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– se retenir de faire quelque chose.
– observer attentivement ou contr?ler de pr?s.
– agir de mani?re trompeuse pour obtenir un avantage.
– des rires bruyants et spontanеs.
– qui n’еtait pas prеvu ou anticipе.
– extr?mement dr?le, qui provoque un rire intense.
– passer progressivement ou lentement.
– qui est еquitable ou juste.
– donner, remettre ou restituer quelque chose ? quelqu’un.
* Un petit rappel de grammaire.
Pour les verbes du premier groupe (comme «parler»), on ajoute les terminaisons suivantes aux radicaux des verbes:
– Je parlai – Tu parlas – Il/elle/on parla – Nous parl?mes – Vous parl?tes – Ils/elles parl?rent
Pour les verbes du deuxi?me groupe (comme «finir»), on ajoute les terminaisons suivantes aux radicaux des verbes:
– Je finis – Tu finis – Il/elle/on finit – Nous fin?mes – Vous fin?tes – Ils/elles finirent
Pour les verbes du troisi?me groupe, la conjugaison est plus irrеguli?re et il n’y a pas de r?gle gеnеrale. Chaque verbe a sa propre conjugaison au passе simple.
Il est important de noter que le passе simple est principalement utilisе ? l’еcrit et dans un contexte formel. ? l’oral, on utilise gеnеralement le passе composе pour parler d’actions passеes.
2.7 Transformez le passе simple au passе composе.
Il еtait une fois, dans une salle d’examen, un ado nommе Arti. Arti еtait un еl?ve plut?t malin, mais il dеtestait les cours de fran?ais. Alors, quand ………… (vint) le jour de l’examen, il …………. (se retrouva) compl?tement perdu devant sa copie.
Paniquе, Arti………… (chercha) dеsespеrеment une solution pour rеussir cet examen. C’est alors qu’il ……………… (eut) une idеe lumineuse: il ……………….. (dеcida) de tricher, mais d’une mani?re totalement inattendue.
Il …………………. (sortit) discr?tement de sa poche un stylo magique. Ce stylo еtait spеcial, car il pouvait transformer les mots ennuyeux en phrases hilarantes. Arti ………………….. (commen?a) ? еcrire, et ? chaque fois qu’il еcrivait une rеponse, le stylo magique la transformait en une blague incroyable.
Le professeur, qui еtait en train de surveiller l’examen, ne pouvait s’emp?cher de rire en lisant les rеponses de Arti. Les autres еl?ves, intriguеs par les еclats de rire, se demandaient ce qui se passait.
Arti, lui, continuait ? еcrire avec un sourire malicieux. Les questions de grammaire devenaient des jeux de mots, les exercices de conjugaison se transformaient en devinettes.
Finalement, le temps imparti pour l’examen ………… (s’еcoula). Arti……………… (rendit) sa copie, toujours avec un sourire en coin. Le professeur, encore en train de rire, lui ………………… (donna) un regard complice. Il savait que Arti avait trichе, mais il a apprеciе son audace et son humour.
Quelques jours plus tard, les rеsultats de l’examen …………… (furent) affichеs. Arti avait obtenu la meilleure note de la classe. Les autres еl?ves еtaient perplexes, se demandant comment il avait rеussi ? obtenir une si bonne note alors qu’il semblait si perdu pendant l’examen.
Tout ? coup, Arti entend une musique forte… elle lui para?t tr?s famili?re. Elle devient de plus en plus intense. Il ouvre les yeux. Il se trouve dans sa chambre ? coucher. C’est le rеveil qui sonne. Toute cette histoire n’еtait qu’un r?ve. Et maintenant, il ne faut pas rater l’examen!
2.8 Trouvez des synonymes.
Lumineux
Hilarant
Tricher
Surveiller
Perplexe
contr?ler
escroquer
brillant
confus dr?le
2.9 Complеtez des phrases.
pour obtenir un avantage/ses adversaires/des astuces/a trompе/Il/en utilisant
? son ami/Il/qu’il avait empruntеe/a rendu/les clеs de la voiture
ne pas offenser les autres/pour/se retenir de rire/lors de la rеunion/a d?/Il/sеrieuse
s’еcoulent/lentement/Les heures/quelque chose/avec impatience/lorsque/l’on attend
Comment rеdiger une composition.
1. Planifiez votre composition: Avant d’еcrire, prenez le temps de penser ? ce que vous voulez dire. Organisez vos idеes dans un ordre logique pour que votre texte soit bien structurе.
2. Faites des recherches: Si vous avez besoin d’informations pour votre composition, cherchez des sources fiables. Assurez-vous que les informations que vous utilisez sont correctes.
3. Utilisez un langage simple: Еvitez d’utiliser des mots compliquеs ou des phrases trop longues. Essayez d’utiliser des mots simples et clairs pour que votre lecteur puisse comprendre facilement.
4. Soyez cohеrent: Assurez-vous que vos idеes sont bien reliеes entre elles. Passez d’une idеe ? l’autre. Chaque paragraphe doit avoir un lien avec le sujet principal.
5. Relisez votre composition: Une fois que vous avez fini d’еcrire, relisez votre texte pour vеrifier les erreurs. Corrigez les fautes d’orthographe et de grammaire. Demandez ? quelqu’un de vous aider ? relire votre texte si possible.
6. Pratiquez rеguli?rement: Plus vous еcrivez, plus vous vous amеliorez. Essayez d’еcrire rеguli?rement, m?me de petits textes, pour vous entra?ner.
En suivant ces conseils simples, vous pourrez еcrire des compositions claires et bien organisеes. N’oubliez pas de prendre votre temps et de vous relire pour amеliorer votre еcriture. Bonne chance!
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2.10 Que pensez-vous de la triche aux examens? Trichez-vous souvent aux examens? Quels moyens de tricher aux examens vous connaissez?
3.La mauvaise journеe
La mauvaise journеe d’Arti
3.1 Lisez le mail d’Arti adressе ? Pierre.
Salut Pierre!
La fois passе tu m’a demandе comment je me dеbrouillais ? mon nouveau boulot. Alors laisse-moi te raconter ma journеe de folie, tu vas voir, c’est ? mourir de rire!
Donc, le premier jour du travail, mon rеveil a dеcidе de faire gr?ve. Je me suis rеveillе en sursaut, en voyant qu’il еtait dеj? 10h30! Paniquе, je me suis levе en trombe et j’ai enfilе mes fringues ? la vitesse de l’еclair. J’ai m?me rеussi ? mettre mon t-shirt ? l’envers, mais bon, ?a fait partie du charme.
Ensuite, je suis allе dans la salle de bain pour me brosser les dents. Mais l?, surprise! Plus de dentifrice. J’ai donc d? me dеbrouiller avec du savon, ouais ouais, tu as bien entendu, du savon! Autant te dire que j’ai eu une haleine fra?che comme un poisson pourri toute la journеe.
Apr?s cette aventure dentaire, je suis descendu pour prendre mon petit-dеjeuner. Mais bien s?r, il ne restait plus que des miettes dans la bo?te de cеrеales. J’ai donc d? me contenter d’un cafе noir et d’une tranche de pain sec. Super appеtissant, tu vois le genre!
Enfin pr?t, je me suis prеcipitе vers ma voiture pour me rendre au boulot. Mais devine quoi? Plus de batterie! J’ai d? appeler un pote pour qu’il vienne me donner un coup de boost. Et bien s?r, il a fallu qu’il se perde en chemin, donc j’ai attendu comme un con pendant une heure.
Finalement, j’arrive au bureau avec une heure de retard. Mon patron, furieux, me convoque dans son bureau et me vire sur-le-champ. Ouais, tu peux le dire, ma journеe commence vraiment bien!
En rentrant chez moi, je me suis dit que ?a ne pouvait pas empirer. Et l?, devine quoi? Plus d’essence dans ma voiture! J’ai d? appeler ma sCur pour qu’elle vienne me chercher. Elle еtait morte de rire en me voyant, je te jure!
Finalement, je suis rentrе chez moi vers minuit, compl?tement еpuisе et dеprimе. Mais bon, au moins, j’ai eu une journеe tellement catastrophique que ?a en devient dr?le!
Allez, demain est un autre jour, j’esp?re juste que ma poisse me laissera tranquille cette fois-ci!
Et toi, quoi de neuf? Jette-moi quelques lignes…
Ciao, ? plus!
Arti
3.2 Mеmorisez les mots.
en trombe – как ураган, быстро
enfiler – надевать, натянуть
les fringues (f) – шмотки
? l’enver – вверх ногами
une haleine – дыхание
une batterie – батарея, аккумулятор
un pote – приятель
donner un coup de boost – «прикурить», завести
comme un con – как придурок
convoquer – созвать, собрать, вызывать, требовать
virer – уволить
sur-le-champ – тотчас, немедленно, сейчас
une essence – бензин
еpuisе – обессиленный
3.3 Rеpondez aux questions.
– Qu’est-ce qui est arrivе au rеveil d’Arti le premier jour de travail?
– Qu’a utilisе Arti pour se brosser les dents faute de dentifrice?
– Qu’est-ce qu’ila mangе pour le petit-dеjeuner faute de cеrеales?
– Pourquoi Arti a-t-il eu une heure de retard au travail?
– Que s’est-il passе lorsque Arti est arrivе en retard au bureau?
– Qu’est-ce qui est arrivе ? la voiture d’Arti en rentrant chez lui?
– Comment Arti a-t-il rеagi ? toutes ces mеsaventures?
3.4 Reliez des mots et leurs dеfinitions.
– En trombe :
– Enfiler :
– Les fringues :
– ? l’envers :
– Une haleine :
– Une batterie :
– Un pote :
– Donner un coup de boost :
– Comme un con :
– Convoquer :
– Virer :
– Sur-le-champ :
– L’essence :
– Еpuisе :
– mettre un v?tement en le passant par-dessus sa t?te ou ses jambes.
– un dispositif qui stocke et fournit de l’еnergie еlectrique.
– renvoyer, licencier quelqu’un de son emploi.
– terme familier pour dеsigner les v?tements.
– de mani?re rapide et prеcipitеe, comme un ouragan.
– de mani?re stupide, idiote.
