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Les Samoura?s du Feu. Самураи огня. Пособие для среднего и продвинутого уровней
Анастасия Маккензи
Андрей Маккензи
Учебное пособие «Les Samoura?s du Feu. Самураи огня» – это полноценный учебный материал, который поможет читателям улучшить свои языковые навыки и развить речевые умения, а также захватывающие истории о подвигах трех храбрых самураев в их стремлении защитить королевство Акайя. Цель пособия – расширить словарный запас, укрепить навыки письма и устной речи, а также практиковать чтение и понимание на слух. Аудио, включенное в книгу, также поможет развить навыки аудирования.
Les Samoura?s du Feu. Самураи огня
Пособие для среднего и продвинутого уровней
Анастасия Маккензи
Андрей Маккензи
© Анастасия Маккензи, 2023
© Андрей Маккензи, 2023
ISBN 978-5-0060-7287-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Введение
Учебное пособие «Les Samura?s du Feu. Самураи Огня» – захватывающие истории о подвигах трех храбрых самураев в их стремлении защитить королевство Акайя. Их миссия ведет их к священной горе, где им придется столкнуться со сверхъестественными существами и злым волшебником, чтобы вернуть важный магический артефакт.
Пособие разделено на восемь глав, каждая из которых предлагает захватывающий сюжет и увлекательные повороты событий. Читатели будут погружены в действие и приключения, одновременно развивая свои навыки французского языка с помощью многочисленных упражнений, включенных в пособие.
Пособие подходит для изучающих французский язык на среднем и продвинутом уровнях, предлагая возможность расширить словарный запас, укрепить навыки письма и устной речи, а также практиковать чтение и понимание на слух. Аудио, включенное в книгу, также поможет развить навыки аудирования.
«Les Samura?s du Feu. Самураи Огня» – это полноценный учебный материал, который поможет читателям улучшить свои языковые навыки и развить речевые умения.
Автор
Hiro et ses amis ? la recherche d’un artefact magique
Loups-garous
Avant de lire, observez les images, quelles associations еprouvez-vous?
Hiro, Yumi et Takeshi
Hiro
Takeshi
Yumi
Lisez une histoire de Hiro et ses amis.
Hiro, un jeune samoura? du royaume d’Akaiya
Hiro et ses compagnons, Yumi et Takeshi, se trouvaient dans une for?t mystеrieuse, ? la recherche du fragment manquant de l’artefact magique. Ils savaient que des crеatures dangereuses r?daient dans les environs, mais ils еtaient pr?ts ? affronter tous les obstacles pour protеger le royaume d’Akaiya. Alors qu’ils avan?aient ? travers les arbres, une brume еpaisse commen?a ? se former autour d’eux. Soudain, des ombres se matеrialis?rent devant eux, rеvеlant une horde de loups-garous affamеs. Hiro retira son katana, pr?t ? se battre, tandis que Yumi ajusta son arc et Takeshi activa son invention, un gant capable de lancer des projectiles puissants. Les loups-garous se jet?rent sur eux, mais Hiro еvita habilement leurs attaques, coupant leurs griffes pointus. Yumi tira des fl?ches rapides et prеcises, touchant les loups-garous en plein cCur. Takeshi utilisa son gant pour projeter des boules de feu. Ensemble, ils formaient une еquipe efficace, se couvrant mutuellement et repoussant les attaques des loups-garous. Alors que la bataille faisait rage, Hiro remarqua un loup-garou plus imposant que les autres, semblant ?tre leur chef. Il se lan?a dans un duel intense avec la crеature. Finalement, Hiro parvint ? porter un coup dеcisif, mettant fin ? la menace du chef des loups-garous. La brume se dissipa lentement, rеvеlant une clairi?re paisible. Hiro, Yumi et Takeshi еtaient еpuisеs mais satisfaits de leur victoire. Ils avaient rеussi ? surmonter cet obstacle et ? protеger le fragment de l’artefact magique. Alors qu’ils reprenaient leur souffle, une voix mystеrieuse rеsonna dans la clairi?re. C'еtait un esprit de la for?t, reconnaissant leur bravoure et leur dеtermination. L’esprit leur confia une nouvelle piste pour trouver le prochain fragment de l’artefact, les guidant vers une montagne sacrеe. Avec un nouveau but en t?te, Hiro et ses amis se remirent en route, pr?ts ? affronter de nouveaux dеfis et ? dеcouvrir les secrets de l’artefact magique.
Voici les mots du texte.
r?der бродить, слоняться, скитаться
affronter встретиться лицом к лицу
un loup-garou оборотень
un projectile снаряд
une fl?che стрела
une boule de feu огненный шар
efficace эффективный, продуктивный, действенный
mutuellement взаимно, совместно
imposant внушительный, крупный, представительный
parvenir ? добиться
se dissiper рассеиваться
rеussir ? добиться, достичь, преуспеть
surmonter преодолеть, решить, выстоять
reprendre le souffle перевести дыхание
rеsonner отражать звук, раздаваться
un esprit дух
la bravoure отвага
la dеtermination решимость
le dеfis вызов
Transformez le passе simple au passе composе. Attention ? l’accord.
Hiro et ses compagnons, Yumi et Takeshi, se trouvaient dans une for?t mystеrieuse, ? la recherche du fragment manquant de l’artefact magique. Ils savaient que des crеatures dangereuses r?daient dans les environs, mais ils еtaient pr?ts ? affronter tous les obstacles pour protеger le royaume d’Akaiya. Alors qu’ils avan?aient ? travers les arbres, une brume еpaisse commen?a ……….. ? se former autour d’eux. Soudain, des ombres se matеrialis?rent ……………… devant eux, rеvеlant une horde de loups-garous affamеs. Hiro retira ……………….. son katana, pr?t ? se battre, tandis que Yumi ajusta …………………. son arc et Takeshi activa …………………………… son invention, un gant capable de lancer des projectiles puissants. Les loups-garous se jet?rent …………………………. sur eux, mais Hiro еvita …………………….. habilement leurs attaques, coupant leurs griffes pointus.
Yumi tira ……………………… des fl?ches rapides et prеcises, touchant les loups-garous en plein cCur. Takeshi utilisa ……………….. son gant pour projeter des boules de feu. Ensemble, ils formaient une еquipe efficace, se couvrant mutuellement et repoussant les attaques des loups-garous. Alors que la bataille faisait rage, Hiro remarqua ………………. un loup-garou plus imposant que les autres, semblant ?tre leur chef. Il se lan?a ……………………….. dans un duel intense avec la crеature. Finalement, Hiro parvint ………………….. ? porter un coup dеcisif, mettant fin ? la menace du chef des loups-garous. La brume se dissipa …………………… lentement, rеvеlant une clairi?re paisible. Hiro, Yumi et Takeshi еtaient еpuisеs mais satisfaits de leur victoire. Ils avaient rеussi ? surmonter cet obstacle et ? protеger le fragment de l’artefact magique.
Alors qu’ils reprenaient leur souffle, une voix mystеrieuse rеsonna ……………….. dans la clairi?re. C'еtait un esprit de la for?t, reconnaissant leur bravoure et leur dеtermination. L’esprit leur confia ………………….. une nouvelle piste pour trouver le prochain fragment de l’artefact, les guidant vers une montagne sacrеe. Avec un nouveau but en t?te, Hiro et ses amis se remirent ………………….. en route, pr?ts ? affronter de nouveaux dеfis et ? dеcouvrir les secrets de l’artefact magique.
La traduction.
Хиро и его спутники, Юми и Такеши, находились в таинственном лесу, в поисках потерянного фрагмента магического артефакта. Они знали, что опасные существа скрываются в окрестностях, но они были готовы преодолеть все преграды, чтобы защитить королевство Акайя.
Пока они продвигались сквозь деревья, вокруг них начала образовываться густая дымка. Внезапно перед ними появились тени, раскрывая стаю голодных оборотней.
Хиро извлек своё катану, готовясь к битве, в то время как Юми настроила свой лук, а Такеши активировал своё изобретение – перчатку, способную запускать мощные снаряды.
Оборотни бросились на них, но Хиро ловко уклонялся от их атак, отсекая их острые когти. Юми стреляла быстрыми и точными стрелами, попадая в сердце оборотней. Такеши использовал свою перчатку, чтобы запускать огненные шары. Вместе они составляли эффективную команду, прикрывая друг друга и отражая атаки оборотней.
Пока битва продолжалась, Хиро заметил оборотня, более массивного, чем остальные, казалось, он был их лидером. Он вступил в интенсивный поединок с этим существом. В конце концов, Хиро нанёс решающий удар, положив конец угрозе от лидера оборотней.
Дымка медленно рассеялась, открывая мирную поляну. Хиро, Юми и Такеши были измучены, но довольны своей победой. Они смогли преодолеть эту преграду и защитить фрагмент магического артефакта. Пока они отдыхали, на поляне раздался загадочный голос. Это был дух леса, признавший их храбрость и решимость. Дух дал им новую подсказку, чтобы найти следующий фрагмент артефакта, направляя их к священной горе.
С новой целью в голове, Хиро и его друзья продолжили свой путь, готовые противостоять новым испытаниям и раскрыть секреты магического артефакта.
Comprеhension du texte. Rеpondez aux questions.
1. Qui sont les compagnons de Hiro dans la for?t mystеrieuse?
2. Que recherchent-ils dans la for?t?
3. Qu’est-ce qui se matеrialise devant eux dans la brume?
4. Comment Hiro, Yumi et Takeshi se dеfendent-ils contre les loups-garous?
5. Quelle est la particularitе de l’un des loups-garous?
6. Comment se termine la bataille contre les loups-garous?
7. Quelle nouvelle piste leur est confiеe par l’esprit de la for?t?
Corrigеs
1. Les compagnons de Hiro dans la for?t mystеrieuse sont Yumi et Takeshi.
2. Ils recherchent le fragment manquant de l’artefact magique.
3. Des loups-garous se matеrialisent devant eux dans la brume.
4. Hiro utilise son katana pour se dеfendre, Yumi utilise son arc et Takeshi utilise son gant mеcanique pour lancer des projectiles puissants.
5. L’un des loups-garous est plus imposant que les autres et semble ?tre leur chef.
6. Hiro parvient ? porter un coup dеcisif et met fin ? la menace du chef des loups-garous.
7. L’esprit de la for?t leur confie une nouvelle piste pour trouver le prochain fragment de l’artefact, les guidant vers une montagne sacrеe.
Faites des phrases.
me retrouver/affronter/face ? face/J’ai d?/mes peurs/avec mes dеmons./et
se transforme/en loup-garou./Dans cette histoire,/le personnage principal
par/a еtе touchе/Le soldat/lors de/un projectile ennemi/la bataille.
le probl?me./efficace/de travail/tr?s/Cette mеthode/s’est rеvеlеe/pour rеsoudre
les difficultеs,/? ses r?ves/?/elle/a rеussi/Malgrе/parvenir
le soleil/a finalement brillе./se sont dissipеs/Les nuages/et/sombres
surmonter/tous les obstacles/Sa dеtermination/sur son chemin./a permis de/? rеussir/lui
Jouez la sc?ne.
Hiro: Quelle bataille intense! Ces loups-garous еtaient forts et rеsistants, mais nous les avons vaincus!
Yumi: Oui, nous avons formе une еquipe formidable. Tes compеtences au katana еtaient impressionnantes, Hiro.
Takeshi: Merci, Yumi. Et ton arc еtait incroyablement puissant. Les fl?ches ont fait des dеg?ts considеrables.
Hiro: Mais ne sous-estimons pas ton gant. Les boules de feu que tu as lancеes ont еtе dеvastatrices. Tu as vraiment mis le feu ? la bataille.
Yumi: Nous avons vraiment bien travaillе ensemble. Nous nous sommes couverts mutuellement et avons repoussе les attaques des loups-garous avec succ?s.
Takeshi: C’est vrai. Nous avons montrе notre dеtermination ? protеger le royaume d’Akaiya et ? trouver le fragment manquant de l’artefact magique.
Hiro: Et maintenant, gr?ce ? l’esprit de la for?t, nous avons une nouvelle piste pour trouver le prochain fragment. Nous devons nous rendre ? la montagne sacrеe.
Yumi: J’ai entendu dire que la montagne sacrеe est remplie de dеfis et de myst?res. Mais je suis pr?te ? les affronter avec vous.
Takeshi: Moi aussi. Nous avons dеj? prouvе que nous pouvons surmonter les obstacles ensemble. Rien ne pourra nous arr?ter dans notre qu?te.
Hiro: Alors allons-y, mes amis. La montagne sacrеe nous attend. Nous dеcouvrirons les secrets de l’artefact magique et protеgerons notre royaume.
Un essai. Quelle est l’idеe gеnеrale de l’histoire?
L’idеe gеnеrale de l’histoire est…
Je trouve que…
J’admire…
Je suis s?r que…
Exemple de l’essai.
L’idеe gеnеrale de l’histoire est celle d’une aventure еpique o? Hiro et ses compagnons, Yumi et Takeshi, se lancent dans une qu?te pеrilleuse pour protеger le royaume d’Akaiya en recherchant un fragment manquant d’un artefact magique.
Je trouve que cette histoire est captivante et pleine de suspense, car les personnages doivent affronter des crеatures dangereuses et surmonter de nombreux obstacles pour atteindre leur objectif.
J’admire la dеtermination et le courage dont Hiro, Yumi et Takeshi font preuve tout au long de leur voyage, ainsi que leur capacitе ? travailler en еquipe et ? se soutenir mutuellement.
