Зимние истории про Миру и Гошу

Наталья Ремиш

Зимние истории про Миру и Гошу

Публикуется впервые

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

© Наталья Ремиш, 2025

© Колкер М. И., иллюстрации, 2025

© Оформление. ООО «МИФ», 2025

⁂

От автора

Привет, меня зовут Наташа Ремиш, и я автор этой книги. Когда-то я придумала Миру, Гошу и Бейби, чтобы отвечать на вопросы своих детей. Я видела, как им важно получить ответы на сложные для них вопросы. Нам, взрослым, они часто кажутся простыми. Но когда начинаешь отвечать, вдруг понимаешь, что всё совсем не так просто.

Я почувствовала, что другим родителям и их детям очень пригодится такая книга-подсказка. Она не даёт готовых решений, но помогает задуматься над обычными ситуациями, из которых и складывается всё самое важное в жизни. Ссора. Подарок. Потеря. Радость. Страх.

Так родился мультсериал. Так появились эти книги. И теперь мы большой командой продолжаем собирать истории, чтобы делиться ими с вами.

И ещё кое-что. Зима, каникулы – это не только мандарины и хлопушки. Это время, когда члены семьи долго находятся вместе. Время тесного общения и взаимных открытий. Поэтому стоит начать год на верной ноте. Ведь так важно научиться понимать друг друга и договариваться.

Как пользоваться книгой

Эта книга устроена просто. В ней десять зимних историй. Они короткие, весёлые, иногда чуть грустные, но все – про настоящую жизнь. Про обычных детей и родителей, которые не идеальны, испытывают самые разные чувства и иногда попадают в сложные ситуации.

Читайте их вместе. Обсуждайте. Слушайте, что говорит ребёнок, и старайтесь не перебивать, даже если хочется сразу что-то объяснить или поправить. Иногда важно просто быть рядом и слушать. После каждой истории вы найдёте вопросы. Это не тесты и не контрольные, а варианты того, как начать разговор без осуждения и морализаторства, с открытым обсуждением своих чувств, мыслей, опыта. Это поможет не только понять героев, но и больше узнать друг о друге.

Вы, как взрослый, начните первым. Расскажите, чего вы в детстве стыдились и из-за чего злились; как ждали подарка от мамы, но так и не получили его. Такие истории – важная часть воспитания и контакта с ребёнком.

Пусть «Зимние истории» подарят вам чувства тепла и близости, помогут увидеть друг друга с новой стороны.

Привет, это мы!

– Привет, я Мира. Мне уже восемь! Это очень-очень много. А знаешь, у нас сейчас зимние каникулы, и дома столько всего происходит! Кто-то лепит слайм, кто-то потерял и ищет спонж в виде Деда Мороза, кто-то ест мандарин с кожурой, а кто-то делает вид, что работает.

У нас большая семья. Мама, папа, брат Гоша, сестра Бейби, две бабушки, дедушка, собака Соня и кошка, которую Гоша нашёл в прошлом году, но она всё время прячется, поэтому я забываю про неё рассказать. Мы часто смеёмся, иногда спорим и всё время что-то придумываем. Например, однажды я хотела подарить маме подарок, но всё пошло не по плану, и я даже расплакалась. А ещё у Гоши было непростое время – он думал, что не подходит нашей семье. Но мы с этим справились.

Эта книга – про нас. Про зимние каникулы, про ссоры, дружбу, капкейки, каток, письма Деду Морозу и всё-всё настоящее. Надеюсь, читая наши истории, вы узнаете что-то новое и про себя.

– А я Гоша. Мне двенадцать. Я люблю снег, горячий шоколад и играть на льду. Иногда мне кажется, что я не подхожу этой семье. У меня рыжие волосы. И вообще я странный. Но мама говорит, что в двенадцать лет такое бывает – в этом возрасте много о чём думаешь и много в чём сомневаешься.

– А я Бейби! Ну на самом деле я Кая, только никто меня так не называет. А всё потому, что, когда я была у мамы в животе, Гоша начал учить английский в школе. Вот он и придумал, что я Бейби. Так это имя ко мне и приклеилось. Я люблю всё яркое, пищащее и мягкое. А ещё я люблю обнимать Мирочку, даже когда ей не хочется обниматься.

– А мы – мама и папа. И хотя считается, что взрослые всегда всё помнят и знают, что делать, иногда нам тоже бывает сложно. Мы устаём, переживаем, огорчаемся, забываем купить клей или разморозить клубнику. Но мы стараемся. Мы рядом с вами. И мы тоже учимся каждый день.

Карманные деньги

На улице было темно, но не потому, что наступила ночь. Совсем нет. Просто зимой рано темнеет. Никому из детей в семье Миры и Гоши это не нравилось, и даже взрослые были недовольны, что день такой короткий.

– Хорошо, что хоть от снега на улице чуть светлее, – задумчиво произнесла Мира.

Она сидела на спинке дивана, стоящего у окна, и смотрела на улицу. На подоконнике лежала раскрытая на середине тетрадь – в ней Мира рисовала дерево и уличный фонарь за окном. Мира знала: ещё немного, и папа начнёт говорить, что пора бы уже в кровать, поэтому заранее продумывала ответы, которые дадут ей хотя бы несколько дополнительных минут перед сном.

– Так, дети… – сказал папа.

У Миры внутри всё сжалось. Ну вот, сейчас их отправят спать. Девочка приготовилась произнести речь о том, что ей необходимо двадцать минут, чтобы закончить рисунок, потому что он очень важен для её книги о зиме. А завтра дорисовать никак не получится, потому что надо идти на тренировку по фигурному катанию.

Но папа вдруг заговорил совсем о другом.

– Мы с мамой обещали вам подумать о карманных расходах, – начал он. – Ну так вот, мы всё обсудили и решили.

Дети с интересом повернулись к папе. Мира и Гоша давно говорили родителям про еженедельные выплаты детям. Они прочитали об этом в книге. Там главный герой каждый месяц получал от дедушки деньги на карманные расходы. Мира и Гоша решили, что неплохо бы предложить дедушке такой вариант. Но мама и папа перехватили их переговоры в самом начале.

– Нет-нет, – остановила ребят мама, – это вопрос не к дедушке, а к родителям. Мы обещаем обдумать вашу просьбу и вернуться к этому разговору попозже.

Видимо, «попозже» настало сейчас, тихим зимним вечером, когда каникулы только начались, а впереди ждали новогодние праздники и много приключений.

– Так вот, – продолжил папа, – мы с мамой думаем, что давать вам карманные деньги – очень верное и мудрое решение.

– Почему? – вырвалось у Миры.

Она, конечно, была не против, но её заинтересовало, почему это мудро. Приятно? Да. Правильно? Да. Нужно? Да. Но мудро?..

– Ну, не имея денег, невозможно научиться ими распоряжаться, – объяснил папа. – А это важный навык для взрослой жизни. Получая определённую сумму в определённый день, вы начнёте понимать, как планировать расходы, как экономить и принимать ответственные финансовые решения.

– К тому же, – добавила мама, – это даст вам некоторую свободу и сделает более независимыми. Вы будете самостоятельно решать, что вам действительно нужно, а что – только хочется. А наша с папой задача как раз в том и состоит, чтобы вырастить вас независимыми людьми, которые смогут обходиться без нас.

Дети переглянулись и довольно закивали. Мира подумала о своей мечте помогать бездомным животным. Теперь у неё появится возможность, как у взрослой, что-то для них сделать. Гоша же радовался, что сможет сам покупать себе новые игры и не просить об этом родителей.

– И как это будет? – спросил Гоша, уже прокручивая в голове возможности, которые предоставит ему финансовая самостоятельность.

– С нового года в нашей семье начнут действовать новые правила. Мы будем давать вам определённую сумму, – объяснил папа. – Вы можете тратить её по своему усмотрению.