Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет

скачать книгу бесплатно

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет
Наталья Сергеевна Степовая

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет.

В книге вы найдёте 50 изображений и 76 слов на темы: «Colours and animals» – («Цвета и животные»), «Count fruits and berries» – («Посчитай фрукты и ягоды»).

Под каждым изображением, которое нужно раскрасить, написано английское слово с транскрипцией и переводом на русский язык, ниже дано предложение (в первом блоке «Colours and animals» – «Цвета и животные») и словосочетание (во втором блоке «Count fruits and berries» – «Посчитай фрукты и ягоды») на английском языке с этими словами, переводом и транскрипцией.

Далее приведены задания, где нужно ребенку раскрасить изображение и по образцу устно проговорить, что раскрашивает.

В конце книги-раскраски предложено выполнить задания на повторение изученных слов.

Родителям дополнительно предлагается на цветном принтере распечатать карточки.

Таким образом, прививается интерес к английскому языку, дети быстро и легко запомнят английские слова и смогут составлять предложения.

Наталья Степовая

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет.

В книге вы найдёте 50 изображений и 76 слов на темы: «Colours and animals» – («Цвета и животные»), «Count fruits and berries» – («Посчитай фрукты и ягоды»).

Под каждым изображением, которое нужно раскрасить, написано английское слово с транскрипцией и переводом на русский язык, ниже дано предложение (в первом блоке «Colours and animals» – «Цвета и животные») и словосочетание (во втором блоке «Count fruits and berries» – «Посчитай фрукты и ягоды») на английском языке с этими словами, переводом и транскрипцией. Транскрипции написаны на английском, и на русском языке, что облегчает задачу, и с детьми от 2-х лет могут заниматься родители, которые могут не знать английский язык. Также могут самостоятельно заниматься дети, уже умеющие читать на русском и/или на английском языках.

Далее приведены задания, где нужно ребенку раскрасить изображение и по образцу устно проговорить, что раскрашивает.

В конце книги-раскраски предложено выполнить задания на повторение изученных слов. Нужно закрыть рукой все, что написано ниже картинки. Дети смотрят на изображение и отвечают на вопрос. Затем убирают руку и проверяют, родители помогают.

Родителям дополнительно предлагается на цветном принтере распечатать карточки, где на одной стороне дано цветное изображение с заданием, а на оборотной стороне – правильный ответ. Карточки можно заламинировать.

Таким образом, прививается интерес к английскому языку, дети быстро и легко запомнят английские слова и смогут составлять предложения.

«Colours and animals» – «Цвета и животные»

Раскрась лягушку зеленым цветом.

Зелёный – green – [gri?n] – [гри:н]

Лягушка – frog – [fr?g] – [фрог]

The frog is green.

[?? fr?g ?z gri?n] – [зэ фрог из грин:]

Лягушка зеленая.

* (:) – двоеточие, которое используется для обозначения долгого гласного звука.

Раскрась цыпленка желтым цветом.

Жёлтый – yellow – [?jel??] – [йэ?ллоу]

Цыпленок – chicken– [???k?n] – [чи?кин]

The chicken is yellow.

[?? ???k?n ?z ?jel??] – [зэ чи?кин из йэ?ллоу]

Цыпленок жёлтый.

* Значок (?) в транскрипции обозначает ударный слог.

Раскрась кита синим цветом.

Синий – blue – [blu?] – [блю:]

Кит – whale – [we?l] – [вэйл]

The whale is blue.

[?? we?l ?z blu?] – [зэ вэйл из блю:]

Кит синий.

Раскрась лису оранжевым цветом.

Оранжевый – orange – [??r?n?] – [о?риндж]

Лиса – fox – [f?ks] – [фокс]

The fox is orange.

[?? f?ks ?z ??r?n?] – [зэ фокс из о?риндж]

Лиса оранжевая.

Раскрась медведя черным цветом.

Черный – black – [bl?k] – [блэк]

Медведь – bear – [be?] – [бэ?а]

The bear is black.

[?? be? ?z bl?k] – [зэ бэ?а из блэк]

Медведь черный.

Раскрась мышку серым цветом.

Серый – gray – [gre?] – [грэй]

Мышка – mouse – [ma?s] – [ма?ус]

The mouse is gray.

[?? ma?s ?z gre?] – [зэ ма?ус из грэй]

Мышка серая.

Раскрась лошадь коричневым цветом.

Коричневый – brown – [bra?n] – [бра?ун]

Лошадь – horse – [h??s] – [хо:с]

The horse is brown.

[?? h??s ?z bra?n] – [зэ хо:с из бра?ун]

Лошадь коричневая.

Раскрась свинью розовым цветом.

Розовый – pink – [p?nk] – [пинк]

Свинья – pig – [p?g] – [пиг]

The pig is pink.

[?? p?g ?z p?nk] – [зэ пиг из пинк]

Свинья розовая.

Раскрась осьминога фиолетовым цветом.

Фиолетовый – violet – [?va??l?t] – [ва?йэлит]

Осьминог – octopus – [??kt?p?s] – [о?ктэпэс]

The octopus is violet.

[?? ??kt?p?s ?z ?va??l?t] – [зэ о?ктэпэс из ва?йэлит]

Осьминог фиолетовый.

Раскрась верблюда бежевым цветом.

Бежевый – beige – [be??] – [бэйж]

Верблюд – camel – [?k?m?l] – [кэ?мэл]

The camel is beige.

[?? ?k?m?l ?z be??] – [зэ кэ?мэл из бэйж]

Верблюд бежевый.

Раскрась змею красным цветом.

Красный – red – [red] – [рэд]

Змея – snake – [sne?k] – [снэйк]

The snake is red.

[?? sne?k ?z red] – [зэ снэйк из рэд]

Змея красная.

Раскрась кота белым цветом.

Белый – white – [wa?t] –[вайт]

Кот – cat – [k?t] – [кэт]

The cat is white.

[?? k?t ?z wa?t] – [зэ кэт из вайт]

Кот белый.

Задание: Вы изучили основные цвета, а теперь сами раскрасьте животных в любой цвет и по образцу устно проговаривайте, какое животное и какого цвета будете раскрашивать.