скачать книгу бесплатно
Настя и её друзья
Наталья Владимировна Пушкарёва
Настя – обычная девчонка. Оглянись – и ты увидишь её среди своих одноклассников, а ситуации, в которых она оказывается, близки каждому: непростые отношения с родителями, конфликт с учителем, предательство подруг, обида, одиночество… настоящие друзья и, конечно, первая любовь. Задачи, которые подбрасывает Насте пока ещё новая и не очень ей понятная взрослая жизнь, будут посложнее, чем в учебнике математики. Справится ли Настя? Все ли найденные решения будут правильными? Можно ли избежать ошибок? Ответы – в весёлой, а иногда страшноватой, но всегда честной, искренней и начисто лишённой «взрослых» нравоучений книге Натальи Пушкарёвой.
Замечательные рисунки художника Виктора Кухарского увлекают читателя в мир героини, заставляя переживать и радоваться вместе с ней.
Книга будет интересна не только школьникам, но и учителям, и родителям – всем, кто не забыл, чем живут подростки, кто неравнодушен к их проблемам и хочет понять, как завоевать их дружбу и доверие.
Автор – дипломант IV Международного конкурса детской и юношеской литературы имени А.Н. Толстого в номинации «Проза для детей», лауреат премии Международного литературного фестиваля «Славянские традиции».
Наталья Пушкарёва награждена медалью «За вклад в литературу России XXI века».
Наталья Владимировна Пушкарёва
Настя и её друзья
© Пушкарёва Н.В., 2022
© Кухарский В.В., иллюстрации, 2022
© Оформление. Издательство «У Никитских ворот», 2022
Опять в школу
Скромный букет неярких осенних цветов терпеливо лежал на столе. С улицы доносился оживлённый сентябрьский шум.
Насте надо было выходить, а новая сумка всё не застёгивалась. В отчаянии она уже хотела оставить её дома и пойти в школу с одним букетом, но в самый последний момент решила ещё раз попробовать: глубоко вдохнула, замерла и, крепко прижав к себе сумку, как непослушное животное, которое может в любой момент вырваться, с силой стукнула по замку – он вдруг легко и послушно защёлкнулся.
Всю дорогу в школу Настя бежала, отчаянно размахивая букетом. Когда, запыхавшись, она поравнялась со школьным забором, то увидела толпу людей и поняла, что линейка ещё и не начиналась, облегчённо выдохнув, остановилась, чтобы отдышаться и успокоить громко колотившееся сердце.
Взъерошенная Настя уже несколько минут беспокойно топталась на месте, время от времени приподнимаясь на цыпочки, старательно выискивая взглядом подруг – Олю и Валю.
Школьный двор был наполнен радостным, нетерпеливым шумом. Повсюду толкались и громко разговаривали какие-то ребята. Рядом суетливо сновали ярко одетые девочки из младших классов и ярко накрашенные – из старших, степенно проходили мальчишки в строгих костюмах. Вокруг были одни незнакомые лица.
Первыми из класса, кто оказался рядом с Настей, были Даша и её подруга Аня. Они весело, не останавливаясь ни на секунду, захлёбываясь от болтовни, покачивали полупустыми сумками. Можно было подумать, что они не видели друг друга целое лето, хотя на самом деле – Настя была в этом почти уверена – расстались только вчера вечером. Она попыталась узнать у них, где одноклассники. Девочки, ничего не ответив, продолжили «журчать» о чём-то своём, не обращая на неё никакого внимания. Настя, поняв, что от них ничего не добьётся, продолжила поиски.
Народу становилось всё больше и больше. Все толкались, одновременно двигаясь в разные стороны. Неожиданно Даша с Аней замолчали и дружно повернулись к Насте.
– А ты где отдыхала? Куда ездила? – девочки замерли в ожидании ответа.
Такой внезапный интерес удивил Настю, от неожиданности она приоткрыла рот, но поскольку рассказывать было особо нечего, плотно сжала губы и отвернулась, как бы выглядывая кого-то в толпе.
Прошедшее лето оставило гулкость пустоты. Оно коротким бесцветным штрихом пробежало перед её глазами: вспомнились серые городские будни с мечтами о море, поездках, приключениях… и постоянное напоминание о том, что на её отдых денег нет.
– Куда ты ездила? – назойливо повторили девочки, с нетерпением ожидая рассказа.
Насте стало неудобно молчать, и, чтобы заполнить затянувшуюся паузу, она начала сбивчиво тараторить истории, услышанные от ребят во дворе о море, о том, какое оно красивое. Девочки с интересом слушали её. Увидев это, она вдохновенно продолжила рассказ, раскрашивая его яркими событиями. Настя перестала бояться, что девочки поймут, что она всё придумывает, и начала уже откровенно привирать, как здорово плыть навстречу волнам, как страшно, когда на море шторм…
Неожиданно сзади удушливой волной её накрыл запах приторных духов. Настя повернулась. За ней стояла Лена: шёлковый блеск тёмно-русых волос, мерцающий свет серёжек… Ленка, завораживающе помахивая необыкновенным букетом, высокомерно смотрела на застывшую Настю. Огромный лист кружевным узором обнимал пёстрое облако изящных цветов.
– Ну и букет! – задохнулась от восхищения Настя.
– Ну ты и врать!.. – усмехаясь, процедила Ленка.
Настя вспомнила, как в конце лета встретила загоревшую Лену, которая, увидев бледную Настю, не смогла промолчать: «Что, всё лето в городе прокуковала?»
– Где хочу, там и кукую! – только и смогла раздражённо в ответ выпалить Настя.
– М-да уж… – протянула Лена и, небрежно ухмыльнувшись, исчезла так же быстро, как и появилась.
А сейчас Ленка, перестав махать букетом, слегка поправила волосы и пренебрежительно рассматривала Настю.
– Ты хоть когда-нибудь море видела? – ехидно добавила она.
Даша с Аней, перестав покачивать сумками, застыли в напряжённом ожидании.
– Что? – сердито выкрикнула Настя.
– То!
– Внимание! Строимся по классам! – внезапно кто-то громко заголосил в микрофон.
Настя замерла, уткнулась в свой букет, как бы сосредоточенно изучая растрёпанные цветы.
Девочки немного помолчали, искоса посмотрели на Настю, решительно повернулись и, раздвигая людей, ринулись искать одноклассников. Настя медленно брела за ними. Ей было противно и стыдно. Она злилась на себя, на своё враньё… Она шла, тихо глотая набегавшие слёзы.
Быстро построились классы. Шум разговоров почти стих, лишь изредка слышались радостные восклицания ребят, которые не видели друг друга целое лето.
Настя стояла между подругами – Валей и Олей. Девочки тихо переговаривались, а Настя молчала, грустно поглядывая то на одну, то на другую.
– Наська! Привет! – вдруг крикнул кто-то.
Настя вздрогнула, неохотно повернула голову. Олег Зырёв неторопливо, немного сутулясь, пробирался сквозь толпу. Он был в своём любимом, видавшем немало драк сером свитере. За ним, как отражение из зазеркалья, в дорогом светлом костюме маячил Зыкин. Олег выбрался из толпы школьников, медленно подошёл к ступенькам и, ловко перескочив через них, подбежал к трибуне, стукнул по микрофону. Микрофон встревоженно рыкнул.
Тамара Антоновна, их классная, испуганно оборвала беседу с кем-то из учителей, подбежала к Зырёву и, осторожно взяв его под руку, повела к классу, что-то тихо ему нашёптывая. Олег послушно шёл рядом, согласно кивая. Когда они поравнялись с Настей, он резко остановился, нагнулся к её букету и смачно его понюхал.
– Красота-а-а! – сказал он, улыбаясь.
– Издеваешься?.. – Настя взглянула на начинающие увядать цветы, не зная, обижаться ей или смеяться. Она повернулась, чтобы полюбоваться шикарным букетом Ленки.
Рядом с Леной, возвышаясь над одноклассниками, в строгом чёрном костюме и белоснежной рубашке стоял её верный паж – Сергей, который на первое сентября, как всегда, принёс огромный букет гладиолусов. Эти гладиолусы закрывали и Ленку, и её букет, и Арину, прильнувшую к подруге.
– Привет, говорю! – пристроившись рядом, громко повторил Олег.
Настя, не отвечая, старательно приподнялась, чтобы рассмотреть Ленкин букет. Издалека он был ещё красивее. Олег, проследив за её взглядом, немного потоптался на месте, потом, внезапно сделав пару прыжков, оказался рядом с Ленкой, жадно откусил от её букета большой кружевной лист и, тщательно прожевав его, выплюнул.
– Ерунда! – громко выдал он заключение.
– Придурок! – вскрикнула Ленка, осторожно поправляя букет.
– Трава!
– Иди отсюда! – Ленка с силой хлопнула его по плечу.
– Дорогие наши ученики и родители! Поздравляем вас с началом нового учебного года! – начала своё выступление директор школы Людмила Прохоровна.
Олег медленно вернулся к Насте.
– Нась, чё грустная? – вполголоса поинтересовался Олег.
– Зачем букет испортил?
– А ты чё грустная?
– Потом скажу.
– После линейки пошли с нами? – громко, не обращая внимания ни на кого внимания, продолжил Олег.
– Тш-ш-ш… – строго посмотрела на них Тамара Антоновна.
Настя, поймав осуждающий взгляд классной, коротким «посмотрим» попыталась закончить разговор.
– Чё смотреть? Нечего смотреть! Пошли, говорю, – громко настаивал Олег.
Настя, согласно мотнув головой, попыталась послушать Людмилу Прохоровну. Олег, довольный ответом, успокоился и начал внимательно изучать свои кулаки.
– Если мы будем вместе в этом году стараться, трудиться, то в конце обязательно получим хорошие результаты! – увлечённо продолжала Людмила Прохоровна.
Вскоре Тамара Антоновна отошла от класса и вернулась, держа под руку какого-то парня. Тёмно-синий костюм. Светлые волосы. Широкие плечи. Все девчонки повернулись к ним и что-то смущённо зашептали друг другу. Настя не могла оторвать от незнакомого мальчишки взгляда.
– Ничего себе!.. Новенький… – призывно махнув своим букетом, пропела Ленка.
Олег, пристально изучив парня, громко сплюнул; за ним, немного опоздав, сплюнул стоящий сзади Зыкин.
Линейка быстро закончилась. Все ребята пошли по классам, немного завидуя родителям, которые так и остались стоять на школьном дворе, что-то бурно обсуждая.
Настин класс пошёл на уроки. Ребята долго рассаживались, громко переговариваясь, и успокоились только тогда, когда Тамара Антоновна решительно постучала по парте.
– В этом году у нас будет учиться новый ученик. Познакомьтесь: Глеб Волков.
Парень в тёмно-синем костюме встал, слегка склонил голову и неторопливо сел, выпрямив спину. В классе послышался оживлённый шёпот девочек. Мальчишки шумно открыли рюкзаки и что-то увлечённо начали показывать друг-другу, старательно не обращая на новенького никакого внимания. Настя тоже попыталась больше не смотреть на Глеба.
– Давайте успокоимся и просто поговорим. Давайте расскажем, как провели лето! Что нового увидели? Что нового узнали? Кто начнёт?
Разговоры внезапно смолкли. Настя попробовала открыть сумку, чтобы достать тетрадь и что-нибудь порисовать, но, как назло, замок опять заело, пришлось с размаху по нему стукнуть. Раздался громкий хлопок. Все повернулись в её сторону.
– Шикарная сумка! – громко засмеялась Ленка.
– Тебя забыли спросить! – огрызнулась Настя.
– Что нового узнали? Что прочитали? – спокойно продолжала вызывать на разговор Тамара Антоновна.
– Эй, Настя! Расскажи, где была летом! – выкрикнула Ленка.
Все посмотрели на Настю.
– Что ей надо? – удивлённо прошептала Валя.
Настя уткнулась в парту, а Ленка, рассматривая себя в зеркальце, погладив свои шёлковые волосы, добавила:
– Расскажи, что видела? Где плавала?..
Настя сидела, опустив голову, готовая провалиться куда угодно, лишь бы никто не слышал Ленкиных слов, лишь бы никто не видел её покрасневшего лица… особенно этот… новенький – Глеб.
– Эй! Что? Сдулась?.. Нечего придумать?
– Елена, прекрати! – прервала её Тамара Антоновна. – Настя, расскажи, что ты нового прочитала? Что интересного узнала?
– Наври, куда ездила! – съязвила Ленка.
Настя вскочила и, схватив сумку и на ходу бросив «извините», выбежала из класса.
А хочешь, он влюбится?
Светлые вьющиеся волосы. Пронзительный взгляд голубых глаз. Еле заметная улыбка…
Настя снова и снова прокручивала эту картинку: «Какие же у него глаза!»
– Общество развивается по определённым законам. Для того чтобы двигаться вперёд, нужно знать не только историю, но и чётко распознавать закономерности прогресса и регресса. Давайте сегодня просто поговорим, пофилософствуем.
Настя внимательным застывшим взором смотрела сквозь учительницу. А может, подойти и нечаянно что-нибудь уронить… тетрадь, например? Листы разлетятся. Я буду их собирать, а он… он остановится, улыбнётся, начнёт помогать. Тогда я тоже улыбнусь и скажу: «Спасибо, Глеб!»
– Повторяю: надо знать закономерности прогресса и регресса! А что же такое прогресс? Как вы думаете? Кто мне ответит? – допытывалась Людмила Прохоровна.
Настя уже видела его улыбку, чувствовала рядом его сильные плечи. Она радостно вздохнула. Откинулась на спинку стула, вскинула руки и, запрокинув голову, посмотрела вверх.
– Настя? Да, пожалуйста! Расскажи, что это такое!
Настя смотрела в потолок, счастливая улыбка блуждала на её лице, озаряя его таинственным светом.
– Понимаю, – продолжила Людмила Прохоровна. – Трудно подобрать слова, чтобы всем было понятно, но попробуй.
В классе повисла долгая пауза.
– Встава-ай! – громко прошептала Валя, подтолкнув Настю.
От неожиданности Настя вскочила. В классе замер шелест разговоров и разлилась тишина.
– Говори чего-нибудь, – еле слышно пробормотала Валя.
