скачать книгу бесплатно
На этот вопрос, заданный самому себе, мне пришел неожиданный и интересный ответ.
Каждый человек в настоящий момент всегда испытывает определенный комплекс чувственных ощущений, позволяющий ему утверждать, что он себя чувствует тем или иным образом.
Из чего складывается этот комплекс чувственных ощущений?
Тело человека воспринимает внешний мир посредством органов чувств, которые через нервные окончания передают сигналы о воздействующих на них факторах в мозг, формирующий реакцию на эти факторы в зависимости от сформированного у этого человека мировоззрения.
Для более детального восприятия рассмотрим пример с ощущениями, получаемыми от органа осязания – кожи.
В настоящий момент человек испытывает на различных участках тела различные чувственные ощущения. К примеру, кожа на языке испытывает ощущения влаги, в то время как кожа лица может испытывать ощущения сухости, кожа ступни ноги испытывает ощущение тяжести тела и формы поверхности, на которой стоит, и т. п. Фактически каждая клеточка кожи единовременно передает сигнал о том или ином воздействии на нее и соответствующем ощущении. При этом у каждой клеточки кожи и тела в целом есть прямое, свойственное только ей, предназначение, связанное в том числе и с формированием чувственных ощущений.
Все эти ощущения воспринимаются человеком одновременно и в комплексе с другими органами чувств формируют целостное чувственное ощущение окружающего материального мира.
В данный момент каждый человек на Земле одновременно испытывает свой неповторимый комплекс чувственных ощущений. И логично утверждать, что только Бог может воспринимать все эти ощущения одновременно как единый комплекс чувственных ощущений творимого им материального мира, воспринимаемого как посредством людей, так и посредством всей флоры и фауны. Соответственно, Бог также испытывает и все эмоции, переживаемые людьми.
Следовательно, каждый человек в данный момент времени дает Богу неповторимый комплекс чувственных и эмоциональных ощущений, выполняя тем самым свое индивидуальное предназначение человека как такового. Но это лишь одна грань «кристалла предназначения» жизни человека в материальном мире, которая отражает его неповторимый Путь.
Недвусмысленно утверждение, что Бог есть ВСЁ!
Так оно и есть в моём понимании картины мироздания.
Меня очень вдохновила идея описания Бога как уравновешенного комплекса всех энергий вселенских. Именно баланс всех энергий позволил ему разогнать свою мысль до такой скорости, при которой стала возможна материализация его мечты в вечность.
Что значит скорость мысли?
В народе бытует такое понятие как «тормоз», применяемое к медленно соображающим людям. Так вот у этих людей скорость мысли по сравнению с человеком, который применяет такое понятие, как правило, в несколько раз меньше. За одну единицу времени он сможет детально представить гораздо меньше образов, тем более в их взаимодействии, чем человек быстро соображающий.
Принимая во внимание, что весь мир является процессом мыслительного представления Творца, то можно лишь попробовать представить, с какой скоростью он мыслит!
А что значит баланс всех энергий?
Все знают, что такое атомный взрыв. Это расщепление материи на атомы, сопровождающееся выделением огромного количества энергии. Если сказать иначе, это возврат материи в первоначальное состояние – энергию. Следовательно, весь наш материальный мир соткан из энергий, вибрирующих на одной частоте и сжатых в определенные формы. Конечно, это утрированное описание, необходимое для образного восприятия, а не для научной точности.
Так вот, коль вся материя – это энергия, то законы физики применимы для дальнейшего понимания.
Если представить комплекс всех энергий вселенских в форме шара, который вращается, и что скорость мысли находится в прямой зависимости от скорости вращения этого шара, то становится очевидным, что высокая скорость может быть достигнута лишь при полном балансе содержимого шара.
Все читающие эту книгу ездили на автомобилях, и владельцы автомобилей знают, что если колеса не отбалансировать, то появится вибрация, и при большой скорости автомобиль начнёт разрушаться.
Любой быстро вращающийся на оси предмет должен быть сбалансирован относительно оси вращения. Дисбаланс приводит к смещению оси. Чем больше дисбаланс, тем больше смещение, при одной и той же скорости. Оставаться в одном месте такой объект на незакрепленной оси может только при малой скорости вращения. Примером может служить стиральная машина с центрифугой. Стиральные машины-автоматы перед отжимом медленно вращают барабан, постепенно увеличивая скорость с целью перераспределения в нем белья для балансировки. Если бельё распределилось неравномерно, при большой скорости вращения машинка начинает сильно вибрировать и порой даже прыгать и двигаться.
Следовательно, энергия, необходимая для скорости вращения, начинает растрачиваться на смещение вращающегося объекта, тем самым, замедляя вращение, не дает ему находиться в изначальной точке, уводя от неё и толкая объект на хаотичное движение.
Приведенные образные примеры свидетельствуют о том, что только при балансе всех энергий возможно достичь большой скорости мышления, позволяющей творить самодостаточный МИР.
Можно бесконечно рассуждать о том, что из себя представляет Бог, так же бесконечно, как и все его проявления в воспринимаемом нами мире. И что бы мы ни представляли, всё это есть Бог, ведь всё начинается именно с представлений, а наши представления есть его представления, и даже мы сами есть Его представления.
Бог – это СОЗНАНИЕ, сбалансировавшее все энергии вселенские и генерирующее мысль – взаимосвязанные вытекающие один из другого образы воспринимаемого человеком материального мира. Божественное сознание воспринимает сформированный мир посредством Человека – всех людей в единовременной совокупности их чувственно-эмоциональных ощущений.
Человек
Кто ты, человек?
Это самая великая загадка для человеческого сознания. Ответ на этот вопрос возложит на человека определенные обязательства. Может быть, из-за этого большинство людей так мало уделяют внимания поиску ответа на него – проще жить по инерции в неведении.
Ответ, если он, конечно, будет осознан, может изменить ваш образ жизни. А хотите ли вы этого?
Если вы в поиске и познаёте себя, то должны быть готовы к переменам, которые могут с вами произойти.
Чтобы понять, что такое человек, нужно обратить своё внимание внутрь себя, на свои ощущения, именно они отражают суть человека. Человек может быть лишь тем, кем он себя чувствует. Но чтобы дать объективную оценку своим ощущениям, необходимо их исследовать и в них разобраться.
Основные ощущения человека – это ощущения его тела, пяти органов чувств, его эмоции и представления, которые делятся на воспоминания, воображение и мечты.
Получается, что у человека три основных источника чувственных ощущений: тело, душа и сознание. А это значит, что человек сформирован как минимум из трех составляющих: тела, души и сознания.
Сознание
Человек по сути своей является частично проявленным божественным сознанием, индивидуализированным душой и проявленным на материальном плане бытия в человеческом теле.
Присутствие в человеке сознания Создателя свидетельствует о том, что человек им сотворен и им же управляется.
Само сознание Творца не имеет материального тела и осознанно проявляется на материальном плане бытия лишь в теле человека. Значит, Создатель, или иначе Бог, при сотворении человека как материального проявления своего сознания представил себя так, как человек выглядит сейчас.
Такое понимание Человека логично вытекает из утверждения, что Человек создан по образу и подобию Бога.
Пользуясь такими пониманиями, необходимо детальней разобраться, что из себя представляет Человек как неотъемлемая частица Бога-Творца.
Бог есть начало всего сущего, Он есть сознание, а оно присуще человеку.
Что бы мы ни созерцали и ни ощущали, всё это Богом мыслится и им же воспринимается. Всё, что чувствует человек, есть ощущения сознания Творца, и в полной мере оно чувствует всю совокупность чувств людей планеты всей.
Ум – это сознание человека, ограниченное памятью настоящей жизни человека на материальном плане.
Ум привязан непосредственно к телу человека и обусловлен памятью воспринятых этим телом ощущений. При принятии решений и формировании отношения к новым обстоятельствам Ум использует память и хранящиеся в ней понимания ранее воспринятых обстоятельств жизни.
Умным считается тот человек, который много знает, а значит многое помнит, и умеет анализировать используя накопленные знания. А тот, кто помимо этого может принимать даже самые сложные жизненные обстоятельства как должное, как жизненный опыт, а не как наказание, считается мудрым человеком.
Умному человеку комфортно жить в изученной им среде, в привычных для него обстоятельствах, потому что он там всё знает во всём ориентируется. А мудрый человек способен чувствовать себя комфортно при любых, даже самых неожиданных обстоятельствах жизни.
К примеру Иван-дурак из русских народных сказок, он не был умным потому и дурак, но у него в жизни всё складывалось куда лучше, чем у старших умных братьев.
Дело в том, что в привычной среде, где всё налажено и для комфортного проживания необходимо лишь следовать общепринятым нормам и правилам, и уметь пользоваться знаниями об этих правилах, старшие братья во всём превосходили младшего, который не хотел подчиняться этим правилам. Ему было всё равно, что о нём говорят, он жил так как ему нравилось, с безразличным отношением к мнению других людей о нём. В результате, за такое безразличие, подвергался всеобщему осуждению, которое на Ивана не действовало. А как называют человека, который не реагирует на замечания и продолжает поступать по своему, не так как от него хотят? Конечно же дурак!
Но когда дело доходит до выполнения задач, которые выходят за рамки обыденной жизни, то умные братья сталкиваются с тем, что у них нет необходимых знаний для их выполнения и задачи становятся им не по зубам, а Иванушка дурачок с легкостью их выполняет. Это происходит потому, что всё новое ему интересно и он всё воспринимает как должное, опираясь на свои чувства, действуя по наитию, интуитивно. А это значит, что он пользовался не только памятью ума, но и памятью души, знания которой человек получает в качестве интуиции, внутреннего чувства знания о том, как поступить в той или иной ситуации без её сознательного анализа.
Поэтому для того, чтобы чувствовать себя комфортно в любых ситуациях, даже самых неожиданных, нужно слушать не только свой ум, но и уметь слышать своё сердце, свою Душу или подсознание.
Ум это сознание человека, обусловленное памятью жизни физического тела, а подсознание это сознание его же Души, обусловленное памятью духовной жизни и всех предыдущих воплощений в материальном мире.
Тело
Все растения произрастают из земли и формируются из земли, воды и воздуха. Все животные питаются растениями или травоядными животными. После смерти тела животных и растений уходят в землю. Затем всё сначала, образуя замкнутый цикл. Тело человека также относится к органическому миру и формируется из органических и неорганических элементов, содержащихся в пище, воздухе и воде. Ощущения мира человеком формируются от соприкосновения с воздухом, водой, землей и живыми существами.
Тело человека является неотъемлемой частью окружающего его материального мира, но в отличие от остального животного мира, оно управляется Божественным сознанием несколько иначе. Животные в большей степени живут интуитивно, то есть руководствуясь подсознательными чувствами, тогда как человек в больше мере руководствуется своим умом, потому что он у человека развит во много раз сильнее. И такой развитый ум присущ только человеку, как исключению из всего животного мира.
Получается, что тело человека управляется в большей мере его умом в плане направленности его сознательной деятельности.
В идеале человек должен пользоваться умом и подсознанием в равной степени и в полной мере.
Кроме того, ТЕЛО человека всегда находится в центре его МИРА.
По сути каждый человек живет в мире своих мыслей и реально воспринимает лишь ту материю мира, которая окружает его тело. Всё остальное для него существует виртуально, благодаря памяти и сформированным представлениям.
Все объекты мира отдельного человека являются лишь элементами, им воспринимаемыми, в том числе и другие люди. Каждый человек сам определяет, какую роль в его жизни будет исполнять тот или иной элемент воспринимаемого им мира. Роль определяется отношением человека к этому элементу.
Таким образом, каждый человек сам формирует свой мир, элементы которого в своей совокупности относятся к нему так, как он относится к ним.
Отделение человека от окружающего мира в сущности неверно, так как тело человека соткано из того же материала, что всё вокруг него, в связи с чем оно является его неотъемлемой частью. Жизнеспособность тела находится в прямой зависимости от внешних факторов – наличия воздуха, его температуры и состава и многих других элементов!
Человек постоянно дышит, воздух входит в тело и выходит из него на протяжении всей жизни. Кожа тоже дышит. Если дыхание задерживается, то ненадолго, а воздух всё равно продолжает циркулировать через кожу. А что такое воздух? Это окружающая среда. Получается, что окружающая среда постоянно находится не только вокруг, но и внутри человека. А пища? Это же строительный материал, из которого формируется тело человека.
Если представить, что мир, окружающий тело человека, исчез, сможет ли такое тело что-либо ощущать? Конечно нет. Просто ощущать будет нечего!
Нет окружающего мира – нет ощущения тела!
Человек может чувствовать себя человеком, а не духом, только в единой совокупности с окружающим материальным миром.
Именно совокупность всех факторов окружающего мира, начиная с одежды, погоды и заканчивая расположением звезд, даёт ощущения, которые испытывает человек в данный момент.
Получается, что физическое тело человека не соприкасается с окружающим миром, а неотделимо связано с ним, а мир есть не что иное, как ощущения тела.
При этом каждый человек находится в центре ощущаемого им мира, так как Его мир всегда там, где он сам находится. Мир, находящийся за пределами осязания человека, это лишь его представления, формирующиеся на основании воспринимаемых в настоящий момент ощущений информационного характера, либо памяти о ранее воспринятых ощущениях, либо на основании того и другого в совокупности.
Так или иначе человек всегда живет в мире своих мыслей, формирующих отношение к воспринятым ощущениям, а оно определяет последующие намерения человека и направленность его действий, которые в свою очередь дают новые ощущения, и так далее, подобно катящемуся шару.
А теперь вернемся к тому, что в каждом человеке есть частичка божественного сознания – Душа.
Душа
Божественное сознание не имеет ни места расположения, ни размера, следовательно, не может быть разделено. Говоря о том, что Душа является частицей Божественного сознания, представляется следующее.
Под частицей Божественного сознания понимается сознание Создателя, ограниченное памятью индивидуального опыта и представлением себя как личности среди подобных индивидуальных сознаний, облеченных в осязаемую форму.
Душа это индивидуализированное сознание, способное воспринимать другие индивидуализированные сознания, являющиеся множественным проявлением единого Божественного сознания, воспринимающее таким образом само себя.
Образно ДУША представляет собой энергетическую индивидуализированную субстанцию, которая способна управлять сбалансированным комплексом вселенских энергий, из которых она и сформирована.
Душа способна сохранять в памяти весь пережитый комплекс чувственных и эмоциональных ощущений, формирующих её опыт, приобретённый на материальном плане бытия в человеческих жизнях.
Память всех жизней одной души в разных телах и опыт познанных чувственно-эмоциональных ощущений воспринимается человеком как подсознание.
Для чего Богу нужно было разделять своё сознание на индивидуализированные частицы?
Для того, чтобы создать ощущение двойственности, позволяющей созерцать самого себя во множестве проявлений.
Каждая Душа проходит путь от зарождения сознания как такового до осознания себя Творцом, способным управлять энергиями всей Вселенной, после чего осознанно включается в процесс совместного творенья. И в этом есть предназначение Души!
Разделив свое сознание на множество частиц, подобно брызгам океанской волны, Бог сделал возможным созерцание душами друг друга и самого себя, проявленного в чувственно воспринимаемых образах осязаемого мира.
Именно частица божественного сознания формирует отношение к миру в целом, творимому этим сознанием, потому как только Душа, находящаяся в материальном теле, имеет возможность осязать материальный мир.
Сознание Создателя способно испытывать эмоции и чувства лишь посредством индивидуализации себя в душе, проявленной в теле человека.
Именно в человеческом теле душа обретает способность почувствовать энергии вселенские, которыми творится мир, и чувства эти человек ощущает как эмоции.
Эмоции могут быть сильными и яркими или слабыми и еле заметными. Все мы ощущаем это каждый день и знаем, что яркие эмоции могут быть вызваны новыми, ранее не испытанными чувственными ощущениями.
Новизна ощущений формирует яркие обусловленные эмоции.
Для того, чтобы у человека был познавательный интерес, необходимо, чтобы явление было для него как минимум новым.
Новизна чувственных ощущений может возникнуть лишь при отсутствии памяти об этих ощущениях, возможно, полученных в прежних жизнях Души на физическом плане.
Именно поэтому человек рождается с чистой памятью. Это необходимое условие для возникновения интереса к жизни, заключающегося в познании воспринимаемого мира и накоплении опыта чувственно-эмоциональных ощущений, посредством которых и происходит процесс познания. Этот процесс обретения нового опыта и является смыслом пребывания Души в человеческом теле.
Безусловно, в сознании Создателя есть информация обо всех проявлениях материального мира и о пережитых другими душами всех чувственно-эмоциональных ощущениях, поскольку оно их и формирует. Именно поэтому память Души ограничена полученным ею опытом, а в материальном мире человек, как правило, не помнит прошлых жизней своей души и не имеет свободного доступа к памяти Божественного сознания в целом. Хотя при определенных условиях такой доступ открывается.
За одну жизнь в одном материальном теле невозможно познать все возможные явления материального мира и связанные с ним чувственные ощущения. Поэтому Душа проживает на материальном плане бытия столько жизней, сколько необходимо для получения целостного знания о картине мира, творимого Создателем. Обретение такого знания даёт возможность Душе осознать себя частью Сознания Творца и понять своё предназначенье.
Каждое новое проявление материальной реальности, с которым соприкасается Душа в человеческом теле, сопровождается ощущением эмоции как положительного, так и отрицательного характера.
Равное количество тех и других эмоций формирует целостность картины мира, познаваемого в сравнении.
Для того, чтобы увидеть палку именно как палку, необходимо видеть два ее конца. Если виден только один конец, то не будет знания о том, что это именно палка, будет лишь предположение, которое отличается от знания неоднозначностью. В одном случае этот предмет может оказаться надломанной веткой, являющейся неотделимой частью дерева, а в другом случае может быть на самом деле палкой.
Путь Души в теле человека обусловлен обретением знания о том, что творит Божественное сознание в целом, этот путь сопровождается ощущением эмоций, которые высвечивают все стороны проявленного мира и формируют память о познанном.
Каждый человек, рождаясь на свет, являет собой пример всех стадий процесса обретения Душой знаний в течение всего предыдущего своего пути проживания в других жизнях.
Возьмём для примера любого новорожденного ребёнка и обратим внимание на то, как он познает мир.
Сначала младенец не испытывает осознанных эмоций и соответственно большинство людей не помнят этот период детства, как правило, до одного года. После того, как ребенок начинает осознавать себя, он начинает запоминать события, которые он понимает. Все хранящиеся в памяти человека моменты раннего детства связаны с какими-либо событиями, которые вызывали эмоциональное возбуждение.
Как ребенок познаёт мир?
Он почти всё пробует на вкус, трогает, рассматривает, слушает и нюхает, не рассуждая, плохо это или хорошо, правильно или нет, так как у него отсутствуют такие критерии. У всех детей начальные стадии познания мира примерно одинаковы. Но после того, как ребенок научился говорить, его поведение становится индивидуальным, характерным лишь для него, потому как с речью обретается понимание окружающего мира, преподнесённое взрослыми. Ребенок начинает пользоваться оценочными категориями, определяющими его отношение к поведению окружающих людей, обстоятельствам жизни и к самому себе. Характер ребёнка подсознательно отражает черты характера души, обусловленные опытом в предыдущих жизнях. Совокупность всех вышеперечисленных факторов формирует совершенно индивидуальный характер взрослеющего человека.
Человек растет, каждый день к чему-то стремится, достигает поставленных целей и испытывает эмоции, учится на ошибках, и таким образом обретает новый опыт жизни, пополняя «душевную копилку» чувственно-эмоциональной памяти.
