скачать книгу бесплатно
Тихий Сумрак
Никита Владимирович Слайковский
События этой истории произошли в небольшом городке. В нём жили Валентин и Рита – они были друзьями с детства. Но вскоре, Рита пропала по неизвестной причине, а Валентина обвинили в её пропаже. После, он попал в аварию, после которой, в нём пробудился дар провидения. Он стал немым и обзавёлся блокнотом. На его лице не было эмоций, что делало его более загадочным. Он гулял по вечерам и изменял судьбы людей. Вскоре, в городе появилась девушка, у которой проявился дар телепатии. Судьба свела их вместе и парень воспользовался этим. В поисках Риты, он наткнулся на секретную организацию СБГ, что помешало ему в её поиске. Сможет ли он найти Риту?
"ТИХИЙ СУМРАК"
Глава I. Начало
Наше время 2014 год. События произошли в городе Куйтун. В этом городе есть как многоэтажные дома, так и одноэтажные дома со своим участком земли. В центре города есть много магазинов и заведений, где можно перекусить. Но в этом городе не много зданий для развлечения жителей. Ночь, в городе ярко светились столбы, которые освещали дорогу. Где-то в центре города есть клуб, в котором всю ночь играла музыка, а молодые люди и подростки радостно танцевали под молодёжную музыку. В центре клуба есть танцплощадка, где можно потанцевать со всеми, но возле стен стояли столики, за которыми можно посидеть и попить коктейль. За одним из столов сидел молодой парень. В клубе было не хорошее освещение, поэтому его лица было не видно. Он был одет в красную толстовку, в синие джинсы и чёрные кроссовки. Вдруг, ди-джей, который стоял на подиуме и управлял музыкой, сообщил в микрофон:
– Всем хорошего настроения. К нам пришла одна группа и желает исполнить для вас музыку. Вы согласны?
– Да! – крикнул народ.
– Тогда встречайте группу "Серебро" – сказал ди-джей и ушёл с подиума.
Он приготовил подиум для выступления. На подиум вышло четыре молодых человека, три парня и одна рыжеволосая девушка. Один был черноволосым, он встал к синтезатору, второй был беловолосый, он сел за барабаны, третий был с длинными по плечи коричневыми волосами, он взял бас гитару, а рыжеволосая девушка подошла к микрофону и сказала:
– Всем привет. Меня зовут Яна. Я буду петь, а парни будут играть музыку. Музыка называется "Кто он?”, текст этой музыки предложил нам один парень, я не буду говорить кто это, но текст самой песни нам понравился, так что, мы решили исполнить эту музыку для вас, после долгих тренировок. Пожелайте нам удачи.
Народ утих, все ждали музыку, парни на подиуме начали наигрывать музыку, а Яна начала петь:
У-у ме-ня пистолет за-ря-жен
Не-е у-успею я спустить ку-урок,
Как явится он и всё раз-ря-дит
Никто не знает, кто он тако-о-ой.
Он видит то, чего никто не з-на-ае-ет
Он знает то, чего никто не ви-иде-ел,
Он всё зна-е-ет.
Снова-вновь он людей спа-аса-ает
Кто он такой, и отку-уда зна-ае-ет?
Явился сам, его никто не-е зна-ае-ет
Он всё зна-е-ет.
Он знает то, чего никто не ви-иде-ел
Он видит то, чего никто не з-на-ае-ет,
Он всё ви-ди-ит.
Снова-вновь он людей спа-аса-ает
Откуда он, и куда-а у-ухо-одит?
Уходит сам, его никто-о не-е го-они-ит,
Он всё види-ит.
Кто он такой?
Ответьте мне.
Вопросов много,
Ответов ноль.
Приди ко мне
И ответь ты мне
По-о-оче-е-ему-у-у ты-ы… Молчишь?
После того, как девушка закончила петь, музыка ещё немного проиграла, а потом закончилась. Все люди, которые слушали музыку, начали аплодировать. Парень в красной толстовке, который сидел за столом, встал и пошёл к выходу.
В одном из одноэтажных домов, в неизвестной тёмной комнате открылась дверь, в неё вошёл тот самый парень в красной толстовке, он был молодым и стройным парнем. Он вошёл в комнату, и закрыл дверь, не включая свет. Парень расстегнул молнию на толстовке, под ней у него была белая футболка, он снял толстовку и повесил на стул, который стоял у стола. Стол стоял у окна, окно находилось посреди стенки на противоположной стене от двери. Слева от стола стояла кровать, он закрыл окно ночными шторами и лёг на кровать.
Настало утро, в этой же комнате прозвенел электрический будильник, который стоял на столе. Парень выключил будильник левой рукой лёжа на кровати. У парня были короткие тёмно-коричневые волосы и зелёные глаза, он встал и вышел из комнаты. На столе возле будильника стояла фоторамка, в ней фотография девушки по пояс, а сзади девушки кустарник с зелёными листьями. У девушки длинные и распущенные жёлтые волосы, которые уходили за спину, у неё были карие глаза и красивая улыбка. Она была одета в зелёную толстовку, а под ней чёрная футболка. На кухне, этот парень почистил зубы, раковина находилась справа от входа в кухню, после он налил себе чай и сел за стол завтракать. На кухню вошла его мать, она была молодой, её волосы были коричневыми, а глаза зелёными. Она молча налила себе кофе и села за стол. После, в кухню вошёл отец, он был черноволосым и с карими глазами, он помыл руки и сказал:
– Я уже позавтракал, пойду заводить машину, поспеши!
– Ладно… – сказала мать, посмотрев на отца – Валя, ты всё же хочешь пешком пройтись до школы? – спросила мать у парня.
Парень, по имени Валентин, кивнул головой, подавая знак согласия, парень не показывал никаких эмоций, его брови были на одном месте, а губы прямыми. Мать позавтракала и вышла из кухни. Он допил чай и пошёл в свою комнату, в комнате он подошёл к шкафу, который стоял справа от стола. Он оделся в школьную форму: чёрный галстук, пиджак, брюки и белая рубашка. Он взял свой чёрный портфель с одной лямкой и надел на левое плечо, сам портфель свисал справа. Он вошёл на кухню и достал из холодильника одну не большую сосиску и положил в кармашек портфеля. Подойдя к порогу, он надел чёрные туфли, вышел из дома и закрыл дверь на ключ. Дом был одного этажа, он был обшит в профлист двух цветов в горизонтальном положении. Верхний был ярко зелёный цвет, посередине белый, внизу такой же ярко зелёный цвет. Крыша тоже была из профлиста, она была одним синим цветом. Возле дома был огорожен палисадник зелёного цвета. Валентин вышел из ограды через калитку, он подошёл к дороге, которая располагалась не далеко от калитки, она шла слева направо. Валентин подошёл к дороге и пошёл налево, пройдя несколько метров, он достал сосиску из портфеля и бросил в правую сторону от дороги. К сосиске подбежало две небольшие собаки, и начали выхватывать её друг у друга. На встречу к Валентину шёл почтальон и разносил почту по домам. Валентин шёл прямо и смотрел только прямо и ничего не рассматривал. Ему помахал почтальон в знак приветствия, но Валентин не обратил на это внимание. Он шёл по левой обочине на дороге, по дороге ездило мало машин. После небольшого пройденного пути, он увидел небольшой булыжник на обочине дороги. Он сдвинул булыжник влево с обочины и оглянулся назад, там недалеко от Валентина шёл парень повзрослей. В его руках был телефон, он смотрел в него, не отрываясь, а в ушах были наушники. Парень спокойно прошёл мимо того места, где лежал булыжник. Валентин подходил к перекрёстку на его улице, там он повернул налево. Он прошёл по дороге, которая вела на соседнюю улицу, и дальше был поворот налево. Он прошёл прямо, там была тропа в лес. Он спокойно прошёл через лес.
В скором времени, Валентин пришёл в школу, она была кирпичная и трёх этажная. Она была обгорожена железным забором, в котором были ворота. Далеко от школы, вокруг неё стояли многоэтажные дома. Валентин вошёл в школу и поднялся на второй этаж, там он повернул направо от лестницы и пошёл прямо. Сначала шёл узкий коридор, в котором справа была одна дверь в начале коридора, а слева шло много дверей, слева двери были большего размера, чем справа. Потом узкий коридор переходил в широкий коридор, справа большого коридора были окна и лавочки, а слева те же двери в кабинеты. Валентин вошёл в предпоследний кабинет в этом коридоре. На двери была табличка с надписью «Кабинет истории». Валентин вошёл в кабинет, там был его класс, он сел на третью парту третьего ряда с левой стороны. Он спокойно приготовился к уроку, а потом спокойно сидел и ждал. Прозвенел звонок на урок, в кабинет вошла учительница, начался урок. В конце урока всем ученикам задали учить пункты из параграфа, для рассказа на следующем уроке. В классе, где учился Валентин, было 23 человека, парней было на одного больше, чем девушек. В конце самого последнего урока учитель сказал:
– Николай, у тебя закончились уроки, можешь отнести ваш классный журнал в учительскую?
– Да, разумеется – сказал ученик по имени Николай, он был черноволосым с карими глазами и не выше роста Валентина.
Весь класс вышел из кабинета, Николай взял классный журнал и понёс в учительскую. Учительская располагалась между первым и вторым этажом. Когда Николай вошёл в учительскую и положил журнал на стол, там его увидела другая учительница, которая сидела за этим же столом и перебирала тетради учеников.
– Слушай Николай, ты не спешишь? Не мог бы ты поискать журнал седьмого “А” класса, они учатся с обеда, а журнала здесь нет… – сказала учительница, она была блондинкой и в очках.
– Хорошо, я поищу. Уроки у меня всё равно кончились, так что, помогу, чем смогу! – сказал Николай и вышел из учительской.
Он походил по всем кабинетам в школе, которые были открыты. Он вернулся к кабинету русского языка, так как этот урок у его класса был последним.
– Извините, может быть, вы знаете, где журнал седьмого “А” класса?
– А, да! Я вчера была в школе, и этот журнал оставался у меня в кабинете до сегодня, но сегодня на первом уроке я попросила ученицу отнести журнал в учительскую – сказала учительница.
– А какой класс у вас был первым?
– Восьмой “A”
Николай пошёл к выходу из кабинета, сказав напоследок: «Ладно, и за это спасибо. Пака». Он пошёл, посмотрел расписание уроков у восьмого “A” класса, у них шёл урок истории. Николай пошёл к кабинету истории, там он открыл дверь кабинета и спросил:
– Кто сегодня на первом уроке относил журнал седьмого “A” класса в учительскую?
– Ой, я! – сказала девушка, которая сидела на первой парте второго ряда, она была стройной и рыжеволосой.
– Можно ей выйти? Мне на минуточку! – сказал Николай учительнице.
Девушка вышла из кабинета, и за дверью кабинета Николай спросил у девушки:
– Ты точно сегодня относила журнал в учительскую?
– Да! Но по пути я встретила учительницу по математике, она попросила помочь ей перенести тетради из шкафчика в учительскую.
– Хм, она как раз попросила меня найти этот журнал. Ладно, тогда свободна!
По пути в учительскую, Николая остановил Валентин, у него был открыт небольшой блокнот, у которого страницы крепились сверху. Блокнот был повёрнут на Николая, там было написано: «Я узнал, что ты ищешь журнал. По мне, журнал там, где его не должно быть».
– Что это значит? – спросил Николай и продолжил идти в учительскую.
Он пришёл в учительскую, там за столом сидела та же учительница, которая попросила поискать журнал.
– Мне сказала девушка из восьмого класса, что она помогла вам нести тетради седьмого класса, вместе с журналом – сказал Николай и посмотрел на стопку тетрадей, которая стояла на столе.
– Да? Ты думаешь, он под тетрадями? Журнал толще и больше тетради.
– Понятно, его здесь нет.
– А ты поищи в шкафчике, где лежат тетради по математике, может она оставила его там?
– Точно, она оставила его там, вот что…
Николай вышел из учительской и пошёл к кабинету математике, когда он пришёл туда он увидел, что кабинет был открыт, а возле кабинета стоял Валентин и держал блокнот. На блокноте было написано: «Я знаю, где находится журнал, нужен ключ от шкафчиков, он на вахте». Николай пошёл на первый этаж, там слева от спуска лестницы находился маленький кабинет, это была вахта. Николай попросил ключи от шкафчика, ему дали много ключей на одном кольце и сказали: «Здесь ключи от всех шкафчиков, потом вернёшь!». Николай быстренько пошёл на второй этаж к кабинету математике, возле него никого не было. Николай вошёл в кабинет, там тоже никого не было. Он повернулся налево, там, в левой стене было два шкафчика, они были с ростом человека. Он долго подбирал ключ к первому шкафчику, который был ближе. Наконец ему удалось подобрать нужный ключ, он открыл шкафчик, но там не было полок, а на полу стояло ведро, лежал веник, савок, швабра и палка от швабры.
– Эх, не тот… – сказал Николай и, закрыв глаза начал закрывать двери шкафчика.
Как вдруг, он неожиданно почувствовал, как левую дверцу кто-то придержал. Он открыл глаза и посмотрел налево, там стоял Валентин, Николай убрал руки от дверей шкафчика. Валентин потянулся правой рукой в шкаф и достал оттуда палку из-под швабры.
– Что? Зачем она тебе? – удивлённо спросил Николай.
Валентин поднял блокнот в левой руке, там написано: «Она нужна», – и он ушёл из кабинета. Николай закрыл этот шкафчик на ключ и подошёл ко второму, через некоторое время он открыл второй шкафчик. На верхней полке он сразу увидел журнал седьмого “A” класса. Он взял журнал, закрыл шкафчик и пошёл в учительскую.
– Вот! Держите, и попытайтесь его больше не терять! Он был в шкафчике в вашем кабинете – сказал Николай и положил журнал на стол.
– Ах, вот оно как…, ученица, наверное, забыла взять журнал, и я его закрыла там. Спасибо тебе большое – сказала учительница.
Николай вышел из учительской, спускаясь на первый этаж, он увидел Валентина, который выходил из школы на улицу, а в руке у него была та самая палка из-под швабры. Николай сдал ключи на вахту и вышел из школы. Напротив выхода из школы, возле лестницы на асфальте стоял Валентин и смотрел на Николая. В правой руке он держал палку, а в левой блокнот, повёрнутый на Николая. Николай подошёл и прочитал надпись в блокноте, там было написано: «Я спешу. Я был в библиотеке, там нужна палка под швабру, отнеси вместо меня. Тебе как раз нужно в библиотеку».
– Ладно, понял! – сказал Николай, взял палку и пошёл направо от школы, а Валентин пошёл прямо от школы и вышел через школьные ворота.
Николай вошёл в библиотеку и прошёл дальше, там стояла техничка, в руках она держала сломанную палку от швабры. Она увидела Николая и спросила:
– О, это мне принесли?
– Д-да! Видимо так… – удивлённо сказал Николай.
Техничка заменила палку швабры и продолжила мыть полы, а сам Николай подошёл к столу, где выдают книги.
– А откуда ты узнал, что нужна палка для швабры? – спросила библиотекарша.
– Мне Валентин дал… – тихо и удивлённо сказал Николай.
– Валентин? Но его здесь не было!
Через некоторое время Валентин пришёл домой и переоделся в свою домашнюю одежду: чёрные штаны и белая футболка. Он сел за стол в своей комнате, вырвал лист с конца блокнота и написал там: «Тебе нужна школа. В этом городе есть школа “номер 1”, поступай туда в 9 “Б” класс, там учусь я». Затем он перевернул лист и написал там «Никому не говори про свой дар». Он сложил этот листок пополам и положил в карман толстовки, которая висела на стуле. Затем Валентин положил блокнот и ручку на стол, взял свой портфель и поставил на стол, он вытащил оттуда все учебники и тетрадки. Он открыл свой ученический дневник, на первой корки дневника снизу в углу приклеена бумажка с печатью и подписью. На ней написано: «Ученик прошёл клиническую смерть, он не может разговаривать, а также не проявляет эмоции». Под столом слева была встроенная тумбочка, в ней было четыре выдвижных ящичка, в первый из них Валентин положил блокнот и ручку.
Прошло много времени, на улице был день. Валентин вышел из дома и закрыл дверь на ключ, на нём те же синие джинсы и красная толстовка с капюшоном на голове, но толстовка расстёгнута. Он вышел на обочину дороги и пошёл налево. Пройдя несколько, метров он подошёл к перекрёстку, перед перекрёстком он остановился и посмотрел на дом справа от дороги. Дом был одноэтажным, как и его, но полностью обделан в профлист синего цвета. После Валентин пошёл прямо по перекрёстку. Вдали ехал мотоцикл, на нём сидело два человека. Валентин, отойдя подальше от перекрёстка, начал переходить дорогу направо, когда мотоцикл был уже близко. Когда Валентин переходил дорогу мотоцикл начал сбрасывать скорость. Валентин перешёл дорогу и мотоцикл снова ускорился, затем, когда Валентин шёл, он на ходу повернулся посмотреть назад. Там, перед мотоциклом, на перекрёсток справа налево выехал на огромной скорости гружёный камаз. Мотоцикл тут же затормозил и в пару метрах от него поехал этот камаз. А когда мотоцикл полностью остановился, Валентин снова повернулся вперёд. Два человека слезли с мотоцикла и посмотрели, куда уехал камаз, а потом посмотрели на Валентина, так как он переходил им дорогу. Он тут же перешёл дорогу обратно на левую сторону и как обычно продолжил идти.
Прошло много времени, Валентин шёл по асфальтовой тропинке. Справа дорога, а слева находилась школа. Он прошёл мимо неё. Затем через некоторое время он повернул налево. Потом он подошёл к больнице, она была трёхэтажной, первый этаж был подвальным. Её наружные стены были обделаны в коричневые плитки, а крыша в красную железную черепицу. Валентин застегнул свою толстовку и вошёл в больницу через главный вход. Он поднялся по лестнице, которая была перед входом, а затем поднялся по лестнице на третий этаж. Он обошёл лестницу вокруг так, что попал за лестницу, там была дверь в хирургическое отделение. Валентин подошёл к двери и рядом прижался спиной к стене, после из двери вышел мужчина в белом халате и пошёл направо от двери. Валентин придержал дверь и вошёл туда, он попал в коридор, в котором справа и слева были двери в палату. Он быстро шёл по коридору, и в конце коридора быстро вошёл в палату справа, она была пустой. В каждой двери палаты было матовое стекло, через которое плохо видно. Валентин встал напротив двери и посмотрел через матовое стекло, в нём он увидел, как два врача в белых халатах вышли из палаты напротив той, где был Валентин. В палате, где находился Валентин, стояла кровать и аппарат для показа пульса. Затем, Валентин быстро открыл дверь и перешёл в палату напротив. Он вошёл туда, справа в палате стояла кровать, а в ней лежала девушка с чёрными волосами. Она была накрыта простынёй по пояс, на ней была видна белая футболка. Она была стройной и красивой, она лежала с закрытыми глазами, а на голове у неё был бинт, который был просто намотан вокруг головы. Голова этой девушки была немного приподнята, так как лежала на высокой подушке. Валентин прижался к левой стене напротив кровати и смотрел на неё безэмоциональным взглядом.
Через минуту эта девушка медленно открыла глаза, и увидела перед собой парня её возраста, который был прижат спиной к стене, его руки были в карманах. Они посмотрели друг другу в глаза, её глаза были голубыми.
– Кто ты такой? – удивлённо спросила девушка.
Валентин молча, стоял и смотрел на неё.
– Что? Это ты говоришь? Или здесь ещё кто-то есть? – опять же удивлённо сказала девушка, после не большой паузы молчания, она снова сказала: – Я слышу тебя…, это ты говоришь? Но ты не двигаешь губами…, и… я слышу женский голос…
Валентин начал медленно подходить к девушке справой стороны от неё. «Меня зовут Карина. А где я?», – спросила девушка, когда Валентин подходил к ней. Он подошёл к ней и остановился в метре от неё.
– А что со мной случилось? Из-за чего попала в больницу… – после не большой паузы он сказала снова – На голову? Кирпич? Как такое могло случиться… А ты что здесь делаешь?
Валентин достал из кармана толстовки сложенный листок и дал Карине. Она раскрыла листок и тихо прочитала вслух:
– Тебе нужна школа. В этом городе есть школа номер один, поступай туда в девятый “Б” класс, там учусь я.
После, она посмотрела на него и сказала:
– Хорошо, я найду тебя!
Валентин медленно начал приседать.
– Что? В каком смысле не обращать внимание?
