скачать книгу бесплатно
Методическое пособие для начальных классов 1-4
Александр Александрович Лаптев
ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ, УЧИТЕЛЯ И РОДИТЕЛИ!
В этом методическом пособии по математике 1-4 классы вы познакомитесь и узнаете все дидактические материалы для проведения контрольных работ (КР), тестов (Т) и самостоятельных работ (С).
Учитель решает сам, когда и кому давать выбранную контрольную, самостоятельную работу или тест.
Желаем Вам удачи в пользовании дидактических материалов!
Александр Лаптев
Методическое пособие для начальных классов 1-4
Предисловие
Для выполнения самостоятельных, контрольных, проверочных работ – предусматриваются материалы именно для них. Учитель вправе дать, например: контрольную работу – не полностью!
Если пройден весь материал, то самостоятельную, контрольную, проверочную работы можно давать.
В конце имеются ответы на контрольные работы. ТОЛЬКО
ОТВЕТЫ, БЕЗ РЕШЕНИЯ!
Если будут возникать вопросы по выполнению САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ работ, можно обратиться к учебнику.
Автор материалов: Лаптев А.А.
Диаграммы, рисунки и.т.п. создаются в едином экземпляре!
Про тесты:
*Критерии. Оценивание.
1. На выполнение одного (1) теста отводится 10 минут (15 мин).
2. Оценивание – выполнено 1 задание = «3», выполнено 2 задания «4», выполнено 3 задания «5». Если выполнено (если есть) задание 4, то ставится доп. оценка
Про самостоятельные работы:
*Критерии. Оценивание.
1. На выполнение одной (1) самостоятельной работы отводится 15 минут.
2. Оценивание – выполнено 1 задание = «2», выполнено 2 задания = «3» выполнено 3 задания = «5», выполнено 1, 2 и 3 задания частично правильно = «4».
Про контрольные работы:
*Оценивается Баллами!
1. От 0 до 3 б. = «2», от 4 до 9 = «3», от 10 до 14 = «4», от 15 до 18 = «5».
ГЛАВА I
Самостоятельные работы 2 класс
С-1
1. Реши примеры:
А) 47+42
Б) 12+69
В) 74-58
Г) 10-8
2. Решите задачу:
В доме проживало 14 человек, позже съехало 12. Сколько человек осталось в доме?
3* . Решите пример:
100-87+69-14=
С-2
1. Запишите примеры в столбик и решите:
А) 14-8
Б) 45-26
В) 12+96
Г) 10+63
2. Решите задачу:
У Кати в семье 5 сестёр и 4 брата, и они живут в огромном доме. Катя и её две сестры уехали в Китай. А один брат уехал во Францию. Сколько сестёр и братьев осталось жить в доме Кати?
3* . Решите примеры, выполняя их по действиям, и записывая в столбик.
А) 109-85+96-21
Б) 26+96-74+102
С-3
1. Решите уравнения:
А) z-9=120
Б) y+9=17
В) 15+x=28
Г) 12-k=8
2. Решите задачу:
У Вити было 24 машинки. Отдал он Ване X машинок. У Вити осталось 7 машинок. Сколько он отдал Ване?
3* . Решите пример, если:
k = 10 / s = 4 / a = 74 / b = 199 / p = 11
b + p – k + a – s = ……
С-4
1. Какой угол является тупым?
А) Б) В) Г)
Ответ: __
2. Реши задачу (ЗАПИСАТЬ ТОЛЬКО УГОЛ!):
В городе, был бассейн. Он был прямого угла. В районе был бассейн меньше прямого угла. Какого угла был бассейн в районе?
Ответ: ____________ угол.
3* . Закончи правила:
Угол, который меньше прямого называется ___________.
Угол, который больше прямого называется ____________.
4* . Прямой угол равен ___° (градусам)
С-5
1. Реши примеры:
А) 10*9 =
Б) 4*7 =
В) 21:7 =
Г) 18:3 =
2. Реши задачу:
В магазине «БЫСТРО», было 6 банок икры. А в магазине «БИГ» было в 3 раза больше банок икры. Сколько баночек икры было во 2 магазине?
3* . Реши пример:
5*8:4*9:10 =
С-6
1. Решите примеры:
А) 20*10 =
Б) 14*2 =
В) 120:60 =
Г) 160:80 =
2. Решите задачу:
На остановке в Москве было 120 человек. А в Волгограде в 4 раза меньше. Сколько человек было на остановке в Волгограде?
3* . Подставьте недостающее число. (Уровень: */*****):
___:50*8=16
(подсказка: число больше 50!)
4* . Подставьте недостающие числа. (Уровень: ***/*****)
50:___*4: ___ = 2
5* . Подставьте недостающие числа. (Уровень: ****/*****)
___:100*___:2* ___ = 30
С-7
1. Реши примеры:
А) 40*10:4*9:9 =
Б) 5*20:10*9*10 =
