скачать книгу бесплатно
Опросник уровня притязаний Шварцландера выявляет разрыв между самооценкой и притязаниями человека. Чем больше разрыв – тем ниже самооценка. Тест состоит из 18 пунктов: успех, интеллект, характер и др.
Методика "Лесенка" предназначена для детей и подростков. Ребенку предлагают нарисовать лестницу из 10 ступенек и отметить на ней, где он стоит. Чем ниже ступенька, тем меньше он себя ценит.
Опросник самоотношения Пантилеева из 43 вопросов оценивает общий уровень самоотношения и его составляющие: самоуважение, самопринятие, самопоследовательность и др.
Методика Тулуз-Пьерона "Я среди других" предлагает оценить себя в сравнении с друзьями по 15 качествам. Низкие оценки по сравнению с другими указывают на проблемы с самооценкой.
Также популярны тесты Розенберга, Спилбергера, опросники Айзенка, Спилбергера-Ханина, шкала самооценки М. Розенберга. Они позволяют оценить общий уровень самооценки и отдельные ее аспекты.
Как видите, существует множество валидных психодиагностических инструментов. Я рекомендую пройти 2-3 разные методики, чтобы получить объективное представление о вашей самооценке. Это важная стартовая точка нашей дальнейшей работы!
Если по результатам тестов выявятся проблемы с самооценкой – не отчаивайтесь. Мы разберем эффективные способы ее повышения в следующих главах. А сейчас просто примите себя таким, какой вы есть – со всеми достоинствами и недостатками.
Верьте в себя – и у нас все получится!
Значение здоровой и адекватной самооценки для личностного роста
Самооценка – это те представления, которые мы имеем о себе, наше внутреннее отношение к собственной личности. Здоровая самооценка подразумевает уважение к себе, принятие своих недостатков и достоинств. Адекватная самооценка – это реалистичный взгляд на себя, понимание своих сил и слабостей.
И здоровая, и адекватная самооценка крайне важны для полноценной, гармоничной личности. Низкая самооценка мешает человеку развиваться, достигать целей, строить отношения. Завышенная самооценка приводит к неадекватной самоуверенности и неспособности критически оценивать себя. Только адекватное представление о своих силах позволяет правильно ставить цели и двигаться к ним.
С возрастом наша самооценка может меняться под влиянием жизненного опыта. Важно научиться поддерживать здоровый баланс, не впадая в крайности. Люди с адекватной самооценкой демонстрируют следующие черты:
Принятие себя со всеми недостатками. Они понимают, что никто не идеален.
Уверенность в своих силах и способностях. Они знают, что могут многое, если приложат усилия.
Стремление к росту и развитию. Они не боятся трудностей и готовы учиться на ошибках.
Умение адекватно реагировать на критику. Они анализируют замечания и используют их для улучшения себя.
Способность ценить свои достоинства. Они с гордостью относятся к своим талантам и достижениям.
Таким образом, адекватная самооценка – это фундамент для личностного роста и самореализации. Человек с такой самооценкой способен ставить реалистичные цели, последовательно продвигаться к ним, переживать неудачи и радоваться победам. Он открыт новому опыту, готов учиться и развиваться.
В моей практике психолога я вижу, как важно помочь людям обрести адекватную самооценку. Это освобождает их личностный потенциал, делает их жизнь осмысленнее и полнее. Вот несколько действенных способов, которые помогают в работе над самооценкой:
Осознание своих слабых и сильных сторон. Честный анализ помогает увидеть себя объективно, без искажений.
Избавление от внутренней критики и научение себя принимать. Прекращение самоедства дает ощущение внутренней свободы.
Постановка реалистичных целей. Достижимые цели приносят чувство успеха и веры в себя.
Развитие сильных сторон характера. Это повышает уверенность в своих возможностях.
Получение поддержки от близких. Окружение, которое ценит и принимает, укрепляет самооценку.
Я твердо убежден, что инвестиции в свою самооценку – это самые выгодные инвестиции в себя. Адекватное отношение к себе меняет жизнь к лучшему и открывает горизонты для самореализации. Я искренне желаю всем обрести такую здоровую и реалистичную самооценку, чтобы в полной мере раскрыть свой потенциал и жить осознанно и счастливо.
Различия между здоровой и нездоровой самооценкой
Самооценка – это то, как человек эмоционально относится к самому себе, оценивает свои качества и способности. Она бывает как здоровой, так и нездоровой. Разберем подробнее отличия этих двух типов самооценки.
Здоровая самооценка означает адекватное и уважительное отношение человека к самому себе. Люди с такой самооценкой реалистично оценивают свои силы и слабости. Они понимают, в чем хороши, а над чем стоит поработать. Их представление о себе сбалансированное и устойчивое, не зависит от мнения окружающих.
Те, у кого здоровая самооценка, ценят себя как личность. Они понимают свою уникальность и не сравнивают себя постоянно с другими людьми. Их оценка собственных поступков не слишком завышена и не слишком занижена. Они могут гордиться своими достижениями и признавать неудачи.
Люди со здоровой самооценкой уверены в своих силах и способностях брать ответственность за собственную жизнь. Они реалистично ставят цели и добиваются их. Критику и неудачи они воспринимают конструктивно, как возможность для роста и улучшения.
Нездоровая самооценка, напротив, искажает восприятие себя. Она бывает либо завышенной, либо заниженной. Люди с завышенной самооценкой считают себя лучше других, переоценивают свои таланты и умения. Они не приемлют критику, воспринимают ее как оскорбление или угрозу.
Те, у кого заниженная самооценка, наоборот, недооценивают себя и свои достоинства. Они постоянно испытывают чувство собственной неполноценности, сомневаются в своих решениях и способностях. Такие люди уязвимы для критики и чрезмерно зависят от мнения окружающих.
К нездоровой самооценке относится и неустойчивая самооценка, которая сильно колеблется в зависимости от внешних обстоятельств. Также к ней приводят перфекционизм и чрезмерная самокритичность.
Нездоровая самооценка мешает человеку реализовать себя и строить гармоничные отношения с людьми. Она может приводить к депрессии, тревожности, зависимости от одобрения извне. Люди с неадекватной самооценкой плохо разбираются в своих чувствах и потребностях.
Чтобы перейти к здоровой самооценке, важно научиться принимать себя со всеми недостатками, не требуя совершенства. Полезно осознать свою уникальность и раскрыть внутренний потенциал. Стоит ориентироваться на собственное мнение, а не одобрение других. И конечно, очень важна поддержка близких, которые помогут обрести веру в себя.
Практические упражнения к главе
Упражнение 1. Ведение дневника самонаблюдения
Цель: осознать свое текущее отношение к себе и самооценку.
Инструкция: в течение 7 дней каждый вечер выделяйте 10-15 минут на заполнение дневника самонаблюдения. Описывайте свои мысли, чувства и поступки за день, связанные с самовосприятием и самооценкой. Отмечайте проявления низкой или завышенной самооценки в поведении и внутренних диалогах. Например: "Опоздала на встречу, ругала себя всю дорогу за рассеянность", "Коллега сделал замечание, весь день ходила расстроенная, казалось, что я ничего не умею" и т.д.
Результат: проанализируйте свои записи. Как часто проявляется негативное отношение к себе? В каких ситуациях оно усиливается? Запишите выводы.
Упражнение 2. Осознание своих достоинств
Цель: сфокусироваться на своих лучших качествах.
Инструкция: возьмите лист бумаги и запишите 10 своих лучших качеств – черт характера, талантов, навыков и т.д. Это должны быть подлинные достоинства, а не мнимые. Например: терпеливость, чувство юмора, креативность, хороший слушатель, мастер на все руки и т.д.
Результат: вывесите этот список на видном месте и прочитывайте по утрам в течение недели. Сосредоточьтесь на каждом качестве и вспоминайте конкретные ситуации, когда оно проявлялось в вас. Это поможет укрепить осознание сильных сторон.
Тест на самооценку (С.В. Ковалев). Легко найдете в открытом доступе на сайте автора.
Описание: содержит 32 утверждения оценочного характера. Нужно ответить "да" если согласны и "нет" если не согласны.
Цель: определить общий уровень самооценки – заниженную, завышенную или нормальную.
Интерпретация:
16-25 баллов – заниженная
26-29 баллов – нормальная
30-32 балла – завышенная
Опросник уровня субъективного контроля. Легко найдете в открытом доступе в Интернете.
Описание: содержит 44 вопроса, касающиеся различных жизненных ситуаций. Нужно определить, насколько человек ощущает свою способность контролировать их или они контролируют его.
Цель: измерить уровень субъективного контроля над своей жизнью.
Интерпретация: чем больше баллов, тем выше уровень осознанного контроля и ощущение себя хозяином жизни. Показатель ниже среднего говорит о низкой самооценке и ощущении беспомощности.
Глава 2. Причины низкой самооценки
Негативный опыт, травмы, насилие в прошлом
Дорогой друг, сегодня давайте разберемся в корне проблем и попытаемся понять, откуда берется хронически заниженная самооценка.
Низкая самооценка редко возникает на пустом месте. Зачастую ее корни уходят в негативный опыт и психологические травмы, пережитые в прошлом. Давайте разберем на конкретных примерах, какие травмы могут негативно влиять на самооценку.
Одна из распространенных причин – эмоциональное, физическое или сексуальное насилие в детстве. К примеру, у моей пациентки Кати в детстве был агрессивный, склонный к насилию отец. Ее часто били, унижали, запирали в темной комнате. В результате у нее сформировалось глубокое чувство, что она никчемна, нелюбима, не заслуживает хорошего отношения.
Еще одна распространенная психологическая травма – буллинг или травля со стороны сверстников. Мой пациент Петр подвергался систематическим насмешкам и унижениям в школе из-за своей внешности. Это привело к развитию у него тревожности, проблем в общении и очень низкой самооценке.
Также тяжелый след может оставить предательство или потеря близких людей. Например, после измены жены у моего пациента Андрея возникла депрессия, он потерял интерес к жизни, перестал себя ценить и уважать.
Другой клиент, Юра, в детстве потерял мать. Он винил себя в ее смерти, считал себя плохим сыном. Это привело к чувству вины, обесцениванию себя и своих достижений.
Как видим, разные травмирующие события способны нанести серьезный урон самооценке. Но знание причины – это уже первый шаг к тому, чтобы разорвать порочный круг и начать ценить себя. Мы еще поговорим, как можно восстановить самооценку даже после самых тяжелых потрясений.
Как мы уже говорили, родители играют ключевую роль в формировании самооценки ребенка. Если в семье царила атмосфера критики, холодности и отвержения, это наносит глубокую психологическую травму.
Также серьезный урон наносят:
Постоянные насмешки и унижения со стороны родственников или сверстников.
Физическое насилие и жестокое обращение.
Эмоциональное и сексуальное насилие, инцест.
Предвзятое отношение учителей, травля в школе.
Предательство или потеря близких людей.
Смерть кого-то из родителей, особенно в раннем возрасте.
Все эти психотравмирующие события глубоко ранят ребенка. Он начинает верить, что не заслуживает любви, внимания и заботы. Эти убеждения закрепляются в подсознании и проявляются заниженной самооценкой во взрослой жизни.
Конечно, негативный опыт в прошлом – не приговор. Мы можем переосмыслить его и изменить установки, которые он сформировал.
Вот несколько советов, как это сделать:
Поговорите с психологом о детских травмах. Вербализация и осознание помогают их переработать.
Попробуйте посмотреть на ситуацию глазами ребенка, которым вы были. Простите обидчиков.
Напишите письмо своему внутреннему ребенку. Выразите ему сочувствие и скажите, что теперь его примут и будут любить.
Составьте список своих достоинств, которые есть в вас, несмотря ни на что. Повторяйте его вслух.
Заменяйте негативные установки на позитивные. Например: "Я недостоин любви" на "Я полностью достоин любви"..
Верьте в свои силы и помните – вы заслуживаете счастья и любви просто за то, что существуете в этом мире! Давайте вместе работать над вашей самооценкой. Я всегда готов выслушать и поддержать. Мы обязательно справимся!
Влияние семьи и близкого окружения на формирование самооценки
Семья и близкое окружение играют огромную роль в становлении личности и формировании самооценки человека. Установки и ценности, которые ребенок впитывает с детства, во многом определяют то, как он в дальнейшем будет оценивать и уважать себя.
В самом раннем возрасте ведущую роль играют родители. Отношение родителей к ребенку, их одобрение и поддержка закладывают фундамент здоровой самооценки. Если ребенка постоянно критикуют, унижают или дают понять, что он недостаточно хорош, у него формируется низкая самооценка. Гиперопека также негативно сказывается, лишая ребенка возможности проявить самостоятельность.
Очень много зависит от ожиданий родителей – адекватны ли они возможностям ребенка или завышены/занижены. Дети чутко улавливают эти ожидания и стараются соответствовать им, что может искажать самовосприятие.
На формирование самооценки влияет и порядок рождения ребенка, его положение среди братьев и сестер. Старшие дети часто чувствуют на себе повышенные ожидания, а младшие ощущают себя недооцененными. Соперничество между сиблингами тоже не лучшим образом отражается на самооценке.
Помимо ядерной семьи, важна роль расширенной родни – бабушек и дедушек, теть и дядей. Их критика или похвала, сравнение ребенка с другими детьми формирует представление ребенка о себе.
Существенно влияют на самооценку и стили воспитания в семье. В авторитарных семьях дети приучаются к критике и жесткому контролю, что приводит к неуверенности. В попустительских семьях дети растут избалованными и эгоистичными из-за отсутствия разумных ограничений.
Традиционные ценности семьи тоже накладывают отпечаток: например, в семьях с патриархальным укладом у девочек часто формируется заниженная самооценка.
Особое негативное влияние на самовосприятие оказывают неполные и проблемные семьи. Отсутствие одного или обоих родителей, развод, пьянство и насилие в семье – все это травмирует ребенка. Он начинает считать себя недостойным любви, винить в проблемах семьи.
К счастью, не все так безнадежно даже при неблагоприятном семейном фоне. Многое может компенсировать школа, круг друзей, увлечения ребенка. Значимую роль играют авторитетные взрослые вне семьи – тренеры, учителя, которые становятся образцами для подражания и ценят ребенка. Обретение жизненного опыта помогает постепенно вырабатывать собственное мнение о себе.
Однако полностью избавиться от влияния детских впечатлений о семье сложно. Даже во взрослом возрасте многие продолжают бессознательно ориентироваться на родительские установки, искать одобрения родителей. Работа психолога с такими клиентами как раз и заключается в том, чтобы проанализировать эти глубинные убеждения и заменить их на более конструктивные, способствующие адекватной самооценке.
Жестокость и непринятие в детстве
Дорогой читатель, сегодня предлагаю поговорить об очень болезненной теме – как влияет на самооценку жестокость и непринятие со стороны родителей в детстве.
К сожалению, некоторые мамы и папы сами страдают от низкой самооценки, психологических травм или личностных расстройств. Из-за этого они неспособны адекватно заботиться о ребенке и удовлетворять его потребности в любви и принятии.
Типичные проявления жестокого обращения:
Постоянные крики, ругань и унижение ребенка.
Завышенные, непосильные требования, критика любых ошибок.
Холодность, безразличие, игнорирование чувств ребенка.
Физическое наказание, побои за мелкие провинности.
