Бизнес-урок в копилку

Резеда Зарипова

Бизнес-урок в копилку

1. Юные бизнесмены

Ребята во дворе у Серёжи были дружные. Каждый день они выходили во двор поиграть то в футбол, то в войнушку. Огорчало только Серёжу то обстоятельство, что постоянно приходилось клянчить у мамы деньги. Решил он заняться бизнесом. Долго не раздумывал. Вышел на прогулку с моноклем и начал его нахваливать:

– Мой монокль всё увеличивает в 40 раз.

– Дай посмотреть, – начали мальчики наперебой просить Серёжу.

– 20 рублей и можете смотреть, – выпалил Серёжа.

– Что – что?! – возмутились мальчики.

– Не хотите, как хотите, – парировал Серёжа.

– Мы хотим, но почему за деньги? – продолжили возмущаться ребята.

– А я теперь бизнесмен! Вот, решил заработать. Кто захочет посмотреть в монокль, деньги найдёт. Всё честно! – объяснил Серёжа.

Мальчики разбежались по домам. Явно, просить деньги у родителей.

И вот все по очереди начали смотреть в монокль:

– Ого! Я вижу на крыше голубя. Кажется, вот сейчас протяну руку и поймаю.

– А я вижу номера машин и так крупно!

– О! Я самолёт вижу. Он такой большой! И даже вижу иллюминаторы, в которые на нас смотрят люди. Как красиво летит! Если в самолёте случится авария, и он загорится, я смогу это увидеть!

– Дурак, не каркай. Мама говорит, что мысли могут материализоваться. Надо думать только о хорошем. Вдруг на этом самолёте летит кто-нибудь из наших друзей или знакомых.

– Хорошо, пусть летят без аварий. Я посмотрю что-нибудь другое.

– А я вижу в песочнице игрушки. Они кажутся такими огромными.

Мальчики пересмотрели всё вокруг, да около. Наконец, насмотревшись вдоволь в монокль, они вернули его Серёже.

– Классная штука, – заключили они.

– А мне вчера скутер купили, – вдруг заявил Юрка.

– А чего ты молчал? Давай, тащи его, покатаемся, – наперебой закричали мальчишки.

Юра вынес скутер и заявил:

– 20 рублей.

– Что? – удивились мальчики.

– А что? За монокль мы заплатили по 20 рублей? Вот и за скутер заплатите. Скутер всё-таки стоит дороже монокля. Я тоже хочу зарабатывать, – спокойно произнёс Юра.

Мальчики побежали по домам, кроме Сергея, просить у родителей денег. Всем хотелось покататься вволю на скутере. Они так торопили друг друга, что чуть не переругались.

Наконец, Юра сказал:

– Всё, хватит. Мне пора отнести скутер домой.

Мальчики приуныли.

– А у меня есть дротики. Могу принести, – вдруг предложил Макс.

– Мы не против, – ответили Сергей и Костя.

Макс сбегал домой и вынес дротики, прикрепил мишень к доске объявлений и предложил:

– Кто хочет пострелять – 20 рублей.

За деньгами пришлось бежать одному лишь Косте. Когда он вернулся, игра была уже в разгаре. Ребята устроили соревнование, кто самый меткий. Было очень весело! Наконец, мальчики наигрались.

– А у меня есть радиоуправляемый вертолёт. Только мама, наверное, не разрешит мне его вынести, – нерешительно сказал Костя.

– А ты тихонечко вынеси, чтобы твоя мама не заметила, – уговаривали ребята.

– Хорошо, попробую, – неуверенно произнёс Костя. – А вы мне заплатите?

– А то! У нас же есть деньги. Мы заработали.

Костя вынес вертолёт. Все, не задумываясь, отдали ему свои честно заработанные деньги – по 20 рублей. Управлять вертолётом было гораздо интереснее и сложнее, чем машинкой. Он раз 20 чуть не врезался в препятствие и столько же раз чуть не разбился, но в результате остался цел и невредим к радости Кости.

Наступил вечер, и всех позвали домой.

Серёжа был счастлив и доволен собой. Он заработал 60 рублей и хорошо провёл время. Главное, ему не пришлось просить денег у мамы и неважно, что к вечеру его карманы были абсолютно пусты.

– «Сегодня бизнес удался, а завтра я что-нибудь ещё придумаю», – думал про себя Серёжа.

Юра тоже заработал 60 рублей, но домой принёс всего лишь 20 рублей. Однако и он был горд тем, что смог впервые честно заработать деньги и неважно, что из всех заработанных им денег у него осталось всего 20 рублей. Именно столько он занял у мамы и, главное, смог их вернуть в тот же день, чем немало её удивил.

– «Я настоящий бизнесмен», – думал Юра. – «Ещё и день прошёл замечательно».

Максим тоже заработал 60 рублей, но принёс домой 40 рублей. Он был рад отдать маме свой первый заработок. Неважно, что ради этого заработка ему пришлось занять у мамы 40 рублей. Положив четыре монетки по 10 рублей в кружку, он торжественно вручил их маме. При этом он старался трясти эту кружку так, чтобы денежки в нём звенели особенно звонко.

Мама в недоумении произнесла:

– Как же так получилось, что ты эти денежки не потратил?

– Потрачу в следующий раз, – хитро усмехнулся Макс, а про себя подумал, – «Я же настоящий бизнесмен, а бизнесмены не тратят деньги направо и налево».

Костя принёс домой 60 рублей и молча вложил их в мамину ладошку.

– Зачем же ты мне их возвращаешь? Наверное, они были тебе очень нужны, – удивилась мама.

– Спасибо тебе, мама. Они мне сегодня очень помогли. Представляешь, я потратил твои 60 рублей и покатался на скутере, много чего увидел, глядя в монокль, пострелял в мишень дротиком, и при этом ещё и заработал 60 рублей, – гордо заявил Костя. – Представляешь, зарабатывали все: и Серёжа, и Макс, и Юра, но больше всех заработал я.

– Молодец! Ты у меня настоящий бизнесмен! – Мама нежно обняла сына и поцеловала. Мамин поцелуй – это самый лучший бонус за успешный бизнес.

На следующий день мальчики встретились. Вспомнили вчерашний день, обсудили дела своего бизнеса и решили, что зарабатывать на дружбе больше не будут, но бизнес решили не забрасывать. Они решили предлагать свои услуги в соседних дворах своего небольшого городка. Генератором идей был Серёжа, но старались все и к концу лета заработали приличную сумму денег, которую разделили поровну.

2. Бизнес-урок в копилку

Кирилл копил деньги. Зачем копил? Он и сам не знал. Просто ему было приятно ощущение того, что у него много денег. И чем больше становилось денег, тем значимее он себя чувствовал. Кирилл ничего не продавал и ничего не покупал. Родители давали ему деньги на карманные расходы, а крупные покупки они совершали сами. Кирилл только озвучивал свои желания и всё тут же сбывалось. Он понятия не имел, что сколько стоит, как, впрочем, и все дети. Отец, вручая очередную покупку, лишь приговаривал:

– Вещь дорогая, береги, – и никогда не спрашивал, выполняет ли Кирилл его пожелания.

Ничто никогда не успевало сломаться, износиться, потеряться, потому что проходило совсем немного времени и покупалось что-то новое, более современное и модное. И вновь вручалось со словами:

– Вещь дорогая, береги.

Кирилл уже привык к этим словам и не обращал на них внимание. Однако и своих личных денег у него накопилась приличная сумма.

Учился Кирилл в девятом классе. В принципе, в классе не было детей из бедных и малообеспеченных семей, но и особо богатых тоже не было, может быть, не считая семьи Кирилла.

У ребят в классе были ровные отношения. Они, конечно, часто спорили, ругались, но до драк, как в младших классах, дело не доходило. Деньги были почти у всех ребят и, в тоже время, их периодическое отсутствие никого не смущало. Кирилл легко одалживал деньги одноклассникам. Долги ребята всегда возвращали. Все дорожили дружбой с Кириллом. Но уж если быть до конца честным, то все побаивались его отца.

Однажды Кирилл подслушал разговор своего отца по телефону. Он говорил, что покупает новое, очень выгодное предприятие. Денег на покупку ему не хватает. Он вынужден взять часть денег в банке. Отец возмущался тому, что в банках очень высокие проценты. «Настоящий грабёж!» – говорил он кому-то по телефону. Однако, деваться некуда. Ему пришлось под гарантию кредита заложить всё своё имущество, а это шикарный дом, автомобили и даже часть имущества своего предприятия.

Получилось так, что слышал разговор не только Кирилл, но и его мама. Мама тут же закатила папе скандал:

– Если предприятие окажется невыгодным и обанкротится, то мы всей семьёй останемся на улице. Банк нас не пожалеет и отберёт всё имущество, которое ты заложил. Мы потеряем всё – и дом, и машины, и предприятие. Подумай о детях!

Папа уверял маму, что всё продумал и просчитал.

После этого Кирилл решил изучить работу банков и уяснил главное. Банки дают деньги в долг под проценты. Например, под 25% годовых. Это значит, что если клиент взял в банке 1000 рублей, то возвращает через год уже 1250. Банк получает от одной только этой операции 250 рублей, то есть они зарабатывают на процентах. А клиентов у банка, обычно, очень много и суммы люди берут немалые.

– Ага, – смекнул Кирилл. – Я же тоже так могу зарабатывать!

Кирилл решил, что давая деньги в долг, он, для начала, установит невысокий процент. Первого клиента долго ждать не пришлось. На следующий же день Герман – сосед по парте попросил у него в долг 2000 руб. Кирилл объяснил, что денег у него почти нет, потому что он их потратил и что ему даже пришлось взять в долг, но сегодня, как раз, 2000 рублей у него есть. Однако сможет он их дать только под проценты. За месяц – 1%, то есть через месяц Герман должен будет вернуть 2020 рублей.

– Да мне ненадолго, всего на неделю. – Попытался отбрыкаться от процентов Герман, но Кирилл возразил:

– Ты можешь вернуть мне деньги и через неделю и даже через день, но это не считается. Под проценты деньги даются на месяц и неважно, что ты их можешь вернуть раньше. Извини. Я тогда отдам эти деньги кому-нибудь другому.

– Хорошо, я беру деньги, – поспешил согласиться Герман, – если уж будут у меня эти 2000 рублей, то 20 рублей приложатся. На том и порешили. На следующий день два одноклассника также попросили в долг по 1000 рублей. И им он дал деньги, но с условием, что возвращают они эти деньги с процентами.

В перемену он встретился со знакомым из параллельного класса. Кирилл, как бы, между прочим, сказал, что у него есть деньги, и он их даёт в долг под низкий процент. Через неделю поток желающих занять денег увеличился за счёт учеников 10-х и 11-х классов. Он даже журнал завёл, кому дал, сколько дал, когда дал и когда должны вернуть ему деньги. Особенно добросовестные, не дожидаясь завершения месяца, возвращали долг раньше. А однажды один мальчик из параллельного класса, занял 1000 рублей и вернул уже через 5 дней с процентами. Но удивительно то, что вернул на первой перемене, а после уроков попросил ещё раз в долг эту же сумму. Когда Кирилл озвучил ему сумму возврата, которая предполагала, что проценты считаются по новой, он очень удивился. Кирилл научился объяснять правила кредитования. Мальчик возмущаться не стал, лишь в недоумении почесал затылок. Кирилл был доволен, собой, в первую очередь. Капитал Кирилла быстро набирал обороты. Деньги приходили и уходили, прибыль росла с каждым днём. Душа ликовала!