«Как Дениска перестал бояться говорить нет»

«Как Дениска перестал бояться говорить нет»

Жил-был мальчик Дениска. Он был очень добрый и послушный. Всегда хотел всем помочь. Если одноклассник просил списать — Дениска сразу протягивал тетрадь. Если во дворе звали играть в игру, которая ему не нравилась, — он всё равно бежал с ребятами, лишь бы не показаться странным. Дениска думал: «Если я откажусь, про меня скажут: „Какой-то он не такой, и перестанут со мной дружить».

Однажды в школе учительница сказала: — Ребята, у нас будет конкурс рисунков. Каждый рисует на свободную тему, главное — стараться и делать то, что по душе. Дениска был отличником, но вот изо ему давалось труднее всего. Он очень любил ёжиков и хотел нарисовать одного, чтобы у него были смешные иголки и внимательный носик. Дениска тихонько попросил соседку по парте, Настю: — Помоги, пожалуйста, нарисовать ёжика… хоть контур. Настя на секунду подняла глаза от листа, будто подбирала правильные слова: — Прости, Дениска, я ещё не закончила свой рисунок. Хочу успеть до звонка. Мальчик даже рот приоткрыл от удивления. Он-то привык: если кто-то просит — надо помочь. А тут Настя, которой он вчера столько примеров решил, спокойно говорит: «Не могу, я сейчас своё доделываю». В голове у Дениски всё перемешалось: «Получается, она не добрая? Или… может, это нормально — иногда говорить „нет?» Он больше не стал просить никого о помощи и принялся старательно рисовать сам. Старался так, что даже пальцы немного дрожали. Ёжик выходил не таким, как на картинках: иголки торчали в разные стороны, а мордочка была чуть косоватой. Но в нём всё равно чувствовалось что-то живое — будто он только-только выбрался из травы и теперь удивлённо оглядывается. Учительница поставила оценку «4». Дениска расстроился: он привык быть отличником, и «четыре» показалось ему провалом. — Я плохой, — тихо пробормотал он, пряча рисунок в папку.