Куда отдать учиться. Знакомство. Сокращённый вариант книги для родителей

скачать книгу бесплатно

Куда отдать учиться. Знакомство. Сокращённый вариант книги для родителей
Владимир Назаров

По оценке экспертов обучение молодого сына или дочери в вузе обходится родителям в полмиллиона рублей: одежда, еда, каникулы и проч.И это в том случае, если обучение проходит на бюджетном отделении.Поэтому очень важно правильно выбрать учебное заведение.Второй попытки не будет.Как правильно выбрать?Ответ – в этой книге.

Куда отдать учиться. Знакомство

Сокращённый вариант книги для родителей

Владимир Назаров

Авторская серия «Успех Вас Ждёт!»

Эта книга – ознакомительный бесплатный вариант.

Полный текст находится по адресу: https://ridero.ru/books/widget/kuda_otdat_uchitsya/ (https://ridero.ru/books/widget/kuda_otdat_uchitsya/)

© Владимир Назаров, 2022

ISBN 978-5-0050-1108-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Учёные

жулики на моём тернистом пути предпринимателя и писателя встречались нередко. Пытались меня обмануть (и обманывали, а иногда и грабили) и тогда, когда в стране была запрещена любая частная инициатива, и тогда, когда вышел «Закон о кооперации и индивидуальной трудовой деятельности». В 1987 году.

В 1990 году моя семья организовала кооперативное рекламно-информационное агентство, и первым кто «надул» меня был преподаватель пединститута. Кандидат наук. Он заведовал подготовительными курсами (платными, разумеется) и заказал рекламный плакат сих курсов. Эскиз был клиенту принесён (в стандартный писчий лист), клиент со вниманием эскиз посмотрел, тут же снял ксерокопию, обозрел ксерокопию. Хмыкнул.

И через пару минут глубокой задумчивости сказал, что эскиз вряд ли подойдёт. Оригинал вернул. Копию оставил себе. В несколько изменённом виде плакат вышел в печати.

Что было делать?

Не морду же ему бить?

Тем более, кандидату наук?

Граждане России! Помните! Чем более образован жулик, тем легче он обведёт вас вокруг пальца! Вы и не заметите, как отдадите ему кучу денег, да ещё и «спасибо» скажете. При этом ничего ощутимого и полезного для вас вы не получите.

В этой скромной работе будет рассказано о том и как не попасть впросак в определении места учёбы сына или дочери, и как самим объективно оценивать умственные и психологические способности повзрослевших детей.

Реабилитация

Поступление детей в профессиональное учебное заведение (после окончания гимназии или школы) – прекрасная возможность для родителей восстановить своё доброе имя в глазах сына или дочери.

Нет такого человека, который бы не допускал ошибок в воспитании собственного ребёнка. Каждый воспитывает, как может: на основании своего собственного воспитания, методик, почерпнутых из случайных педагогических и психологических книжек и т. п.

А чаще – наобум.

Но не вина это родителей, а беда: не существует в стране системы подготовки и обучения родителей.

Попробуем восполнить (своими скромными силами) этот пробел и рассказать мамам и папам какие шаги нужно предпринять, чтобы отдать «ребёнка» именно в то учебное заведение, которое через несколько лет вернёт специалиста, знания и умения которого будут востребованы на рынке труда.

Чтобы объективно к себе подойти, представьте, что вы – первоклассники в вопросе устройства детей в учебное заведение. Прошло лет двадцать, как вы окончили техникум или институт, и с того времени изменилось многое. Прежде всего, исчезли гарантии государства на предоставление качественного образования и нужного народному хозяйству специалиста.

Вот из этого и будем исходить.

Итак, об ошибках, которые совершает немалое количество родителей…

Ошибки нужно не исправлять, а… не совершать.

Ошибка №1 «Не престижно!»

Что умеют готовить подавляющее большинство четырнадцатилетних девушек? Кашу какую-нибудь, макароны, салат простенький, «тортик». О мясе и говорить не приходится.

Между тем, когда-то у автора этих строк работала домашним поваром девушка именно такого возраста. Обычная, с виду, девушка. Родители – рядовые преподаватели-учителя. Дедушки-бабушки – все сплошь деревенские.

Но.

Девушка была кулинар от Бога. Так, как она чувствовала продукт, не доводилось видеть ни до неё, ни после. За каких-нибудь три часа юный кулинар могла приготовить полный торжественный обед из почти десятка блюд.

При том, что плита была самая обыкновенная, а кухонная утварь ничего специального не представляла. Да и продукты тоже.