скачать книгу бесплатно
3. Каталогизация текстов масскульта.
4. Специфика текста массовой культуры.
Образовательные технологии
Информационно-коммуникативная
Поисково-исследовательская
Дискуссия
Работа в группах
Взаимная проверка результатов работы
Задания для самостоятельной работы студентов
Творческое задание «Анализ текста масскульта»
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Устный опрос
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Устный опрос, собеседование
Семинар 11. Тема 7. Расцвет массовой культуры в 50-ых годах XX века. Тема 8. Массовое общество и культура в Америке и Европе в 60-90-ых гг. XX века. Тема 9. Массовое общество и массовая культура в России. (Учебно-теоретическая конференция. Тема: Молодежные субкультуры как феномен массовой культуры: история и современность.)
Цель: На основе обсуждения генезиса и основных этапов развития западной молодежной субкультуры сформировать понятийный аппарат и научные подходы к исследованию современной молодежной субкультуры России, тем самым способствовать овладению культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике.
Вопросы для обсуждения:
Социокультурные предпосылки зарождения молодежной субкультуры.
Молодежная субкультура и контркультура.
Основные этапы развития молодежной субкультуры на Западе.
Символика и мифология молодежной субкультуры.
Анализ и типологизация современных российских молодежных субкультур (скинхеды, рэперы, байкеры, диггеры, толкинисты, хип-хоп, рейверы, экологисты, футбольные фанаты, эмо, готы и др.).
Образовательные технологии
Информационно-коммуникативная
Поисково-исследовательская
Деловая игра
Работа в группе
Задания для самостоятельной работы студентов
Составление развернутого глоссария по теме «История массовой культуры»
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Устный опрос
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Устный опрос, собеседование
Контрольные вопросы
Массовое общество и культура в Америке и Европе во второй половине XIX – начале XX века
Массовое общество и культура в Америке и Европе между двумя мировыми войнами
Расцвет массовой культуры в 50-ых годах XX века
Массовое общество и культура в Америке и Европе в 60-90-ых гг. XX века
Массовое общество и культура в России: история и современность.
Раздел III. Морфология массовой культуры
Семинар 12. Тема 11. Массовый человек. (Диспут. Тема: «Одномерный человек»: американская история или российская реальность?)
Цель: Проблематизировать понятия «массовое общество» и «массовый человек» на основе неомарксистской критики массовой культуры (Адорно, Маркузе, Фромм), оценить степень актуальности построений франкфуртских марксистов при анализе современной отечественной культуры. В процессе проведения семинара происходит овладение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике; развивается способность представлять освоенное знание, системные взаимосвязи внутри и между дисциплинами в контексте профессиональной культуры; готовность к участию в экспертно-консультационной работе.
Вопросы для обсуждения:
1. Историко-культурные условия написания «Одномерного человека» и реалии современного мира: константы и трансформации.
2. «Одномерный человек» и «авторитарная личность»: общее и различие.
3.«Третий путь»: тупик или свет в конце тоннеля?
4. «Бегство от свободы»: современные формы.
5. Массовое общество и массовый человек: видовые свойства.
Образовательные технологии
Информационно-коммуникативная
Поисково-исследовательская
Дискуссия
«Мозговой штурм»
Задания для самостоятельной работы студентов
Творческое задание «Анализ текста масскульта»
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Устный опрос, собеседование
Раздел IV. Феноменология массовой культуры и методы исследования текстов масскульта.
Семинар 13—16. Тема 12. Литература как предмет массового потребления. Тема 13. Музыка как предмет массового потребления. Тема 14. Медиакультура в современном мире. Тема 15. Реклама и мода как феномены массовой культуры. (Практикум. Анализ текстов современной массовой культуры (изобразительного искусства, фотографии, театра и кино, СМИ, городского фольклора, рекламы, дизайна, архитектуры, индустрии моды, крупнотиражных книжных изданий, спортивных шоу и др.)).
Цель: Применять теоретическое знание теорий массовой культуры при анализе отечественных и зарубежных текстов современного массовой культуры, тем самым способствовать овладению культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике.
Вопросы для обсуждения:
Идеологический анализ текста масскульта.
Семиотический анализ текста масскульта.
Специфика текста массовой культуры.
Презентация и обсуждение результатов анализа.
Образовательные технологии
Поисково-исследовательская
Дискуссия
Деловая игра
Задания для самостоятельной работы студентов
Творческое задание «Анализ текста масскульта»
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Устный опрос
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Устный опрос, собеседование
Формы контроля
Контрольная работа
Темы (примерные) контрольной работы (вопросы для проведения контрольной точки)
Массовое общество, массовая культура, массовое искусство как глобальная проблема XXI века
Ранние теории массовой культуры (до первой половины XX века).
Проблематика массовой культуры в концепциях 50-60-ых годов XX века.
Современные теории массовой культуры
Массовое общество и культура в Америке и Европе во второй половине XIX – начале XX века
Массовое общество и культура в Америке и Европе между двумя мировыми войнами
Расцвет массовой культуры в 50-ых годах XX века
Массовое общество и культура в Америке и Европе в 60-90-ых гг. XX века
Массовое общество и культура в России
Требования к выполнению контрольной работы
Уметь выделять актуальные проблемы, связанные с феноменом массовой культуры, знать основные подходы к изучению массовой культур, выделять специфику феноменов масскульта.
Критерии оценки контрольной работы
Лаконизм, полнота, грамотность, полемичность изложения.
Творческое задание
Примерные задания
Анализ текста масскульта (по выбору студента).
Требования к выполнению творческого задания
Уметь проводить идеологический и семиотический анализ текста масскульта, осуществлять датировку и определять жанровую принадлежность. Отчет о работе предоставляется в виде компьютерной презентации (3—5 слайдов).
Критерии оценки творческого задания
Оценивается знание теорий массовой культуры и умение применять это знание для анализа конкретных текстов масскульта, историческая эрудиция, лаконизм формулировок, качественное оформление презентации.
Формы промежуточной аттестации
Экзамен
Примерные вопросы
Массовое общество, массовая культура, массовое искусство как глобальная проблема XXI века
Социально-экономические, политические, культурные, научно-технические предпосылки массовизации современной культуры.
