скачать книгу бесплатно
Страх критики и осуждения. В воображении возникают негативные сценарии того, как окружающие оценят нас в случае неудачи или ошибок. Это мешает даже приступить к новому делу.
Боязнь выхода из зоны комфорта. Новые задачи и сферы деятельности автоматически выводят нас из привычной зоны, что пугает наше подсознание, стремящееся к стабильности и предсказуемости.
Сомнения в собственных способностях. Из-за низкой самооценки люди не верят, что смогут справиться с чем-то новым, даже если объективных причин для этого нет.
Как это проявляется
Боязнь новых задач и сфер деятельности может проявляться по-разному:
Отказ от новых проектов и предложений, даже если они могут принести пользу карьере или личностному развитию. Человек предпочитает оставаться в привычном поле, не рискуя.
Отсрочивание начала нового дела, "закапывание" в другие задачи, когда приходит время браться за что-то незнакомое.
Сильное волнение, тревога, бессонные ночи, когда приходится осваивать новую сферу. Это мешает сосредоточиться и добиться прогресса.
Постоянное сомнение в правильности своих действий и решений при освоении чего-то нового, страх совершить ошибку.
Самокритика и уничижение собственных попыток освоить новый навык, даже если объективных причин для этого нет.
Конечно, все мы испытываем легкое беспокойство, начиная что-то новое. Но у "самозванцев" это превращается в парализующий страх, который лишает их многих возможностей для развития и роста.
Психологические корни проблемы
Боязнь нового у "самозванцев" имеет глубокие психологические корни.
Во-первых, это связано с фундаментальной потребностью человека в безопасности и стабильности. Выход из зоны комфорта автоматически воспринимается мозгом как угроза, запуская тревогу.
Во-вторых, в основе лежит страх не соответствовать ожиданиям окружающих и получить негативную оценку своих способностей. Исследования показывают, что мозг интерпретирует социальное отвержение как физическую боль. Поэтому мы инстинктивно избегаем ситуаций, где наша репутация может пострадать.
В-третьих, проблема усугубляется перфекционизмом и чрезмерно высокими стандартами, которые человек устанавливает для себя. Это порождает страх неудачи и "разоблачения" собственной некомпетентности.
И наконец, немаловажную роль играют низкая самооценка и неуверенность в своих силах. Из-за них человек убежден, что не справится с чем-то новым, хотя объективных причин для этого может и не быть.
Как преодолеть этот страх
Преодоление боязни новых задач требует работы над установками и внутренними убеждениями. Вот несколько действенных стратегий:
Начинайте с малого. Делите большие задачи на небольшие шаги, чтобы они казались менее пугающими. Хвалите себя за каждое маленькое достижение.
Сосредоточьтесь на процессе, а не на результате. Помните, освоение нового – это обучение, а не экзамен. Успех придет со временем.
Окружите себя поддержкой. Попросите близких поверить в вас и мотивировать, когда сомнения одолеют. Ищите единомышленников.
Ведите дневник прогресса. Записывайте даже небольшие позитивные моменты, чтобы напоминать себе о достижениях.
Оспаривайте негативные мысли. Когда в голову приходит "Я это не осилю", напоминайте себе "Я могу научиться, если буду действовать".
Снижайте перфекционизм. Помните, что ошибки – это нормальная часть обучения. Вы не обязаны делать все идеально.
Повышайте самооценку. Регулярно пишите о своих лучших качествах, талантах и достижениях.
Пусть страх нового не лишает вас возможностей для роста и развития. Вы способны гораздо большему, чем кажется на первый взгляд. Дерзайте, экспериментируйте, учитесь – и со временем этот страх отступит!
Глава 2. Синдром отличника
Что такое синдром отличника: причины, признаки, стратегии поведения
Синдром отличника – распространенное явление, знакомое многим людям. По данным исследования Американской психологической ассоциации, около 40% взрослых можно назвать перфекционистами. Это когда человек ставит перед собой завышенную планку, пытается соответствовать нереалистично высоким стандартам и испытывает сильный стресс из-за этого.
Представьте школьника, который после любой оценки ниже "отлично" испытывает разочарование и досаду. Или менеджера, который задерживается на работе до ночи, стремясь добиться идеальных результатов по всем проектам. Давайте подробно разберем, откуда берется этот синдром отличника и как с ним справиться.
Проявления синдрома отличника
Перфекционизм во всем – в работе, учебе, домашних делах, хобби и т.д. Человек считает, что все должно быть идеально.
Мучительное чувство вины и самобичевание даже из-за мелких недочетов и оплошностей. Например, отличник может ругать себя за единственную опечатку в тексте объемом 10 страниц.
Высокий уровень тревоги из-за боязни ошибок и несовершенства. Отличники часто страдают от OCD – навязчивого стремления контролировать все.
Хроническая усталость и выгорание от попыток соответствовать завышенным стандартам. К примеру, исследование Торонтского университета показало, что перфекционисты в 2 раза чаще испытывают эмоциональное выгорание.
Невозможность расслабиться и получить удовольствие от жизни из-за постоянного контроля и критики. Время отдыха отличник тоже пытается проводить с максимальной пользой и результативностью.
Ощущение, что от тебя всегда ждут большего, даже если результат объективно хорош. Как говорил писатель Олдос Хаксли: "Совершенство для перфекциониста – это не идеал, к которому надо стремиться, а минимум, который обязан достичь".
Трудности с делегированием задач и доверием людям, так как "никто не сделает так же хорошо, как я".
Причины синдрома отличника
Причины синдрома отличника могут крыться как в воспитании ребенка, так и в его личных психологических особенностях. Рассмотрим основные факторы, которые приводят к формированию этого синдрома.
Семейное воспитание
Одна из ключевых причин – требовательные родители, которые уделяют большое внимание успехам и достижениям ребенка. Например, папа может хвалить сына только за отличные оценки, постоянно повторяя: "Молодец, ты у меня умница!". А за четверку наказывать и называть лентяем.
В таких семьях часто культивируется культ результата. Важен не процесс, а только высокий финальный показатель. Ребенок привыкает, что его ценят только за достижения. Это и формирует установку отличника.
Психолог Альфред Адлер описал "комплекс неполноценности", когда ребенок стремится компенсировать недостаток родительской любви высокими достижениями.
Одобрение авторитетных взрослых
Дети-отличники часто мотивированы желанием заслужить похвалу и одобрение значимых взрослых – родителей, учителей, тренеров. Они готовы прилагать колоссальные усилия, лишь бы услышать похвалу от авторитетной фигуры.
Перфекционизм
Многие отличники от природы перфекционисты – люди, стремящиеся к совершенству и идеалу во всем. Они не могут себе позволить сделать работу "на 70%", все должно быть идеально.
Перфекционизм влечет за собой максимализм – установление нереалистично высоких целей и стандартов. Что, в свою очередь, рождает хроническое чувство неудовлетворенности собой.
Высокая самокритичность
Многие отличники отличаются высокой самокритичностью. Они не прощают себе малейших промахов и недочетов, склонны к самоедству. Для них ошибка не просто результат, а повод для самоуничижения.
Психолог Карен Хорни описала "тиранническую личность", которая требует от себя совершенства и наказывает за малейшие недостатки. Это типичный склад отличника.
Страх неудачи
За высокими стандартами отличников часто стоит боязнь потерпеть неудачу, раскрыть свою некомпетентность. Поэтому они фанатично стремятся к успеху, чтобы доказать самим себе и другим свою состоятельность.
Неуверенность в себе
Иногда синдром отличника – это маска, скрывающая низкую самооценку и неуверенность в себе. Человек пытается компенсировать эти ощущения высокими достижениями, надеясь так доказать свою ценность.
Как видите, причины синдрома отличника могут быть самыми разными – от воспитания до личностных особенностей. Но чаще всего этот синдром формируется под влиянием нескольких факторов одновременно.
Как справиться с синдромом отличника
Синдром отличника – серьезная проблема, которая требует решительных действий. Вот несколько эффективных способов справиться с ним:
Пересмотреть свои стандарты и ожидания.
Снизить планку, перестать требовать от себя совершенства во всем. Научиться довольствоваться результатом на 70-80%. Повторяйте: "Хорошо выполненная работа для меня достаточно".
Принимать себя и свои ошибки.
Не корить себя за промахи, а спокойно анализировать, в чем причина. Помните: ошибки – часть процесса обучения. Главное – делать выводы, а не наказывать себя.
Больше отдыхать.
Выделите специальное время на "ничегонеделанье". Позвольте себе поваляться на диване, помечтать, "убить" час на просмотр сериала. Дайте мозгу передышку.
Завести хобби и интересы помимо работы.
Чтобы жизнь не сводилась только к достижениям. Найдите занятие, которое приносит удовольствие само по себе, а не ради результата.
Общаться с людьми, ценящими вас не только за достижения.
Окружите себя теми, кто видит в вас не только функцию и результаты, но и личность. Кто любит вас за человеческие качества.
Быть добрее к себе.
Относиться к себе не как к подчиненному, которого надо наказывать, а как к ребенку, которого надо поддержать. Хвалите себя чаще.
Делегировать задачи.
Перестаньте брать на себя всё и везде стремиться к контролю. Доверьте часть дел коллегам и партнёрам.
Получать удовольствие от процесса.
Сосредоточьтесь на текущем моменте и ощущениях, а не только на результате. Наслаждайтесь каждым этапом работы, а не только финишем.
Заниматься терапией.
Когнитивно-поведенческая терапия поможет разобрать иррациональные установки перфекциониста и научиться мыслить более гибко.
Повышать самооценку.
Развивайте осознание собственной ценности, не зависящей от достижений. Учитесь ценить себя за то, кто вы есть.
Как видите, справиться с синдромом отличника можно! Главное – заняться этой работой всерьёз и быть последовательным. Удачи!
Стремление к совершенству во всем
Одна из главных черт отличника – стремление во всем добиваться максимально возможного результата. Отличники отличаются высоким перфекционизмом – убеждением, что всё должно быть сделано идеально. Рассмотрим подробнее эту особенность.
Перфекционизм проявляется во всех сферах жизни отличника: в учебе, карьере, хобби, домашних делах и даже отношениях. Отличник не может позволить себе сделать работу спустя рукава, всегда выкладывается по максимуму.
Даже в быту его мучает потребность делать всё идеально: готовить изысканные блюда, поддерживать дом в идеальной чистоте и порядке, следить за собой по высшему разряду.
Например, отличница Маша не может просто приготовить ужин для семьи. Она покупает только свежайшие продукты, тщательно взвешивает все ингредиенты, часами возится на кухне, а потом долго убирает и моет всю посуду. В итоге ужин обычно выходит великолепным, но отнимает кучу сил и времени.
Отличники часто выбирают профессии, требующие высочайшего профессионализма и ответственности: хирурги, ученые, музыканты. Им недостаточно быть просто хорошим специалистом, им нужно быть лучшим из лучших.
К примеру, отличник Петя с детства мечтал стать выдающимся пианистом. Он часами занимался на рояле, оттачивая каждое движение. Ему постоянно казалось, что он недостаточно хорош, и он упорно стремился к идеальному исполнению каждого произведения.
Почему отличники так одержимы совершенством?
Воспитание родителей. Если в детстве родители постоянно требовали от ребенка максимальных результатов и ругали за малейшие недочеты, это формирует установку, что только совершенный результат имеет ценность.
Страх не соответствовать ожиданиям. Отличники часто неуверены в себе и боятся разочаровать окружающих. Поэтому фанатично стремятся всё делать идеально.
Получение одобрения и похвалы. Высокие достижения для отличников – способ заработать похвалу и восхищение окружающих, которые подтверждают их ценность.
Соревновательность. Многие отличники с детства привыкли соревноваться и побеждать. Они проецируют эту установку на всю жизнь, соревнуясь даже сами с собой.
Самоутверждение. Некоторые отличники таким образом пытаются доказать свою исключительность: мол, я могу то, чего не смог бы никто другой. Это своего рода гордыня.
По данным исследования Мичиганского университета, у 65% отличников наблюдается патологический перфекционизм, негативно влияющий на психическое здоровье.
К сожалению, стремление во что бы то ни стало быть совершенным во всем часто приводит отличников к переутомлению и даже нервным срывам. Важно научиться себя ограничивать и не требовать невозможного. Иногда достаточно просто хорошего результата, необязательно идеального.
Чувство вины из-за малейшей ошибки
Отличники отличаются чрезмерно высокой самокритичностью. Они испытывают сильную досаду и вину даже из-за незначительных недочетов и мелких промахов в своей работе или поведении. Разберемся, откуда берется это чувство вины и как с ним справиться.
Для отличника любая ошибка или несовершенство – повод для самоосуждения. Например, школьница Маша забыла выучить один небольшой параграф к контрольной. Хотя в целом она отлично подготовилась, девочка ругает себя за халатность и лень.
Или менеджер Петр опечатался в одном слове, готовя важный отчет для руководства. Несмотря на то, что в целом документ безупречен, Петр чувствует себя некомпетентным неудачником.
