скачать книгу бесплатно
– Хмм не прямо. А это как?
– Задавай вопросы вокруг да около, – проговорила бабушка, ещё больше запутав мальчишку.
И вот Елисей стал с нетерпением поглядывать на часы и как только раздался звук открываемой входной двери побежал в прихожую. Бабушке надо было скоро уходить на автобус, и он торопился успеть задать побольше вопросов под её наблюдением.
– Мама ты не замёрзла? – поинтересовался сын, увидев, как она согревает дыханием ладони.
– Замёрзла! Ветер такой сильный Бррр!
– У тебя перчаток нет? – обрадованно спросил Елисей, тут же мысленно подчитывая накопления в копилке.
Та покачала головой: – Есть, конечно, но по такой погоде они не спасают.
Мальчик насупился и замолчал.
На помощь пришла бабушка: – Сейчас отогреешься. Я уже чай заварила. Заходи скорее на кухню и рассказывай, как день прошёл.
Мама присев на край стула, поспешила схватить горячую кружку, и чуть не обожглась.
Елисей тут же подскочил с вопросами: – Горячо? Может, тебе нужна кружка как у меня в вязаной муфте? Или ты хотела бы иметь перчатки для кухни?
Мама засмеялась: – Нет, спасибо. Я просто поторопилась. А вот чего я действительно хочу, так это погреться на солнышке. Походить по пляжу. Я так сильно соскучилась по летнему зною!
Бабушка заохала: – Все зимой так говорят, а не успеет солнце припечь, так снова зовут зиму!
Продолжение разговора бабушки и мамы Елисея уже не интересовало. Он узнал главное и поспешно удалился к себе в комнату, не собираясь слушать беседу взрослых.
Он открыл в компьютере фотографии с последней поездки на море, и задумчиво их пересматривал: «Мама хочет солнышко и пляж. У меня нет знакомых братьев месяцев, чтобы устроить ей такой подарок. Что же такое придумать?».
И тут он приметил на одном снимке плетёную корзинку, куда мама собирала прибрежные голыши.
«Хмм, эта корзинка стояла позади банок с вареньем. Последний раз я видел её там. Так, так, так, а если из этих голышей что-то сделать?» – соскочил мальчик со стула и незаметно прокрался к кладовке рядом с кухней.
Женщины увлечённо беседовали, ни на что, не обращая внимание. Елисей быстро проскочил мимо открытой кухонной двери и оказался в кладовке. Корзинка была там, где он и предполагал, однако оказалась достаточно тяжёлой.
– Что же, буду выносить частями, – прошептал мальчишка, и неожиданно подпрыгнул от маминого голоса позади себя.
– Что ты тут делаешь?
Сын схватил банку сгущённого молока: – Вот, вам хотел к чаю предложить.
– Спасибо. Уже не надо. Пойдём бабушку провожать.
Вскоре пришёл папа, потом был семейный ужин и Елисея отправили спать.
«Как же мне забрать корзинку незамеченным? Туда два три раза надо будет сходить» – размышлял мальчик, стоя под душем и перебирая варианты транспортировки морских камней.
Елисею не терпелось осуществить задумку, чем скорее, тем лучше. Когда он вышел из ванной, то услышал из разговора родителей, что папа собирается ещё поработать в гостиной, а мама уже шла спать, так как на работе утром было какое-то важное совещание.
«Вот что я сделаю, когда мама уснёт, я попрошу папу мне помочь» – обрадовался мальчик, и пошёл к себе.
Он почитал книгу с фонарём под одеялом и, предположив, что мама уже спит, отправился в гостиную, но папы там уже не было. Тогда Елисей вернулся к первоначальному плану. На цыпочках мальчик прошёл в детскую и взял два самосвала. В кладовке он переложил в первый самосвал голыши и крадучись отнёс его в спальню. Когда Елисей пришёл, чтобы сделать следующий рейс, его встретил сердитый отец.
– Это ты и есть та самая мышь, которая родителям спать не даёт? А ну марш в кровать!
– Папа, папа, мне очень нужна твоя помощь! – Елисей приложил указательный палец к губам и быстро ввёл его в курс дела.
– Ну, ты выдумщик, а раньше ни как нельзя было всё это сделать? Мы же всю ночь провозимся, а мне завтра ещё надо постараться во время представления в театре не уснуть.
– Я всё продумал. Всё будет быстро. Мне только нужно перенести всё это в комнату.
Но, как и предполагал папа, всё значительно затянулось потому что, чтобы изготовить коврик из голышей, их надо было помыть, просушить и уложить так, чтобы они красиво подходили друг к другу. К тому же старый мамин коврик для йоги упорно сворачивался в рулон, не давая ничего к себе приклеить. Отец и сын, измождённые кропотливым трудом, но счастливые, что им всё-таки удалось изготовить для мамы полоску домашнего пляжа, после полуночи отправились по кроватям.
Утром мама с восхищением принимала поздравления: – Это не просто массажный коврик, это действительно подарок из лета!
Елисей жмурясь от маминых поцелуев, решил какую запись он оставит в дневнике – «Спрашивать это правильно, глупых вопросов не бывает».
Пластилин
Бабушка застала внука на кухне. Он стоял у мусорного ведра и что-то усердно вытряхивал из коробки.
– Елисей, что ты делаешь?
– Нам в школе сказали, что люди накапливают ненужные вещи и потом живут как на мусорке. Вот я и решил выбросить то, чем уже не пользуюсь.
– И что же это?
– Пластилин, – с гордостью поведал внук. – Я уже не играю в малышовые игры. И папа говорит, что я уже вырос. Значит, я взрослый.
– Да, это правда, ты вырос, – улыбнулась бабушка. – Какой у тебя рост?
Елисей перестал возиться с коробкой: – Я не помню. Давай сейчас замеряем?
Бабушка пошла в детскую, где в дверном проёме была приклеена сантиметровая лента, а мальчик поспешил следом. Он встал у ленты, выпрямил спину и изо всех вытянул голову вверх.
– Ну что? Сколько там? – спросил Елисей.
Бабушка пристально посмотрела на цифры: – Сто сорок сантиметров.
– Бабуль, а это много или мало для моего возраста? – вдруг задумался мальчик.
– Я думаю это хороший рост. Скоро выше меня будешь.
Елисей нахмурил брови. Ему показалось странным, что бабушка уже давно взрослая, но такая маленькая. Даже ниже его мамы. Он так привык, что взрослые его выше, что никогда не сравнивал их между собой.
И тут бабушка попросила: – Отдай мне свой пластилин, раз он тебе больше не нужен.
Внук удивлённо заморгал: – Что ты с ним будешь делать?
– У меня маленькая ёлочка есть. Ещё из моего детства чудом сохранилась, а игрушки к ней все или разбились, или потерялись. Я сделаю новые из пластилина и покрою их лаком. Думаю, будет красиво.
Мальчик представил сказочные крошечные фигурки.
Воображение тут же подсказало, что можно слепить и фигурки Деда Мороза и Снегурочки, чтобы поставить рядом с игрушечной ёлочкой или даже вылепить военную технику для салюта, который устраивать из конфети, но тут он с сомнением посмотрел на бабушку и спросил: – А они не развалятся? С ёлочки не попадают?
– Я возьму скрепки или зубочистки, или спички для внутреннего каркаса. Креплением для верёвки станут старые металлические кольца от ёлочных украшений или скрепки. Как раз до следующего нового года и провожусь. На изготовление крохотных вещей будет много времени уходить. Это кропотливая работа. К тому же очень полезная.
– Полезная?
Бабушка утвердительно закивала: – Да. Лепка напрямую влияет на развитие памяти и речи, повышает координацию движений. Помогает фантазировать. В общем, на всё то, что пенсионерам как раз надо тренировать.
Елисей побежал на кухню. Собрал пластилин обратно в коробку и принёс к бабушке.
– Бабуль, только давай вместе лепкой заниматься. Вдвоём мы быстрее игрушек наделаем.
Позже он написал в дневнике – «Учиться делать новые вещи полезно всю жизнь».
Первое выступление
Елисей перебирал уже довольно скомканный лист бумаги, прохаживаясь по своей комнате.
– Вот как это всё можно выучить! – воскликнул он, смяв в мячик листок, и бросил его на стол.
Мальчик дважды ударил по крышке стола. Завтрашний день надо было, как то пережить.
«Может заболеть?» – подумал Елисей.
На шум бабушка заглянула к внуку.
– Я думала ребята пришли, а ты тут один гремишь. Что у тебя стряслось?
– Завтра просто кошмарный день. Будем поздравлять девочек с 8-м Марта, а я речь ни как не могу запомнить! – выпалил Елисей.
– Понимаю. Но ты не торопись. Впереди ещё целый вечер, выучишь.
Мальчик сник: – Я уже почти неделю пытаюсь, и не получается, один вечер меня не спасёт.
– А дело только в этом? – выпрямила бабушка листок и положила на столе.
Елисей покраснел и тихо ответил: – Мне страшно. Я никогда не выступал со сцены. В зале будут ребят из других классов. А тут ещё учительница придумала после спектакля дарить подарки девочкам. Тоже на сцене. Там в конце весь наш класс должен выйти, а остальных девочек их одноклассники поздравят в зале.
– По-моему прекрасное представление должно получиться. Вы настоящий сюрприз для девочек приготовили, – с восхищением сказала она и спокойнее добавила: – Но я тебя понимаю, мне бы тоже было страшно выступать. Только я не поняла, чего именно ты боишься: забыть слова или подарок вручать?
Елисей покраснел ещё сильнее и еле слышно проговорил: – Там будет одна девочка, но я буду подарок дарить не ей, а Ленке. А так бы здорово было, чтобы меня назначили её поздравлять.
Бабушка приобняла внука: – Да, случай сложный, однако из каждой ситуации всегда есть выход. Можно ничего не делать. Просто не прийти.
– Это не подходит, – вздохнул Елисей. – Я не хочу ребят подвести.
– Второй вариант, это попросить кого-то выступить вместо себя.
– Тоже не подходит, времени уже нет, – покачал головой мальчик.
– Тогда остаётся, только одно. Представь, что тебя назначили поздравить именно ту девочку, о которой ты упомянул и твой подарок это твоё выступление.
Глаза Елисея засверкали. Он забрал уже расправленный лист со стола. Бегло перечитал.
– Бабушка, а давай ты будешь как будто мой зритель, а я для тебя всё прочту?
– Конечно, внучек. Только пойдём на кухню. Я ужин заканчиваю готовить.
Елисей попросил пять минут на подготовку и затем несколько раз зачитал текст бабушки с листа, а потом и без него. Репетиция помогла. Уверенности прибавилось. Настроение мальчишки улучшилось. Теперь он рвался на сцену.
Сегодня Елисей решил не делать запись в дневник. Он с нетерпением ждал результат и даже пошёл спать пораньше.
Спектакль прошёл по плану. Ни кто из ребят не ошибся и не запнулся. Елисей был очень доволен собой. Он видел, как аплодировала ему та, для которой он так старался. И когда он пришёл со школы, то сразу записал усвоенный урок – «Если правильно определить, то, что мешает, то можно найти способ как с этим справиться».
Акробатический трюк
Елисей вместе с мамой смотрел по телевизору соревнования по акробатическим танцам. Виртуозные трюки в особенности в исполнении молодых участников заставляли его волноваться.
– Как они не боятся так высоко подпрыгивать?! Я это никогда не смогу повторить! – после очередного танцевального па воскликнул Елисей.
Мама пояснила: – Всё достигается тренировками. Только представь, сколько времени они отдают занятиям танцами, чтобы добиться такого совершенства на танцполе. Сотни раз повторяют одно и то же и только тогда становятся лучшими.
Сын с сомнением посмотрел на маму: – Если я двести раз подпрыгну, то не перестану бояться высоты или того, что могу упасть и набить синяки с шишками. Да и вообще мне делать одно и то же быстро наскучит. Х-м-м вот только любопытно, почему им это не надоедает?
Мама всплеснула руками: – Не знаю, как это тебе объяснить.
И тут она одарила Елисея улыбкой: – Но если ты хочешь, мы можем записать тебя в танцевальный класс. Проверим, что из этого получиться.
Через неделю мальчика привели на первое занятие. Пока в пустом зале с зеркальной стеной не было других ребят, Елисей прохаживался вдоль металлических перекладин в два яруса, которые преподаватель почему-то называл станком.
Мальчик задумчиво водил взглядом по классу: «Даже матов нет как в спортзале. Очень странно. Хорошо, что мама привела меня временно и оплатила только несколько пробных занятий. Одно дело смотреть, как красиво исполняют танец другие, а совсем другое дело натирать мозоли».
После занятия он пришёл в раздевалку с недовольным видом. Мама не стала спрашивать при всех, что там произошло, а когда они вышли на улицу Елисей сам всё выложил.
– Мама мы ни разу не танцевали! Как я могу понять на что способен? Были какие-то глупые упражнения, типа переведите ногу с носка на пятку и обратно. Ходили кругами с прямой спиной. Гнулись в наклоны в разные стороны.
– А как ты думаешь, зачем нужны все эти упражнения? – вдруг спросила мама.
Елисей нахмурился. Он ещё не всё перечислил, на что хотел пожаловаться, а новый вопрос поставил его в тупик.
– Я не знаю, – выдавил он через минуту.
– Давай вместе подумаем. Что должно быть сильным у танцоров?
Елисей быстро заморгал: – Ноги. И руки тоже. Наверное, всё тело.
