banner banner banner
Странник
Странник
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Странник

скачать книгу бесплатно


Когда Крымов закончил разбирать его каракули, Сергей Петрович спросил:

– Вы со всем согласны?

– Почти.

– Тогда внесите изменения в мой экземпляр, это будет быстрее, чем переносить всё в Ваш, а я продиктую Люсе пояснительную записку, раз Вы не сможете всё объяснить Лаврентию Павловичу лично.

– Хорошо.

Сергей Петрович повернулся к Люсе:

– Записывайте. Пояснительная записка к Проекту Положения об Аналитическом отделе 1-го Управления НКВД СССР. В последней четверти…

– Подождите, – прервал его Крымов, – Первое управление сейчас в составе Народного комиссариата государственной безопасности[33 - С 3 февраля по 20 июля 1941 года Народный комиссариата внутренних дел СССР (НКВД) был разделён на две части: НКВД СССР и Народный комиссариат государственной безопасности (НКГБ) СССР.].

– Да? Не знал. Тогда поправьте в самом проекте. Люся, а Вы поправьте в стенограмме. Так, на чём я остановился?

– В последней четверти.

– Хорошо. В последней четверти двадцатого века во всех крупных разведках мира, в том числе и СССР, будут работать подразделения, занимающиеся изучением и анализом сведений об экономической, политической, социальной и военной ситуации в интересующих их странах. Естественно, я не знаю подробностей работы этих подразделений, но, насколько можно судить по просочившейся в прессу и художественную литературу скобку открыть восклицательный знак скобку закрыть информации в основе работы этих подразделений будут использованы сведения, взятые, в основном, из открытых источников, таких, как газеты, выступления политических деятелей и разных комментаторов по радио, отчёты о различных мероприятиях, вроде съездов политических партий или предвыборных дебатов. В меньшей степени эти отделы будут использовать доклады дипломатов и сообщения разведки. Грамотный анализ этой, преимущественно, не секретной информации позволит прогнозировать изменения во внешней и внутренней политике этих государств, что даст возможность лучше планировать взаимоотношения с правительствами этих стран. Абзац.

Мне не известно, где и когда впервые было создано такое подразделение. Я допускаю, что что-то подобное уже есть в структуре Разведуправления. Если же нет, то, на мой взгляд, его стоит создать. Абзац.

Относительно направлений работы могу пояснить следующее. Двоеточие, абзац.

Первое. Германия, Италия, Япония, Великобритания и США не вызывают сомнений, как основные противники и союзники СССР в настоящее время. Абзац.

Второе. Европа так же не требует комментариев. Абзац.

Третье. Китай и Индия – это наиболее крупные, по количеству жителей, страны скобку открыть Индия, пока, колония, но вскоре после войны получит независимость скобку закрыть, с которыми так или иначе связаны большинство азиатских стран скобку открыть многие из них, пока, колонии, но скоро станут независимыми скобку закрыть. Абзац.

Четвёртое. Аравийский полуостров – это регион с крупнейшими в мире залежами легко добываемой нефти скобку открыть не знаю, их уже открыли или это дело ближайшего будущего скобку закрыть. Во второй половине века это будет мощнейший рычаг, позволяющий правителям расположенных там небольших стран влиять на всю мировую политику. Ближний Восток – в будущем в этом регионе будут постоянно тлеть конфликты, периодически взрывающиеся войнами. В этом плане, видимо, имеет смысл, пока, отнести к этому региону такие страны как Сирия, Иран и Ирак. В будущем, по мере совершенствования методик работы и подготовки кадров, а также с учётом развития военно-политической ситуации в этих странах, их можно будет выделить в отдельный регион. Абзац.

Пятое. В Африке ожидается всплеск национально-освободительной борьбы и, как минимум, к 1970 году там не останется ни одной колонии. В то же время этот регион превратится в поле противостояния СССР и США двоеточие в многочисленных региональных конфликтах и войнах мы будем поддерживать одну сторону, а американцы другую. Абзац.

Шестое. Австралия не играет и, в обозримом будущем, не будет играть какой-либо существенной роли в мире. Но Тихий океан очень скоро станет театром военных действий войны между США и Японией. Эта война начнётся с весьма успешной бомбардировки японской палубной авиацией главной базы военного флота США на Гавайских островах[34 - В одном из комментариев автор уже сообщил читателю, что в атаке на Перл-Харбор участвовали не только бомбардировщики, но и подводные лодки, но Сергей Петрович этого не знал.]. Эта бомбардировка произойдёт, с вероятностью 60 процентов, в течение ближайших шести месяцев, а с вероятностью 95 процентов – в течение ближайшего года. Абзац.

Седьмое. Страны Латинской Америки не играют и ещё долго не будут играть самостоятельной роли на мировой арене. Но, во-первых, власти США считают их своим кавычки открыть задним двором кавычки закрыть. Соединённые Штаты, сразу после окончания Второй мировой войны, в которую СССР был втянут 22-го июня, из союзника нашей страны превратятся в главного геополитического противника. Поэтому понимание того, что происходит в этом регионе, будет очень важно. Так же как и возможность исподтишка устраивать мелкие пакости американцам. Во-вторых, в конце 50-х – начале 60-х власть на Кубе захватят революционные повстанцы без чёткой политической позиции[35 - Колонна повстанцев, выступавших против диктатора Батисты, вошла в столицу острова Гавану 1 января 1959 года. Сформированное после этого правительство возглавил Фидель Кастро.]. Своими ошибочными действиями власти США подтолкнут их к дружбе с СССР. Наличие дружественного нам режима у берегов Соединённых Штатов существенно изменит политический расклад во всём регионе. Результатом этого станет появление прокоммунистических правительств в других латиноамериканских государствах. И США будут вынуждены на них отвлекаться, ослабляя давление на нас. И в-третьих. В конце войны часть руководства Третьего рейха и многие военачальники Вермахта будут тайно эвакуированы в южноамериканские страны. Абзац.

Восьмое. Изучением обстановки в СССР наверняка уже занимаются какие-то подразделения ЦК КПСС. Но использование методов, применяемых при анализе ситуации в других странах…

– Извините, я не поняла, что такое ЦК КПСС?

Сергей Петрович удивлённо посмотрел на Люсю:

– А что, партию ещё не переименовали? И как она называется сейчас? ВКП(б)[36 - Название Всесоюзная коммунистическая партия (большевиков) было изменено на Коммунистическая партия Советского Союза в 1952 году.]?

– Да.

– Значит, исправьте. На чём мы остались?

– «Но использование методов, применяемых при анализе ситуации в других странах».

– … в других странах позволит руководству получить не только ещё один прогноз развития ситуации в стране, но и представление о том, как руководители других государств могут оценивать происходящее в СССР и, исходя из этого, корректировать свою внешнюю политику. Абзац.

Исходя из задач и методов работы отдела, было бы целесообразно включить его в структуру Разведуправления. Однако, если там уже есть подобное подразделение, то его можно оставить и в структуре Секретариата. Дублирование функций не должно смущать – это будет часто практиковаться в работе разведслужб многих стран, создавая конкуренцию между разными подразделениями и позволяя руководителям этих стран получать разные варианты оценки ситуации в других странах. А наличие различных вариантов уменьшает вероятность принятия ошибочных решений. Вроде всё.

– Товарищ Крымов, Вы не против, если Люся сначала распечатает этот текст, а пока мы будем его править, перепечатает Проект Положения?

– Да, это логично. Люся, печатай.

– А тут можно достать стакан воды? Что-то в горле пересохло.

В этот момент в дверь постучали. Крымов крикнул:

– Войдите

Вошёл Меньшов в форме с пустыми петлицами, закрыл дверь и приложил руку к козырьку:

– Здравия желаю!

– Вольно. Понятно, Военторг не работал. А ключи сделал?

– Так точно, – Меньшов достал ключи из кармана.

– Давай я их проверю, а ты сходи в столовую, принеси что-нибудь промочить горло.

Меньшов вышел, а Крымов подошёл к двери и начал проверять ключи. Подошли все, кроме одного. Закрыв дверь, он отдал один ключ Люсе, положил бракованный ключ на стол, а остальные убрал в сейф. К этому моменту Люся кончила печатать первый лист. Крымов и Сергей Петрович взяли по экземпляру и углубились в чтение. Когда Сергей Петрович заканчивал править первый лист, а Люся печатать второй, раздался громкий стук в дверь. Крымов крикнул:

– Войдите, – но стук повторился. Сергей Петрович пошёл к двери, но Крымов опередил его и открыл дверь. За ней стоял Меньшов с графином, заполненным розовой жидкостью (как потом оказалось – клюквенным морском) в одной руке и четырьмя стаканами в другой.

– Заходи и разливай.

Игорь подошёл к столу, за которым работала Люся, расставил стаканы и разлил морс. Все поблагодарили и немного отпили, только Сергей Петрович выпил до конца. Люся закончила печатать Пояснительную записку и взялась за чистовой вариант Положения. Заметив, что она закладывает в машинку один лист, он спросил у Крымова:

– Вы не будете сохранять копии исходящих документов?

– А надо?

– Обычно так делают. Бывает нужно проверить, что именно было написано раньше.

Крымов посмотрел на Люсю, та всё поняла и заправила в машинку два листа с копиркой. Как только она закончила, Крымов передал ей черновик Требования на материальное обеспечение.

– Посмотри, что я там написал по канцелярским принадлежностям, если чего не хватает, добавь сама.

И продолжил обсуждать с Сергеем Петровичем текст Пояснительной записки. Они закончили как раз к тому времени, когда текст Требования был готов. Поменявшись с Люсей бумагами, занялись корректировкой списка. Читая перечень необходимого, Сергей Петрович поразился, насколько предусмотрительным оказался Крымов. Единственное, что он предложил добавить, были плотные шторы на окно. И то не потому, что они были так необходимы, а в предвидении предстоящих бомбардировок Москвы и необходимости светомаскировки[37 - На самом деле режим полного затемнения был введён в Москве приказом МПВО (Местной противовоздушной обороны) Москвы и Московской области уже 22 июня 1941 г. Но автор узнал об этом уже после того, как написал несколько связанных со шторами эпизодов. И не стал их переписывать.]. Когда они закончили, Люся всё ещё перепечатывала текст Пояснительной записки начисто, поэтому, положив выверенный список на её стол, они стали вычитывать опечатки в чистовом экземпляре Положения, потом переключились на Пояснительную записку и, наконец, на уже готовое Требование. Когда с опечатками было покончено, Крымов обнаружил, что подписать бумаги можно только простым карандашом и обратился к Люсе:

– Ты здесь лучше всех разбираешься в делопроизводстве. Можно подписать карандашом?

– Прямого запрета, вроде нет, но так не принято.

Крымов погрустнел:

– Где же ручку то взять? Не хотелось бы подписывать в приёмной наркома.

Но Сергей Петрович его успокоил:

– Товарищ Сталин, обычно, подписывает бумаги синим карандашом. Почему Вы не можете подписать простым? Прямого запрета ведь нет.

Крымов вздохнул, взял карандаш, расписался во всех трёх бумагах и сложил их в папку.

– Значит так, я отнесу бумаги начальству, Меньшов идёт в Военторг, а вы продолжайте оформлять…, – он замялся, не зная, как назвать то, что пишет Сергей Петрович, – аналитические записки. После обеда пойдём по магазинам, надо подобрать Вам одежду. Игорь, пожалуйста, купи мне в Военторге пару подворотничков.

Когда они вышли, Сергей Петрович достал телефон, вывел на экран список и задумался, что именно записать следующим.

– Пишите: Аналитическая записка. О создании лёгкой ночной бомбардировочной авиации. Абзац.

Я не знаю реальной истории возникновения этого типа бомбардировщиков, но могу предположить следующее двоеточие абзац.

В известной мне истории в первые же часы войны бомбардировщики Люфтваффе[38 - Люфтваффе – название германских военно-воздушных сил в составе вооружённых сил Германии (Википедия)] практически полностью уничтожили авиацию наших приграничных округов на аэродромах базирования. Остальные боевые самолёты немецкие истребители и средства ПВО сбили в течение двух-трёх дней, максимум недели. В этих условиях кто-то из наших авиационных начальников, видимо, стремясь отчитаться хотя бы о нескольких боевых вылетах, послал на бомбометание имевшиеся в его подчинении учебные самолёты У-2. К счастью, ему хватило ума отправить их на задание ночью. Видимо и безлошадные лётчики, имевшие ночную подготовку, у него были. И оказалось, что эти фанерные этажерки не только смогли вернуться, но и выполнили задачу. Об этом успешном опыте стало известно более высоким начальникам. В результате было принято решение о формировании полков лёгкой ночной бомбардировочной авиации. Несмотря на малый радиус действия и более чем скромную бомбовую нагрузку, эти части оказались настолько эффективными, что за сбитый У-2 немецких лётчиков награждали также, как и за сбитый истребитель. А женские полки немцы называли кавычки открыть ночными ведьмами кавычки закрыть. Абзац.

Вначале бомбометание производили на глазок, штурман просто выкидывал бомбу за борт. Позже самолёты оборудовали ночными прицелами и подвесами для бомб. Абзац.

Я надеюсь, что теперь командование успело рассредоточить самолёты по полевым аэродромам и потери первых часов войны не столь ужасающи. Тем не менее, немцы имеют огромное превосходство как по количеству самолётов, так и по их качеству скобку открыть в настоящее время основной парк боевых самолётов составляют устаревшие модели, а новые, современные, только начали поступать в части скобку закрыть. Благодаря этому они, скорее всего, смогут завоевать господство в воздухе и выбить большинство наших самолётов в течение одной-двух недель. То есть посылать в бой командованию ВВС будет некого.

Учитывая это, предлагаю, не дожидаясь инициативы снизу, немедленно начать формирование частей, оснащённых самолётами У-2. Насколько я понимаю, производство этих машин может быть быстро увеличено. Только их надо сразу оборудовать подвесами для бомб и прицелами скобку открыть понимаю, что авиационных прицелов недостаточно, надо напрячь промышленность, пока она не начала перебазирование на восток скобку закрыть. Подготовка лётчиков также не должна быть проблемой. У-2 прост в управлении, все современные лётчики могут на нём летать, осталось только обучить их технике ночных полётов.

Насколько я могу судить по художественной литературе скобку открыть восклицательный знак скобку закрыть тактика применения этих бомбардировщиков основана на их малой заметности. Заход на цель производился планированием то ли на малых оборотах, то ли вообще с выключенным мотором. Затем бомбометание с малой высоты и уход на предельно малой высоте скобку открыть не путать с бреющим полётом скобку закрыть. Абзац.

Примечание. Я не могу предложить, как содержание этой записки довести до сведения Главкома ВВС не открывая источник информации.

– Следующая записка. Аналитическая записка. О боевом применении бомбардировщиков ПЕ-2. Абзац.

В одной научно-популярной статье я прочитал, что из всех полков пикирующих бомбардировщиков ПЕ-2, только один реально выполнял бомбометание с пикирования. Остальные бомбили только с горизонтального полёта на большой высоте. Объяснялось это тем, что командиры полков, сами не владевшие методикой бомбометания с пикирования, боялись, что самолёты, на выходе из пике, попадут под разрывы собственных бомб. Абзац.

Известно, что при атаке на объекты малого размера, такие, как мосты, позиции артиллерии и так далее, бомбометание с пикирования намного эффективнее, чем ковровая бомбёжка с горизонтального полёта. Не зря немцы, если верить художественной литературе, бомбили наши войска преимущественно с пикирования. Поэтому и были созданы пикирующие бомбардировщики ПЕ-2. И неправильное их использование приведёт не только к обесцениванию труда советских инженеров и рабочих, но и к сохранению боеспособности немецких войск. Абзац.

Исходя из изложенного выше считаю целесообразным двоеточие абзац.

Во-первых, в обязательном порядке обучать всех лётчиков, и в первую очередь командиров авиаполков, всех вновь формируемых и отведённых в тыл на переформирование полков ПЕ-2 бомбометанию с пикирования. Даже если это задержит отправку этих частей на фронт. Безлошадных лётчиков из частей, находящихся на фронте, мелкими группами или по одному направлять в тыл на обучение. Вернуться в часть они смогут на новых машинах, не задействуя лётчиков-перегонщиков. Абзац.

Во-вторых, в отчётность полков пикирующих бомбардировщиков включить пункт о количестве бомбометаний с пикирования. Но ни в коем случае не требовать сбрасывать бомбы только с пикирования, так как обстоятельства могут быть разные, в каких-то случаях ковровая бомбёжка выгоднее. Абзац.

Примечание. Я не могу предложить, как можно довести содержание этой записки до сведения Главкома ВВС не раскрывая источник информации.

– Следующий документ. Аналитическая записка. О подготовке военных лётчиков. Абзац.

– Об особенностях советской системы подготовки лётчиков и её отличиях от американской я узнал из воспоминаний одного из переживших войну лётчиков-истребителей, одной научно-популярной статьи и нескольких художественных произведений. Абзац.

Действующая в настоящее время система подготовки военных лётчиков, в том числе и сокращённый курс военного времени, предусматривает изучение большого объёма теоретических знаний по аэродинамике и конструкции самолёта. Эти знания бесполезны в практическом плане. Лётчику не требуется рассчитывать форму крыла и его подъёмную силу. И его никто не допустит до ремонта повреждённого или неисправного самолёта. Возможно, это было необходимо на заре воздухоплавания в начале века, когда лётчик сам ремонтировал свой самолёт и вносил в него усовершенствования. Теперь же избыток теоретических знаний, которые обязан изучить курсант, лишь затягивают процесс обучения не принося никакой пользы в последующем. Насколько я понимаю, из всей аэродинамики лётчику надо знать только параметры критических режимов, грозящих потерей управляемости, и взлётную и посадочную скорости, если в самолёте есть прибор для её измерения. Причём не вообще, а для конкретного типа самолёта. Если я правильно помню, именно такой объём теории дают американским лётчика. Абзац.

В то же время, как я понял из названных выше источников, практическая лётная подготовка в наших лётных училищах ограничивается умением взлететь, пролететь по кругу скобку открыть кавычки открыть коробочка кавычки закрыть скобку закрыть, и приземлиться. Знакомство с высшим пилотажем ограничивается демонстраций нескольких фигур инструктором, в лучшем случае выполнением двух-трёх основных фигур под его контролем. И с такой подготовкой лётчик прибывает в боевую часть, где его, собственно, и учат боевому применению. Если в условиях мирного времени это работало, то на войне, в большинстве случаев, для обучения просто нет времени. Поэтому командиры будут вынуждены отправлять молодых пилотов, в том числе и лётчиков истребителей, в бой с простым приказом двоеточие кавычки открыть Держись за хвост ведущего и ни на что больше не обращай внимания кавычки закрыть. Возможно, формулировка будет несколько иной, но смысл от этого не изменится. Таким образом новички будут выполнять роль живого щита, прикрывая своей машиной более опытного полота и повышая вероятность, что он доживёт хотя бы до выполнения боевой задачи. Очень часто молодые лётчики будут погибать в первом же бою. И только у тех, кто сможет пережить три-четыре боя, появится шанс хоть как-то себя проявить. Абзац.

Мне кажется, что потеря, пусть и плохо, но обученного лётчика вместе с машиной в первый же день после его прибытия на фронт – это слишком высокая цена за стремление как можно быстрее восполнить потери в лётном составе воюющих частей. Абзац.

В Америке и, возможно, в Германии, при подготовке военных лётчиков основной упор делается на наработку лётных навыков. Отрабатывается не только взлёт, посадка и выполнение фигур высшего пилотажа, но и боевое применение в соответствии с типом осваиваемого самолёта. Благодаря этому немецкие пилоты, сразу после прибытия на фронт, смогут бороться на равных с нашими опытными лётчиками. Абзац.

Исходя из сказанного выше полагаю, что методику обучения военных лётчиков необходимо изменить. Во-первых, надо резко сократить теоретический курс, увеличив, за счёт этого, лётную практику. Во-вторых, в программу лётной подготовки ввести освоение практических навыков боевого применения. Например, лётчики-истребители должны не только освоить самостоятельное выполнение всех фигур высшего пилотажа, включая штопор, и получить навыки стрельбы по наземным и воздушным целям, но и провести несколько учебных боёв против инструкторов. Практическое освоение штопора необходимо для пилотов всех типов самолётов, которые, теоретически, могут быть из него выведены. Иначе человек, изучивший этот элемент лишь теоретически, случайно сорвавшись в него во время боя, либо замрёт в самоубийственном ступоре, либо начнёт судорожно рвать замки колпака кабины, стремясь выброситься с парашютом и даже не пытаясь спасти машину. Абзац.

Примечание. Я не знаю, как можно довести содержание этой записки до сведения Главкома ВВС не раскрывая источник информации.

– Что-то я устал, надо идти обедать. Но командир приказал дождаться его, так что начните, пока, расшифровку стенограммы. В одном экземпляре.

Не успела Люся заправить лист бумаги в машинку, как вошёл Крымов.

– Ну что, пошли обедать?

Никто спорить не стал. Уже в коридоре Сергей Петрович напомнил, что стенограмма осталась лежать на столе. Пришлось возвращаться. У самой лестницы встретили Меньшова, тот бодро отрапортовал, что всё купил. Крымов непроизвольно провёл рукой по петлице, но возвращаться не стал.

В столовой, дожидаясь, пока принесут обед (борщ, печень по-строгановски с рисом (Люся взяла творог со сметаной), морс клюквенный, булочка с марципаном[39 - Была, была в советские времена такая булочка с ореховой начинкой.]), Сергей Петрович попытался обсудить, что и где будут покупать, но Крымов его оборвал:

– Не здесь и не сейчас, – поэтому ели молча.

Сергей Петрович думал, что они пойдут в магазин сразу после обеда, но Крымов повёл всех в комнату на четвёртом этаже. Открыв дверь, он повернулся к Люсе:

– Тебе придётся подождать здесь.

Зайдя в комнату и закрыв дверь, он повернулся к Меньшову:

– Давай.

Тот вынул из кармана подворотнички и шпалы. Крымов их взял, снял гимнастёрку и стал менять кубики на шпалы. Сергей Петрович стал с интересом рассматривать рубцы на его теле. Один, свежий[40 - Окрепшими рубцами в медицине называют старые, давно зажившие прочные рубцы. Соответственно свежими рубцами называют рубцы на месте недавно заживших ран, они не прочные и при механической воздействии, например, резком движении, могут разойтись.], на левом плече, второй, окрепший, от большой раны, явно зажившей вторичным натяжением[41 - Вторичным натяжением, то есть через нагноение.], в области нижних рёбер справа. Поскольку рубца от срединной лапаротомии не было, Сергей Петрович решил, что, чем бы не была нанесена эта рана, до печени оно не достало.

– А ты что теряешься? – оглянулся Крымов на Меньшова.

– Мне проколоть нечем.

Сергей Петрович покопался в оставленной на столе сумке, достал одноразовую инъекционную иглу и протянул её Игорю:

– Попробуй этим.

Меньшов с удивлением осмотрел предмет из непонятного материала, не имеющий ни одного острого конца.

– Как этим протыкать?

Сергей Петрович забрал иглу, снял с неё защитный колпачок и вернул Игорю.

– Так лучше?