкий вид, этим попробовать заработать?

– Заработать я могу кузнецом? – я с надеждой поинтересовался. – Металл меня слушается, и получается с ним работать.

В этом я преуспел, могу смело утверждать – я такой единственный.

Пока других не встречал с магией металла. Единственный маг – это Лексеич, но понять его направление в магии я не могу никак.

– Без магического аттестата не можешь работать в кузне, да и не осталось их. Только на заводах еще встречаются, – добил меня новым известием старик.

– Нет аттестата – нет работы. Нет работы – нет денег на учебу, – озвучил я ответ старика.

Замкнутый круг получается, он напоминает мне наш земной бардак.

У нас тоже, окончив институт, не найдешь работу по специальности.

Инженер без опыта не найдет работы, а где взять опыт, если только что окончил институт?

Мое умение металлом управлять среди магов не пригодится?

А больше у меня нет скрытых умений. Есть навыки, но на них не заработаешь, а только подозрение вызовешь.

Вот, например, «Предвидение». Скажут, что это магия разума, и в тюрьму упрячут.

– И еще – все мужчины должны отслужить в армии, все мужчины должны служить, – добавил старик.

– И долго служить? – уточнил я.

Это мне понятно.

От армии не уклониться. Не был в армии – и работать не везде возьмут.

– У нас служат за баллы. За время службы необходимо заработать тысячу баллов. Каждый поступок у тебя на службе оценивается, могут снять баллы за дисциплину или другое нарушение, – проговорил старик, наблюдая за моей реакцией. – За один день один балл начисляется.

То есть не срок определяет службу, а заработанные баллы? Быстрее заработал и раньше выйдешь?

Это я уже проходил на ЛПЗ, так служить можно всю жизнь, за косяки теряя баллы. Не увидев на моём лице удивления, старик расстроился.

Хитрец, хотел меня напугать этим. До армии мне далеко. Где деньги заработать – вот вопрос. Мне сначала документы придется приобрести, а бесплатно их не получить.

– Я могу открыть свою лавку? И где лучше в городе или в селе? – спросил я.

– Решил начать с заработка денег? Правильно, будут деньги – сможешь купить документы на черном рынке. Потом оплатишь их переоформление через учетный стол в мэрии и ты станешь обычным жителем, – поддержал Лексеич мою идею с работой.

Маги, а документы из-под полы продают. Видно, спрос есть.

Это тоже затянется не на один год. И как искать преступников, готовых мне продать документы.

А обманут меня?

Опять засада…