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Немецкий юридический язык легко и просто. Учебное пособие
Надежда Александровна Царенкова
Людмила Рагимовна Шабайкина
Данное учебное пособие предназначено для студентов юридических факультетов высших учебных заведений и широкого круга лиц, изучающих немецкий язык. Пособие построено в соответствии с современными требованиями методики преподавания иностранных языков. Цель учебного пособия – развитие коммуникативных навыков в профессиональной сфере.
НЕМЕЦКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ЯЗЫК ЛЕГКО И ПРОСТО
JURISTISCHES DEUTSCH LEICHT UND EINFACH
Н. А. Царенкова, Л. Р. Шабайкина
Учебное пособие
ebooks@prospekt.org
Информация о книге
УДК 34(031.021.4)
ББК 81.2Нем-9
Ц18
Царенкова Н.А., Шабайкина Л.Р.
Данное учебное пособие предназначено для студентов юридических факультетов высших учебных заведений и широкого круга лиц, изучающих немецкий язык. Пособие построено в соответствии с современными требованиями методики преподавания иностранных языков. Цель учебного пособия – развитие коммуникативных навыков в профессиональной сфере.
УДК 34(031.021.4)
ББК 81.2Нем-9
© Царенкова Н. А., Шабайкина Л. Р., 2014
© ООО «Проспект», 2014
Предисловие
Предлагаемое учебное пособие предназначено для учащихся юридических факультетов и представителей юридических профессий, изучающих немецкий язык для профессиональных целей. Данное учебное пособие ориентировано в первую очередь на дальнейшее развитие юридического немецкого языка и не является введением в специальность «юриспруденция». Учебное пособие предусматривает обучение лиц с уровнем языковой подготовки не ниже В1 в соответствии с Европейской системой оценки языковой компетенции.
Цели данного учебного пособия:
– улучшение и развитие языковых знаний немецкого языка повседневного общения,
– устранение имеющихся пробелов во владении немецким языком,
– углубление и совершенствование знаний профессионального (юридического) немецкого языка и развитие всех навыков и видов речевой деятельности в данной области.
Учебное пособие состоит из 10 уроков. Каждый урок содержит текст и поурочный словарь. К каждому тексту предусмотрены фонетические, лексические и грамматические упражнения, а также задания на словообразование и правописание.
Тексты, содержащие различные занимательные случаи из судебной практики, располагают к дискуссии по предложенной проблематике. Ряд разработанных в соответствии с коммуникативной методикой упражнений способствует развитию навыков говорения на языке права.
Лексические упражнения ориентированы на обогащение словарного запаса языка повседневного общения и профессионального (юридического) немецкого языка.
Упражнения по грамматике включают активную лексику уроков и нацелены на тренировку грамматического и лексического материала одновременно.
В конце учебного пособия приведены некоторые статьи из текстов законов, которые особенно важны для понимания проблематики, рассматриваемой в текстах.
Имеется также юмористическая страничка (анекдоты из профессиональной сферы юристов).
Учебное пособие построено таким образом, что позволяет использовать его в качестве рабочей тетради. Имеются также разработанные авторами методические указания к урокам.
Мы желаем Вам приятных занятий с учебным пособием «Немецкий юридический язык легко и просто»!
Авторы
Vorwort
Das hier vorliegende Material ist f?r sprachliche Weiterbildung an Juristen (Studierende der juristischen Fakult?ten, Studienbewerber, Praktiker u.a.), und nicht als Einf?hrung in das Studium der Rechtswissenschaften gedacht. In erster Linie geht es um fachbezogene Spracharbeit.
Vorausgesetzt werden gute Kenntnisse des Deutschen (mindestens auf dem Niveau B1 des GeR).
Das Lehrbuch bietet folgende M?glichkeiten an,
– sprachliche Kenntnisse der Alltagssprache zu verbessern und zu erweitern;
– sprachliche L?cken aufzudecken;
– Kenntnisse der deutschen juristischen Sprache zu vertiefen und die F?higkeiten auf diesem Gebiet weiter zu entwickeln.
Das Lehrbuch besteht aus 10 Lektionen. Der Struktur nach enth?lt jede Lektion einen Text, zahlreiche phonetische, lexikalische und grammatische ?bungen sowie Aufgaben zur Wortbildung und Orthographie.
Die meisten Texte sind an das Lexikon der kuriosen Rechtsf?lle von H?cker Ralf, Brennecke Carsten und an das Lexikon der Rechtsirrt?mer von Dr. jur. Ralf H?cker angelehnt. Texte mit solcher Thematik geben ein breites Diskussionsfeld und erm?glichen, verschiedene Rechtsf?lle mit Vergn?gen zu betrachten.
Die lexikalischen ?bungen sind sowohl auf die Entwicklung der sprachlichen Kompetenz der Allgemeinsprache als auch auf die Entwicklung der Fachsprache orientiert.
Die ?bungen zur Grammatik sind textbezogen und konzentrieren sich auf die in der Rechtssprache oft vorgekommenen Ph?nomene.
Am Ende des Lehrbuches gibt es Ausz?ge aus Gesetzestexten, die f?r das Verst?ndnis der in den Texten behandelten Probleme besonders wichtig sind, sowie eine Humorseite, in der verschiedene Witze mit juristischer Thematik gesammelt sind.
Das Lehrwerk stellt ein Lese- und Arbeitsbuch dar. Es gibt die von den Autoren ausgearbeiteten methodischen Hinweise.
Wir w?nschen Ihnen viel Erfolg und Vergn?gen bei der Arbeit!
Autoren
Methodische Hinweise
Die graphischen Bezeichnungen sind von den Autoren dieses Lehrbuchs f?r die Hochschullehrer/Lektoren und Studierenden als methodische Hinweise bei der Arbeit mit den ?bungen ausgearbeitet. Die angegebenen Empfehlungen k?nnen nach Wunsch und nach Ermessen des Lektors benutzt werden.
Arbeit an dem Text;
? phonetische ?bungen;
Wortschatz zum Text;
?bungen, die man schriftlich im Lehrbuch machen kann (z.B. Zuordnungsaufgaben, etwas erg?nzen, eine Tabelle ausf?llen u.a.);
m?ndliche ?bungen, die in der Regel sch?pferischen Charakter tragen und die Zeit f?r die Vorbereitung erfordern (z.B. die Meinung ?u?ern, Phantasie spielen lassen, Dialoge zusammenstellen usw.); je nach dem Niveau der Gruppe kann man solche ?bungen im Unterricht machen oder als Hausaufgabe benutzen;
die richtige Variante ankreuzen;
Aufgaben zum Schreiben (z.B. Aufs?tze); je nach den F?higkeiten der Studierenden k?nnen sie als Hausaufgabe oder als Klassenarbeit benutzt werden;
Hausaufgaben, die genug Zeit f?r die Vorbereitung erfordern (z.B. Internetrecherchen);
grammatische ?bungen; die Wiederholung des theoretischen Stoffes ist obligatorisch;
Aufgaben zur Rechtschreibung und Zeichensetzung.
Lektion 1
Text: Absurde Gesetze f?r unbescholtene B?rger
? 1. Setzen Sie die richtigen Betonungen und lesen Sie die W?rter aus dem Text vor! Erkl?ren Sie Ihre Wahl!
Jahrhundert, untersagen, ?bergehen, Erschie?ungskommando, unverheiratet, au?erdem, Skateboard, Napoleon, verkaufen, allt?glich, gestatten, vorbehalten, Bestrafung, Korsett, ?berfl?ssig, Zoo, Voraussetzung.
? 2. Lesen Sie folgende geographische Namen vor!
Gro?britannien, England, Miami, Florida, London, Frankreich, S?damerika, San Salvador, York.
3. Wie nennt man B?rger/in auf diesen Kontinenten und in diesen L?ndern? Welche Sprachen sprechen sie?
4. Lesen Sie den Titel des Textes! Wovon kann die Rede im Text sein? Lassen Sie Ihre Phantasie spielen! Notieren Sie Ihre Gedanken.
5. Lesen Sie jetzt den Text! Haben sich Ihre Vermutungen rechtfertigt?
Absurde Gesetze f?r unbescholtene B?rger
Auf der ganzen Welt gibt es Absurdit?ten in den Gesetzen: So wurde in Gro?britannien ein Erlass verabschiedet, der es verbietet, im Parlament zu sterben.
Ebenfalls in der Abstimmung waren au?erdem noch das Verbot, Briefmarken, auf denen das Bild der K?nigin abgebildet ist, verkehrt herum auf einen Brief zu kleben oder die ausdr?ckliche Genehmigung f?r weibliche Angestellte eines Zoohandels, die tropische Fische verkauft, oben ohne arbeiten zu d?rfen.
Die Briten sind aber nicht die einzigen mit solchen Absurdit?ten.
Absurde, skurrile Gesetze gibt es wie Sand am Meer. T?glich werden in den Parlamenten und Amtsstuben dieser Welt neue Texte und Verordnungen ersonnen, die eigentlich das allt?gliche Leben leichter machen sollen. Doch nicht selten behindern juristische Werke mehr, als dass sie weiterhelfen. So ist es etwas in Miami im US-Bundesstaat Florida untersagt, in Polizeistationen sein Skateboard zu benutzen. Schade, denn manche Wachen in der sonnenverw?hnten Stadt haben lange Flure, auf denen ein Skateboard sicherlich eine Hilfe w?re.
Auch in London sind die B?rger nicht vor seltsamen Gesetzen gefeit. Jedem „freien Mann“ ist es gestattet, ?ber die zentrale London Bridge eine Schafherde zu f?hren, ohne dass er eine Abgabe zahlen muss. Au?erdem ist es jedem „freien Mann“ in der britischen Hauptstadt erlaubt, G?nse auf der stark befahrenen Cheapside-Stra?e vor sich herzutreiben. Die beiden Verordnungen stammen offenbar aus l?ngst vergangenen Jahrhunderten.
Unsere Nachbarn im Westen bleiben ebenfalls nicht von ?berfl?ssigen juristischen Werken verschont. Der Name des Kaisers Napoleon etwa ist den Franzosen noch immer heilig, denn kein Schwein darf nach dem kleinen Korsen benannt werden.
In S?damerika ist ebenso nicht alles auf dem neuesten Stand. In San Salvador droht betrunkenen Autofahrern die Todesstrafe. In dem Gesetz wird auch die Art der Bestrafung vorgeschrieben: Der T?ter soll von einem Erschie?ungskommando hingerichtet werden.
Zur?ck ins sonnige Florida: Im gesamten Gebiet des US-Bundesstaates m?ssen sich unverheiratete Frauen an Sonntagen vor einer bestimmten sportlichen Bet?tigung h?ten. F?r sie gilt n?mlich, dass ihnen, sollten sie an Sonntagen mit einem Fallschirm zu Boden segeln, eine Gef?ngnisstrafe droht.
So richtig mittelalterlich wird es in der englischen Stadt York. Jedem B?rger ist es n?mlich im historischen Stadtkern erlaubt, Schotten zu t?ten. Die einzige Voraussetzung ist, dass das Opfer Pfeil und Bogen mit sich f?hren muss.
Auch das Schlusswort ist den Briten vorbehalten: Sollte an der britischen K?ste ein Wal gefunden werden, so geh?rt der Kopf dem K?nig. Der K?rper geh?rt der K?nigin, die sich dann aus den Knochen ein Korsett fertigen lassen kann. Wie gut, dass Gro?britannien keinen K?nig hat. Der Wal w?rde also ganz in den Besitz Elisabeth II. ?bergehen.
Vokabeln:
6. Wie ist die richtige Reihenfolge?
• Der gefundene Wal geh?rt dem k?niglichen Haus.
• Man darf in Frankreich kein Schwein Napoleon nennen.
• Es gibt in der Welt sehr viele merkw?rdige Gesetze.
• Manche Wachen in Florida haben lange Flure.
• In Florida droht unverheirateten Frauen eine Gef?ngnisstrafe.
• Jeder darf in London kostenlos ?ber London Bridge eine Schafherde f?hren.
7. Welche Aussagen sind richtig und welche entsprechen dem Textinhalt nicht? Markieren Sie. Nur eine Variante ist m?glich.
8. Erg?nzen Sie die Tabelle mit Angaben aus dem Text!
9. Sie haben den Text „Absurde Gesetze f?r unbescholtene B?rger“ gelesen, beantworten Sie nun die Fragen:
1. Warum h?lt man viele Gesetze f?r absurd und skurril?
2. Warum ist das Gesetz ?ber die Todesstrafe f?r betrunkene Autofahrer in San Salvador komisch?
3. Worin besteht die Unsinnigkeit des britischen Gesetzes ?ber Wale?
4. In welchem Land finden Sie die Verordnungen am unsinnigsten und warum?
5. Warum entstehen solche Absurdit?ten in den Gesetzestexten und wie kann man sie vermeiden?
10. Was passt zusammen? Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive!
11. Finden Sie die Synonyme!
12. Was passt zusammen? Ordnen Sie zu.
13. Wie verstehen Sie die Redewendung:„Absurde Gesetze gibt es wie Sand am Meer“.
