Читать книгу Лидер - автор жизни (Павел Майор) онлайн бесплатно на Bookz
Лидер - автор жизни
Лидер - автор жизни
Оценить:

4

Полная версия:

Лидер - автор жизни

Павел Майор

Лидер - автор жизни

Введение

Эта небольшая книга — первый мост между философией бизнеса и его практикой. Я разбираю модный термин «осознанное лидерство», преломляя его через призму собственного 30-летнего опыта управления людьми.

Я выбрал такой подход: определить, что значит быть Автором, и сопоставить эту позицию с лидерством пятого уровня по Джиму Коллинзу. В аналитической психологии Юнга Эго рассматривается как центр сознания. Как оно проявляется в работе с людьми? Можно ли научиться управлять собственными реакциями? Как Автор и Эго уживаются между собой? Об этом и многом другом — моя книга.

Эта книга адресована руководителям, которые хотят большего; лидерам, ведущим за собой команды; людям, которые постоянно стремятся к самосовершенствованию.

Читайте, экспериментируйте, используйте прочитанное для достижения амбициозных результатов.

Ваш Павел Майор

Предисловие. Отклик на тренд

В 2026 году деловые издания одно за другим начали писать о необычном на первый взгляд тренде: бизнесу нужен корпоративный философ.

Forbes Life назвал его Chief Philosophy Officer — гибрид коуча, консультанта и стратега, который помогает отвечать на вопросы, не решаемые менеджерскими методами. «Сноб» уточнил: философ не даёт готовых ответов, он помогает задавать правильные вопросы. А Inc. привёл формулу философа Павла Деменчука, которая, на мой взгляд, объясняет всё: «Бизнесу философия не нужна, она нужна бизнесменам».

Я читал эти статьи и вспоминал Коллинза.

В 2001 году Джим Коллинз опубликовал «От хорошего к великому». Он и его команда отобрали 11 компаний из 1435. Критерием перехода к выдающимся результатам была совокупная доходность акций за пятнадцать лет, как минимум втрое превышавшая доходность рынка. Коллинз искал, что общего у этих одиннадцати. И нашёл: в период перехода ими руководили лидеры пятого уровня.

Что это значит? Коллинз описал парадокс. Лидеры пятого уровня — это не харизматичные «звёзды». Это люди, которые сочетают личную скромность с профессиональной волей. Они не приписывают себе успех. Они смотрят «в окно», когда дела идут хорошо, — и видят там других: команду, обстоятельства, удачу. И смотрят «в зеркало», когда дела идут плохо, — и видят там себя. Они берут ответственность на себя, а не ищут виноватого.

Коллинз подчёркивает: лидеры пятого уровня сочетают скромность с сильной профессиональной волей. Скромность — не слабость. Это отсутствие потребности быть в центре. Воля — не агрессия. Это способность действовать, несмотря на обстоятельства.

Я читал это и думал: вот он, пазл. Статьи о корпоративных философах описывают запрос: бизнесу нужен кто-то, кто поможет задавать вопросы, на которые нет готовых ответов. Коллинз описывает ответ: лидеры, у которых Эго не занимает центральное место.

Западная ниша и её ограничение

Райан Холидей в книге «Ego Is the Enemy» показал, как Эго разрушает лидеров, — прежде всего на исторических примерах. Фред Кофман в книге «Conscious Business» связал созерцательную практику с задачами бизнеса. Джим Детмер и его соавторы в книге «The 15 Commitments of Conscious Leadership» предложили метафору «выше линии / ниже линии».

Эти книги прежде всего предлагают язык для практики. Мне же хочется дополнить его вопросом: как соотносятся управленческий опыт и исследования работы мозга?

Эта книга — попытка соединить точку зрения практика с научными моделями, обозначая границы такого сопоставления.

Автор как имя для исследования

Я сформулировал для себя так. Всё, что мы делаем, проходит через нас. Мы не можем «выйти из себя» и действовать «объективно». Мы всегда действуем через своё Я — через свои представления, свои желания, свои страхи. И то, что мы называем Эго, — это не враг. Это инструмент. Вопрос не в том, есть ли у вас Эго. Вопрос в том, какого оно масштаба: является ли ваш эгоизм включающим или исключающим.

Лидеры пятого уровня у Коллинза — это не люди без Эго. Это люди, у которых Эго не занимает место Автора.

Что я понимаю под Автором? Об этом — подробно в разделе о терминах. Здесь важно лишь то, что Автор действует не из защиты идентичности, а из ответа на реальность.

В исследованиях развития взрослых есть близкое понятие — self-authorship, самоавторство. Оно связано с теорией конструктивного развития Роберта Кигана и работами Марсии Бакстер Магольды. Киган описал переход от «социализированного ума», когда ценности и решения зависят от ожиданий окружения, к «самоавторствующему уму», когда человек вырабатывает собственные основания для выбора. Это близкая моей позиции рамка, но не точный научный эквивалент Автора.

Киган различает три больших уклада взрослого ума.

«Социализированный ум» — ценности и решения определяются ожиданиями окружения; человек буквально «сплавлен» с тем, что о нём думают значимые другие.

«Самоавторствующий ум» — человек вырабатывает собственную систему ценностей и правил; ожидания окружающих становятся тем, что он может рассматривать и оценивать со стороны.

«Самотрансформирующийся ум» — позиция, в которой человек способен увидеть ограниченность собственной системы убеждений и соотнести её с другими картинами мира.

Важный для меня вывод из работ Кигана и Лизы Лэйхи: высокая должность сама по себе не означает зрелости способов мышления. Должность не делает человека Автором. Для этого нужна смена позиции.

Марсия Бакстер Магольда проследила развитие самоавторства в многолетнем исследовании одной и той же группы людей. Её работы помогают увидеть: взросление связано не только с возрастом, но и с тем, как человек вырабатывает собственные основания для решений. Самоавторство не возникает автоматически с годами.

Ту же закономерность с управленческой стороны описали Дэвид Рук и Уильям Торберт в Harvard Business Review («Seven Transformations of Leadership», 2005). Они выделили семь «логик действия» — от оппортуниста до алхимика — и показали: самая массовая среди успешных менеджеров логика — «достиженец» (Achiever). Но именно более поздние логики — «стратег» и «алхимик» — дают способность к трансформации, которая отличает по-настоящему развивающих лидеров. Таких меньшинство. И это не про «талант». Это про ступень развития, которую можно пройти.

Я не претендую на то, что открыл эту закономерность. Я предлагаю другое: описать этот переход не с кафедры, а из кабинета генерального директора — через практику участия в тендерах, переписку с клиентами, общение внутри команды, решения, за которые я отвечаю рублём и репутацией. Идею самоавторства я рассматриваю с позиции действующего CEO, сопоставляя свой опыт с исследовательскими моделями.

Лидеры пятого уровня у Коллинза действуют именно так. Они действуют через себя, но не из защиты себя. Их Эго не является центром решения — оно на месте инструмента. А на месте центра — Автор.

Генеральный директор, коуч, практический психолог, медиатор, а теперь ещё и философ — так я называю свои профессиональные роли. В каждой из них я могу занимать разные позиции Я, с разной степенью влияния Эго:

Я — зритель;

Я — наблюдатель;

Я — Автор.

В аналитической психологии Юнга Эго — центр сознания. Для моей практики вопрос в том, как мы относимся к нему в разных позициях Я.

Когда у руля Эго Зрителя, я защищаю статус, ищу виноватого, доказываю правоту. Когда у руля Я в позиции Автора, я задаю вопросы, вижу факты, выбираю ответ.

Но здесь возникает вопрос, который стал двигателем этой книги: как это работает для бизнеса? Возможно ли — и рационально ли — соединить эти роли в одном человеке? Не превращается ли это в эклектику? Не теряется ли фокус? И главное — что это даёт компании, которой я управляю, и людям, с которыми я работаю?

Я не знаю готового ответа. Но я знаю, что эти роли уже соединены во мне — и я вижу, как они работают. Я чувствую, где они конфликтуют. Я смотрю на цифры, где они усиливают друг друга. И я вижу, что это даёт бизнесу — не в теории, а в решениях, в отношениях.

Мой учитель

Я считаю своим учителем Байрон Кейти. Мы не знакомы лично. Но её книги говорят со мной. Её рассказ о том, как в 1986 году она перестала безоговорочно верить своим мыслям, стал для меня отправной точкой.

Кейти описывает личный опыт. Я вижу в нём переход из позиции Зрителя в позицию, которую называю позицией Автора. В терминах моей методологии это можно сравнить с фазовым переходом. Это метафора изменения опыта, а не установленное описание работы её нейронных сетей.

Эксперимент на себе: что показал DISC

В мае 2019 года я проходил тестирование при приёме на работу в компанию «ВКТ» — ту самую, где сейчас являюсь генеральным директором. Я заполнил опросник DISC INSUNRISE. Это не «психологический тест» в бытовом смысле. Это инструмент, который измеряет стиль поведения — то, как человек действует в естественной среде и как адаптируется под требования ситуации.

Мой профиль: высокий D (Dominance, доминирование) — 96 %. Далее — показатели из отчёта по десятибалльной шкале; это отдельные шкалы, их не следует смешивать с процентным показателем D.

Принятие независимых решений — 8,5 в естественном стиле → 9,7 в адаптированном. Я замыкал решения на себе.

Ориентация на результат — 9,3.

Умение ставить ясные цели — 9,2.

Создаёт напряжённую обстановку для повышения продуктивности — 9,7. Я сознательно «повышал градус».

Мотивация других собственным примером — 9,1.

Поиск нестандартных решений — 9,8. Я пренебрегал правилами ради цели.

Предвидение развития событий — 9,7.

А теперь — обратная сторона.

Лояльность — 2,6.

Стабильность / постоянство — 3,3.

Дипломатичность — 1,5.

Прислушивается к мнению коллектива — 3,2.

Эмпатия — 3,4.

Стремление к компромиссным решениям — 3,3.

Умение договариваться — 4,6.

«Ограничители эффективности» из отчёта: «действует по принципу — цель оправдывает средства», «может переоценивать свои возможности», «способен манипулировать людьми и фактами», «замыкает принятие решений на себе», «мало слушает и много говорит», «склонен к проявлению определённого эгоцентризма».

Это был я в 2019 году. Менеджер-контролёр. Я замыкал ключевые решения на себе. Я создавал напряжение. Я не слушал. Я продавливал. Я не создавал правила — я их обходил ради быстрого достижения цели. Я часто торопился быть первым, быть лучшим.

В психологии это состояние называют компенсаторным поведением — желанием доказать свою профпригодность миру. Альфред Адлер описывал его как стремление к превосходству, вырастающее из чувства неполноценности; Карен Хорни — как «идеализированный образ себя», который человек защищает, потому что не может принять реального; а Роберт Киган и Лиза Лэйхи в «Immunity to Change» показали, что за таким поведением стоит «скрытое конкурирующее обязательство»: мы декларируем одну цель, но бессознательно защищаем противоположное, потому что оно хранит нашу идентичность.

Я был эффективным в своей зоне, умел делегировать, но вопросы первой важности оставлял за собой. Со временем я увидел: системе нужны правила и сотрудничество. Вместо «я сказал» — «мы договорились».

Что изменилось: от авторитарности к лидерству пятого уровня

Первое. Я перестал всё контролировать. Сейчас я создаю правила, в которых решения принимаются на местах.

Конкретный пример. Когда я пришёл в компанию, главный бухгалтер работала как исполнитель. Мы начали постепенно: обучение, наставничество, делегирование. Она взяла на себя управленческую отчётность и договоры лизинга на 100 миллионов рублей, прошла переподготовку на финансового директора, работала с психологом и коучем. При подведении итогов за девять месяцев 2026 года собственник отметил, что она стала зрелым руководителем и подтягивает остальных до своего уровня. Похожая история — с главным инженером.

Второе. Я перестал создавать напряжение. Я не стал «мягким». Я стал точным. Последовательность стоит дороже, чем напряжение.

Третье. Я начал слушать. Сейчас я задаю вопросы. Решения, принятые на основе фактов, работают лучше, чем решения, принятые на основе моих представлений.

Четвёртое. Мы создали с собственником документ разграничения прав и ответственности. Когда я начал работу в ВКТ, наши отношения строились по формуле «босс — наёмный директор». Это была позиция Эго, которое борется за власть. Сейчас мы перешли в формат партнёрства. И это стало возможным только тогда, когда мы создали правила.

Этот документ — не просто инструкция. Это договор о правилах. Кто принимает решения? На каком уровне? Где граница между стратегией и операционной деятельностью?

Без этого документа каждый оставался в своём «фильме». Собственник думал, что гендиректор «недостаточно вовлечён». Гендиректор думал, что собственник «лезет не в своё дело». С документом — каждый знает свои права и ответственность. Становится возможным партнёрство.

Это и есть переход от Эго к Автору. Эго контролирует. Автор создаёт правила. Эго создаёт напряжение. Автор создаёт пространство.

Термины и определения

Здесь стоит остановиться и сказать о терминах. В методологии Maior Lab я использую несколько слов, которые в обычной речи значат одно, а в этой книге — другое. Поэтому — коротко и по делу.

Эго — не «плохая часть» вас и не «враг». Это автобиографический нарратив, который мозг постоянно конструирует и переписывает. «Я — генеральный», «я — тот, кто не проигрывает». Это ярлыки, а не факты. Это история, которую ум рассказывает о реальности — и в которую сам же верит. В этой книге Эго — не моральная категория. Это позиция, из которой вы защищаете свою идентичность, а не отвечаете на реальность.

Я — с центром Эго. Это позиция, из которой вы можете выбирать роль. Вы используете роли, но не отождествляетесь ни с одной из них. Я — тот, кто может смотреть на Эго со стороны, видеть его как инструмент.

Зритель — позиция Я, в которой вы отождествлены с фильмом (мыслями, историей, ярлыками). Вы не выбираете. Вы комментируете. Автоматизм чувствуется как «я так решил».

Наблюдатель — позиция Я, в которой вы видите фильм, но ещё не выбираете действие. «Вот мысль. Она есть. Но она — не я». Первый проблеск Осознавания.

Автор — позиция Я, из которой вы действуете, когда не защищаете идентичность, а отвечаете на реальность. Видите фильм, но и выбираете, как на него ответить. Когда видите факт отдельно от интерпретации. Когда выбираете действие из ценностей и смысла, а не из страха или желания доказать правоту. В этой позиции Эго не исчезает — оно перестаёт быть центром решения и становится инструментом.

Отклик — телесные ощущения и сенсорные процессы, которые я различаю в своём опыте. Напряжение, учащённое дыхание, услышанный звук. Важно отличать их от объяснения причин происходящего: ощущение само по себе не доказывает правоту моей интерпретации.

Ярлык — семантический слой. Имя, оценка, интерпретация, которую ум навешивает на отклик. «Он меня не уважает». «Это катастрофа». Ошибка возникает, когда мы путаем уровни: ярлык принимаем за свойство мира.

Контекст (К) — состояние и условия, в которых возникает реакция: усталость, тревога, ожидания, отношения, задача. В коучинговой работе мы исследуем этот контекст, замечая телесный отклик и проверяя интерпретации.

Пространство вариантов — авторская философская метафора реальности, которая не исчерпывается нашими представлениями о ней. Я сопоставляю её с буддийской идеей пустотности, но не считаю эти понятия тождественными. Возможное будущее здесь — язык размышления, а не утверждение физики об одновременном существовании всех событий. Подробнее — в моей книге «Резонанс в пространстве вариантов».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Вы ознакомились с фрагментом книги.

Для бесплатного чтения открыта только часть текста.

Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:


Полная версия книги

Всего 10 форматов

bannerbanner