скачать книгу бесплатно
Карму прошлых воплощений я не рассматриваю при разборе в детской матрице судьбы. Так как ребенок еще не понимает кармических вопросов и может неправильно и превратно понять значение программы кармического хвоста.
Далее рассчитываем число точки силы (комфорта), или характер. Для этого складываем все получившиеся числа по внешнему квадрату – 5+8+11+6=30, это число больше 22, поэтому 3+0=3. Характер в матрице судьбы – это сумма всех энергий дня, месяца, года рождения и прошлой кармы.
Характер – самая важная точка в матрице судьбы. Соответствует чакре Манипуре и отвечает за наше истинное «я». Отвечает на вопрос: «Кто я? Какой я?» Истинное эго человека. Его истинные желания и мотивы.
Также соответствует точке силы или комфорта. Показывает, в каких условиях человеку эмоционально и физически комфортно. Что нужно сделать, чтобы себя почувствовать в безопасности и счастливым.
Теперь посчитаем энергии родовых программ (мужской и женской). Складываем число даты и месяца рождения (5+8=13). Это духовная энергия по мужской линии (по отцу).
Теперь складываем энергию месяца и года рождения (8+11=19). Получаем духовную энергию по женскому роду (по матери).
Затем складываем энергию рождения (портрет личности) с энергией кармы прошлой жизни (5+6=11) – физическая энергия по женскому роду.
Затем, чтобы получить энергию рода по мужскому роду внизу, складываем энергию кармы прошлых жизней с энергией материальной кармы (11+6=17).
Рассчитаем зону детско-родительских отношений. Данные энергии покажут детско-родительские отношения. Какой родитель достался человеку, какой ребенок придет для уроков кармы для обладателя матрицы судьбы. И какой урок несет ребенок для своего родителя.
Как рассчитать родительский аркан? Для этого складываем число рождения с числом характера или зоны комфорта (5+3=8).
Для того чтобы получить энергию детского аркана, необходимо сложить энергию родительского аркана и число рождения (портрет личности) – 8+5=13.
Далее переходим к зоне Анахаты. Это сердечная чакра, отражает потребности человеческой души. Рассчитываем первую точку Анахаты, расположенную на линии Земли. Для этого сложим энергию родительского аркана с энергией зоны комфорта: 8+3=11.
Рассчитаем вторую энергию Анахаты. Сложим энергию зоны комфорта (3) и энергию таланта человека, расположенной в чакре Вишудхе (11), расположенной в зоне талантов. Получим: 3+11=14.
Итак, переходим к зоне талантов. Эта зона отражает способности человека, ребенка, данные ему при рождении. Первую энергию мы знаем. Это месяц рождения, или чакра Сахасрара, располагается в самом верху матрицы судьбы.
Рассчитываем остальные две энергии. Талант по роду – это энергия чакры Вишудхи. Складываем энергию зоны комфорта (характера) с энергией месяца (связи с Богом): 3+8=11. Это талант от рода, так как энергия расположена между духовными родовыми энергиями.
Складываем энергию связи с Высшими Силами (или талант от Бога), также энергия чакры Сахасрары, с талантом от рода, или энергией Вишудхи (8+11=19). Получаем промежуточный талант (в зоне Аджны). В итоге, зона таланта представлена тремя энергиями – 8 (талант от Бога), 19 и 11 (талант от рода).
Далее рассчитываем зону кармического хвоста. Это три энергии, расположенные внизу матрицы. Складываем энергию кармы прошлой жизни (6) с энергией зоны комфорта (3), получаем 6+3=9.
И складываем 6 с полученным числом 9, получаем 6+9=15.
Рассчитываем денежный канал в матрице судьбы. Это три энергии, которые отвечают за приход денег в жизнь обладателя матрицы судьбы. Ищем энергию денежного хвоста. Складываем точку зоны комфорта (3) с энергией материальной кармы (11): 3+11=14.
Переходим к зоне денежного канала, который располагается под знаком доллара и состоит из трех энергий. Рассчитываем точку входа в денежный канал. Также она является точкой зоны отношений, то есть является общей. Складываем конечные энергии денежного и кармического хвоста (9+14=23, так как 23 больше 22, то складываем 23 между собой, 2+3=5).
Напоминаю, числа больше 22 мы складываем в матрице судьбы между собой.
Рассчитаем энергию главного денежного аркана в зоне финансов. Сложим между собой энергию входа в денежный канал (5) и энергию денежного хвоста (14). Получаем 5+14=19.
Переходим к зоне отношений. Ее мы видим под знаком сердечко, и она также состоит из трех арканов. Первая точка – часть кармического хвоста (9), вторая – вход в денежный канал, а также часть зоны отношений (5). Рассчитаем последнюю центральную точку зоны отношений: сложим между собой обе эти точки (9+5=14).
Также есть скрытая точка, расположенная между энергией материальной кармы (11) и энергией денежного хвоста (14). Промежуточная точка, дополняющая энергию денежного хвоста. Она не отображена на рисунке. Как правило, при расчетах я не использую ее. Но расскажу, как посчитать. Сложим эти энергии между собой: 14+11=25, 2+5=7.
Рассчитываем предназначение в матрице судьбы.
Линия Неба в матрице судьбы – это вертикальная линия, идущая сверху вниз. Она показывает духовный потенциал.
Линия Земли – это горизонтальная линия, идущая слева направо. Она показывает материальный потенциал.
По этим линия можно рассчитать предназначение любого человека. Согласно системе матрицы судьбы, их три: для себя (личное), рода (для общества) и мира (общее или глобальное).
В разных школах еще считают планетарное предназначение, но в моей практике я использую только три указанных выше.
Личное предназначение (для себя) – выполняется до 40 лет. Это накопленный собственный опыт человека, его миссия для себя.
Для разбора детской матрицы можно указать только личное предназначение, то есть те действия, которые ребенок должен совершить, чтобы получить свой собственный жизненный опыт. Прожить жизнь для себя, совершить возможные ошибки, сделать выводы, получить кармические уроки. Поэтому в своей практике для детей до 16 лет я упоминаю только личное предназначение. После указанного возраста уместно выполнять разбор даты рождения по системе матрицы судьбы как взрослому человека. Рассказать про все три предназначения.
Как посчитать личное предназначение для себя?
Для этого складываем линию Неба (8+6=14), затем складываем линию Земли (5+11=16).
Суммируем эти числа 14+16=30. Полученное число больше 22, поэтому складываем 30 между собой: 3+10=3.
Далее считаем родовое (для общества) предназначение.
Предназначение для рода выполняется с 40 до 60 лет.
Как его посчитать?
Для этого складываем числа по линии отца (13+17=30, 3+0=3) и складываем числа по линии матери (19+11=30, также складываем между собой 3+0=3).
И суммируем между собой: 3+3=6.
И последнее предназначение для мира (общее или глобальное) – это миссия от рождения и до бесконечности. Глобальное предназначение человека.
Полученные раньше предназначения, для себя и рода, складываем между собой: 3+6=9.
Карта здоровья в матрице судьбы (ручной расчет). Далее для полной картины в матрице судьбы нужно посчитать карту здоровья. В своих разборах я редко использую данную информацию. Так как она необходимо только тогда, когда у человека есть проблемы со здоровьем или когда родитель обеспокоен здоровьем ребенка и нужно выяснить причину заболевания.
Энергии, или арканы, могут показать состояние чакр, они также могут быть в плюсовом и минусовом состоянии. Каждая чакра отвечает за ту или иную систему органов на физическом уровне, а также за ментальный уровень. Поэтому, зная, какие энергии стоят в той или иной чакре, можно понять возможные причины того или иного состояния здоровья.
Если энергии долгое время находятся в негативном состоянии, то могут появляться проблемы на физическом и ментальном уровне.
Как рассчитать карту здоровья?
Начнем с первой коренной чакры Муладхары.
Состоит из кармы прошлых жизней (6) и энергии материальной кармы (11), складываем вместе: 6+11=17.
Свадхистана – половая чакра. Отвечает за удовольствия. Любовь и деньги проявлены через эти энергии в матрице судьбы.
Манипура – волевая чакра. Она отражена зоной комфорта (3), или характером. Чакра представлена одной энергией. Она дублируется и складывается: 3+3=6.
Анахата – сердечная чакра. Состоит из энергий сердца и энергии, которая находится после зоны детско-родительских отношений (11+14=25, 2+5=7).
Вишудха – горловая чакра. Состоит из энергий таланта от рода (11) и родительского аркана (8): 8+11=19.
Аджна – головная чакра. Состоит из энергий детского аркана в зоне детско-родительской программы и промежуточного таланта: 13+19=32, 3+2=5.
Сахасрара – чакра связи со своим высшим «я», канал связи с Вселенной. Состоит из аркана дня рождения и месяца рождения: 5+8=13.
В итоге карта здоровья выглядит как таблица (читаем чакры по горизонтальным линиям снизу вверх). Сами энергии и числа при сложении.
Итог – это сумма всех итоговых энергий. Здесь получилось число 198, 1+9+8=18, 1+8=9.
От баланса 9 энергии зависит все здоровье в целом, на всех уровнях.
Чтобы рассчитать энергии по годам (энергии года), нужно действовать также по принципу сложения других энергий между собой.
Прогностика, или расчет энергии года. Для того чтобы рассчитать матрицу судьбы по годам, нужно сложить энергию рождения (5) с энергией родовой программы, которая соответствует возрасту 10 лет (13): 5+13=18. Эта энергия соответствует возрасту 5 лет.
Чтобы рассчитать энергию, располагающуюся между годом рождения и возрастом 5 лет, то есть 2,5 года, нужно сложить энергию дня рождения (5) с энергией 5 лет (5+18=23, 2+3=5), и так далее. Складываем энергии по тому же принципу.
Для удобства можно использовать автоматический расчет. Заходите в любой калькулятор матрицы судьбы, его можно найти в интернете, вносите дату рождения и получаете готовую матрицу судьбы с авторасчетом энергий.
После возраста 80 лет матрица идет по кругу. Энергия 80 лет идентична энергии года рождения, далее 81 год – это 1 год рождения и так далее.
В матрице судьбы отсчет начинается от даты рождения. В примере человек родился 05 числа, это соответствует 0 лет, родовые программы по мужской линии вверху – 13 энергия (10 лет) и 17 энергия внизу – 50 лет; по женской линии вверху – 19 энергия (соответствует 30 годам) и 11 энергия внизу (соответствует 70 годам). Кармический хвост начинает ярко проявляться ближе к 60 годам, энергия материальной кармы – к 40 годам, а таланты – к 20 годам.
Родовые программы по мужской и женской линии
Расчет энергий по годам (пример)
Личность ребенка
(Описание базовых энергий. Портрет личности)
22 старших аркана Таро
В матрице судьбы мы описываем те же энергии, только концентрируемся на детях, рекомендациях для родителей.
У каждого ребенка существует свой путь, матрица судьбы также показывает касты детей. Если родители не понимают ребенка, его потребности и желания, могут направить не на тот путь, и, как следствие, возникает семейная трагедия. В этой главе я расскажу про основные качества ребенка, которые он уже имеет в этом воплощении. Он родился с этими данными, данные энергии описывают его образ для других, и это данность. Задача родителей или педагогов – развить позитивные качества, скорректировать природные данные, чтобы они не ушли в негатив.
В этой главе описаны базовые энергии, 22 аркана мироздания. Описание плюса, минуса энергии, а также коррекция энергии. Также это описание можно применить в портрете личности ребенка.
Например, если родился 05.08.2018, то портретом личности человека является 5 энергия Иерофанта.
Портрет личности ребенка – это то, как окружение видит человека. Характеризует его роль, или «маску», для общества. То, как видят его окружающие люди. Зачастую это не его истинное «я», а он играет роль для социума.
Данная энергия показывает особенности поведения человека в социуме, те качества, которые транслируются для внешнего проявления личности.
Энергия может быть у человека, как в позитиве, так и в негативе.
Аркан или энергия – это одно и тоже понятие.
Ниже даются рекомендации родителям, как скорректировать энергии и вывести их в плюс.
Описание энергий
Энергия 1. «Маг»: энергия волшебника и чудотворца
Архетип ярко проявлен у детей, рожденных 1 числа любого месяца или в январе.
Дети с первой энергией очень подвижны, целеустремленны. Занимают лидерскую позицию, часто хотят все делать сами, без помощи родителей, любят пробовать все новое. Добиваются того, чего хотят, уверенные в себе. Такой ребенок любит свободу, изобретателен, может что-то делать руками. Это волевая, независимая личность. Любит эксперименты и все новое. Это первооткрыватель и новатор от рождения. Имеет огромный творческий потенциал, который необходимо направить в такой вид творчества, где нужно делать что-то руками. Имеет много интересов и способностей, развитое мышление и отличную память. Он хочет выделяться на фоне сверстников, интересен в общении. Такие дети могут иметь завышенную самооценку, зазнаваться. Важно, направлять их творческий потенциал в ремесло руками.
Если энергия в минусе: такой ребенок проявляет непослушание, умело манипулирует родителями и окружающими. Эгоистичный, избалованный. Не развиты творческие навыки, грубость и давление на окружающих. Считает, что мир вертится вокруг него. Есть недостаток уверенности в себе. Есть внутренняя неуверенность в себе. Снаружи может проявлять непокорность, крутизну, но внутри это ранимый ребенок, и ему нужны поддержка и забота. Может быть робким и впоследствии стать неудачником. Если это произошло, то была причина такого поведения, ведь с рождения это сильная и волевая личность.
Рекомендации родителям (коррекция минуса): за счет своей активности ребенок может выделяться своими лидерскими качествами, энтузиазмом. Развивайте в детях чувство сострадания к другим, учите помогать более слабым детям. У таких детей живой ум, не ругайте ребенка за его активность, за то, что он может часто интересоваться чем-то новым. Может быстро переключаться с одного вида деятельности на другой, важно поддерживать интерес к делу. Взращивать гордыню в ребенке не стоит, учите его уверенности в себе, но не в ущерб другим людям. Тщеславие и эгоизм – крайности такой энергии. Он тяжело воспринимает давление, уходит в агрессию и сопротивление.
Энергия 2. «Жрица»: энергия равенства, единства и гармонии
Архетип рожденного 2 числа любого месяца или в феврале.
Дети со второй энергией, как правило, не приспособлены к быту. Чувствительны и эмоциональны. Они склонны к анализу и наблюдению. Играют роль «синего чулка». Такие дети склонны исследовать окружающий мир, запираться и пассивно наблюдать за другими активными сверстниками. Как правило, умны и обладают высокими интеллектуальными данными. Ребенок умеет найти подход ко всем. Он интуитивно разрешает конфликтные ситуации. Он чуткий и миролюбивый. Обращайтесь к нему за помощью, не давите, а советуйтесь с ним – такой подход поможет развить его таланты. Такой ребенок обычно спокойный, но очень впечатлительный; может быть замкнут в себе, поэтому нужно с вниманием и заботой относиться к его воспитанию. Важно заложить в нем уверенность в себе. В школе и садике важен распорядок дня и следование режиму. Знания усваиваются у него медленно, но надолго.
Такие дети покладисты и уравновешенны, как правило, миролюбивы, неконфликтны, усидчивы и дипломатичны. Это эмоциональные дети, часто нерешительны в детстве, как правило, на них влияют эмоции, поэтому важно доверие между таким ребенком и людьми, которые его окружают. Обладают огромным потенциалом, если предметы вызывают интерес. Поэтому важно привить любовь к тому, чем ребенок занимается. Могут одеваться небрежно, так как не считают нужным уделять внимание такой ерунде, как внешность. Для Жрицы характерна холодность с людьми и интеллектуальное высокомерие. Она живет в своем мире, ее ценности мало популярны, может быть изгоем в компании. Отмалчиваются и не участвуют в играх. Любят изучать и развиваться, но чаще по настроению. Любовь к своему делу, учебе для такого ребенка главное. Дети со второй энергией очень артистичны, любознательны, а также избирательны в выборе друзей. Чувствительны и эмпатичны.
Если энергия в минусе: им может казаться, что они недостаточно знают, поэтому родителям рекомендуется укреплять их веру в себя. Родители или учителя могут считать их трудными, так как им нужно любить то, чем занимаются, у них нужно постараться вызвать интерес. Долго присматриваются к окружающим, отличаются медлительностью. Но это характеристика темперамента. Такой ребенок нуждается в стабильности, комфортном режиме, внимании и поддержке со стороны родителей. Болтливы, могут сплетничать, плетут интриги. Личность их переменчивая, присутствуют частые перепады настроения. Нет своего мнения.
Рекомендации для родителей (коррекция минуса): как правило, такие дети чувствуют ложь. Они привязаны к матери. Говорите им правду, доверять они могут взрослому через эмоции, то есть объяснять им нужно что-то, используя ориентир на их чувства: «Что тебя расстроило? Что ты любишь?» Нужно показывать ребенку, что хорошо, а что плохо в этом мире, на собственном примере. Может лениться! Научите его любить свое дело, и тогда он сам проявит инициативу.
Энергия 3. «Императрица»: энергия плодородия, зачатия
Архетип ярко проявлен у детей, рожденных 3 или 30 числа любого месяца или в марте.
У детей, рожденных 3 числа, с детства проявлены родительские чувства, у девочек могут быть проявлены женские качества: забота о братьях и сестрах. Нравится создавать уют в доме, ценит все красивое в окружении. Такой ребенок не наденет мятое, неопрятное, для него важен эстетический вид. С самого детства стремятся к тому, чтобы хорошо, опрятно и красиво выглядеть.
Архетип Императрицы – ребенок, который обладает талантом к управлению. Такие дети часто капризны, любят контролировать, имеют житейский ум и хитроумны. Мальчики очень нежные, ранимые, большую ценность для них имеет их семья. Любят природу, животных. Для них мать имеет огромное значение в жизни.
Если энергия в минусе: такие дети могут конкурировать с другими детьми за любовь родителей. Ревностно относятся к своей внешности, часто внешний облик значит для них больше, чем внутреннее содержимое. Мстительные и злопамятные, стремятся доминировать и указывать младшим и своим родителям. Испытывают трудности в проявлении чувств, эгоистичны.
Постоянная гонка за конкуренцию, в противоположность могут испытывать страх создавать что-то, брать на себя инициативу. Могут оставаться на вторых ролях, быть непризнанными, так как есть сильный страх создать свое.
Рекомендации для родителей (коррекция минуса): научите девочек ухаживать за собой, опрятности и проявлению женских качеств. Маленькая 3 – это хранительница очага, если ей с детства покажут модель поведения, когда женщина – мягкая, женственная, то это запустит ее желание быть «женщиной», хозяйкой. Эти дети строят всех домашних, могут быть тщеславными, поэтому нужно контролировать эти проявления личности. Учите ответственности, проявлению мужских качеств. Матери могут задавить таких детей проявлением чрезмерной опеки и заботы. Они лишают детей возможности принимать решения самостоятельно. Мальчики – прекрасные организаторы, они чутко угадывают желания окружающих женщин. Им важно привить любовь к мужским занятиям и видам спорта. Чаще проводить время с родственниками мужского пола. Девочкам с детства покажите важность заботы о себе и о своем внешнем виде. Они по природе своей хозяйственные и могут любить дом и уют, поэтому с радостью могут помогать по дому. Объясните, что хозяйство – это хорошо, но есть и другие заботы и увлечения в жизни. Они могут занимать руководящие посты, брать на себя ответственность. Начните с малого. Любят материальные блага и подарки, научите их ценить это.
Мальчики имеют особую связь с матерью, которая имеет огромное влияние на ребенка, могут быть привязаны к ней, поэтому следует вовремя сепарироваться от матери. Если этого не происходит, то в зрелом возрасте они с трудом принимают решения, берут на себя ответственность, предпочитают перекладывать решение любых вопросов на женщину (девушку, жену). Они часто предпочитают женское общество мужскому. Коллектив девочек таким мальчикам очень нравится, они понимают их потребности. В жизни мальчиков отец должен присутствовать или мужская фигура, кто научит проявляться в мире как мужчина, брать ответственность за свои поступки. Вибрации 3 аркана нужно поднимать до 4 аркана. И это важное условие для мальчиков. Нужно создать такие условия, чтобы мальчики смогли самостоятельно принимать решения.
Энергия 4. «Император»: энергия власти
Архетип ярко проявлен у детей, рожденных 4 или 31 числа любого месяца или в апреле.
Дети, рожденные 4 числа, обладают сильным характером. Добиваются своего, упрямы, настойчивы и последовательны. Они боятся потерять авторитет и будут пытаться устанавливать свои правила, начиная с собственной семьи, в садике и школе.
Для них важен режим дня, порядок и функционал вещей, игрушек. Если ребенок кричит, то он добивается устранения неудобства, которое ему мешает.
