Операторно-логические схемы как средство изучения алгоритмов в учебных курсах по математике и информатике (М. А. Марценюк)

Операторно-логические схемы как средство изучения алгоритмов в учебных курсах по математике и информатике (М. А. Марценюк)
Автор: М. А. Марценюк
Тэги: технологии обучения
Язык: Русский
Размер: Неизвестно
Бесплатный фрагмент:
Полная версия:
Описание книги:
В статье рассмотрен вопрос о том, насколько удобным и наглядным инструментом, облегчающим усвоение нового материала, являются «операторно-логические схемы» (ОЛС), задающие по шагам траекторию «движения» студента. Эффективность применения ОЛС в обучении демонстрируется на примере анализа алгебраической структуры группы симметрии с помощью построения графа Кэли; реализации автомата с памятью. Отмечается важность использования ОЛС для изучения базовых моделей предметной области.