скачать книгу бесплатно
К счастью, из этой дилеммы есть выход. Лошади – невероятно дружелюбные, нежные существа, которые хотят нас порадовать. И наоборот, у нас достаточно ума, чтобы обдумать свое поведение – и при необходимости оптимизировать его. Поэтому вопрос заключается в следующем: как нам удается достичь партнерских отношений с нашими лошадьми, чтобы они признавали нас своим «лидером», а мы обеспечивали наилучшее удовлетворение их потребностей как летного животного?
Как лошади учатся
Для того чтобы обучение вашей лошади было как можно более оптимальным и чтобы вы могли максимально облегчить своему четвероногому партнеру хороший старт, вы должны знать четыре критерия, по которым лошадь учится. К ним относятся:
Имитация
Опыт
Повторы
Мотивация
Как и большинство других живых существ, лошади также учатся, наблюдая и перенимая поведение сородичей. Жеребята сначала учатся, наблюдая за кобылой-матерью, например, что есть и что не есть, или как вести себя в определенных ситуациях. Поэтому очень важно, чтобы у кобылы был идеальный характер, если она хочет родить жеребенка. В противном случае проблемы в обращении с животными могут быть запрограммированы заранее, поскольку жеребята перенимают модели поведения от своих матерей. Позже другие животные стада становятся образцами для подражания, которым подражает молодая лошадь. Это хорошая основа для обучения молодой лошади. Если, например, молодая лошадь чего-то боится и не хочет проходить мимо, например, машины или кучи дров, проще всего просто пропустить вперед опытную лошадь. Своим спокойствием он показывает молодому человеку, что здесь нет опасности, и молодой конь следует за ним. Такое поведение может быть очень полезным при вступлении в игру, а позже и при прыжках. Если первые заезды будут проводиться «свободно», т.е. без кордовой линии в манеже, то хорошей ориентацией для молодой лошади будет позволить другой лошади вести ее за собой. Молодая лошадь может держаться позади другой лошади, и ее можно тянуть за собой. Таким образом, первые круги рыси и галопа обычно осваиваются без проблем и без принуждения. Аналогично происходит и с первыми попытками прыжков. Если впереди послать опытную лошадь, новичок обычно прыгает без колебаний, даже через незнакомые препятствия.
Владельцы лошадей и наездники не должны недооценивать опытное обучение лошадей. В зависимости от контекста, в котором производится опыт, это может стать для нас настоящей проблемой или нет. Если, например, лошадь понимает, что погрузка – это очень приятное занятие, потому что она всегда получает что-нибудь вкусное на вершине прицепа, она будет ассоциировать положительные чувства с прицепом. Это был приятный опыт. С другой стороны, как убегающее животное, оно может услышать неожиданный шум (например, когда в ведро наливают воду), испугаться и затем отреагировать бегством. Он переживает, что смог добраться до безопасного места, убегая. Для убегающего животного это положительный опыт, и может случиться так, что эта лошадь всегда вздрагивает и готова бежать, когда раздается звук.
По этой причине следует быть осторожным и не наказывать пугливую лошадь. Если лошадь уже боится какого-либо предмета на перилах манежа или, например, светового блика на полу, а затем ее дополнительно наказывают, это может привести к обратному результату. Потому что в такой ситуации и без того нервное и перенапряженное животное узнает, что страшная вещь причиняет боль вдобавок ко всему остальному. Такая ситуация будет ассоциироваться у него с болью, и поэтому в будущем он постарается вообще не подвергать себя такому воздействию. Если у вас возникла такая проблема, единственное, что поможет, – это спокойствие и самообладание. Как всадник или человек, ведущий лошадь, вы должны сделать глубокий вдох и оставаться расслабленным. Концентрация очень важна. Убедитесь, что вы продолжаете ехать или вести запланированную линию, но медленно продвигаетесь к страшному объекту. Дайте своей лошади возможность посмотреть на него, но будьте тем, кто попросит ее двигаться дальше. Он не должен смотреть, иначе он может неконтролируемо отпрыгнуть. Подайте ему/ей сигнал, коротко взглянув на него/нее: «Да, я тоже заметил», но затем продолжите свой первоначальный план: «… но это не опасно, поэтому мы просто пройдем мимо». Последовательное и в то же время спокойное отношение – лучший способ помочь лошади в такие моменты.
Оптимально также, если вам удастся заставить лошадь думать. Поэтому сознательно идите на то, чего он предпочел бы избежать. Смотреть на страшные вещи совершенно нормально, пока вы останавливаетесь и лошадь не тянет вас куда-то. Помогите лошади понять, что она всегда может посмотреть на страшные или новые вещи и убедиться в их безобидности. Лошади – весьма любопытные животные. Воспользуйтесь этим! Лошади, которые думают, учатся тому, что паническое бегство не обязательно в каждом случае.
Еще одним важным фактором в обучающем поведении лошадей является обучение через повторение. Лошади вообще любят строения. Например, постоянный распорядок дня расслабляет. Например, если корм всегда подается в определенное время или если вы выходите на пастбище в определенное время, лошадь быстро усваивает, когда наступает время. Классическим примером повторного обучения является вождение прицепа: Первые несколько раз загрузка и вождение обычно являются очень увлекательным занятием. Но чем чаще лошадь сталкивается с этим, тем более расслабленной она становится. В конце концов, у вас может даже получиться лошадь, которой нужна только веревка на шее, потому что она сама зайдет в прицеп и останется там расслабленной, пока вы не подадите шест и не привяжете ее. Он понял, что с ним ничего не случится. Типичная ошибка, которую, к сожалению, все еще совершают слишком часто, – это загрузка лошади только в экстренных случаях, например, когда нужно ехать в ветеринарную клинику. Тогда и без того захватывающая поездка на трейлере, скорее всего, будет сочетаться с болью и стрессом. Скорее всего, лошадь никогда не забудет этот негативный опыт. Поэтому тренируйтесь вовремя и всегда следите за тем, чтобы ваша лошадь получала положительный опыт обучения.
Кстати, обучение с повторением особенно важно, когда речь идет об обучении верховой езде. Например, помощь всадника – это «всего лишь» организованное общение, хотя и очень умелое и хорошо подобранное. Ваша лошадь должна сначала усвоить, что бедро, которое слегка давит за подпругой, означает, что она должна идти вперед. Это также относится к вспомогательным средствам для поворота в сторону, для более быстрых аллюров, боковых или вспомогательных средств для подкрепления. Чем чаще лошадь убеждается, что давление на бедро в определенной точке – это сигнал к движению вперед, тем быстрее и лучше она будет следовать за помощью.
В то же время следует быть осторожным, чтобы не сделать слишком много хорошего. Конкретно это означает: не делайте слишком много повторений, иначе лошадь заскучает. Это, в свою очередь, может привести к бунтарству. Лошади, как известно, не могут долго концентрировать внимание. Хорошим показателем является около 20 минут интенсивной работы, после чего способность концентрироваться быстро падает. Именно поэтому исторические мастера верховой езды обычно проводили занятия коротко и четко. Общим девизом было даже то, что лошадь должна возвращаться в конюшню такой же живой, как и при выходе из нее. Однако в наши дни можно увидеть всадников, которые снова и снова отрабатывают задний поворот со своей лошадью. Вместо того, чтобы останавливаться после хорошего исполнения, нужно проехать еще немного более идеально. Но чем больше вы тренируете лошадь, тем хуже становится задний поворот. И поскольку урок оказался хуже, его повторяют снова. Это может занять до двух часов и закончиться раздраженным, недовольным всадником и совершенно потной и измученной лошадью, которая в будущем, вероятно, всегда будет напрягаться во время этого урока.
Итак: повторение да, но, пожалуйста, всегда в меру! Убедитесь, что ваши тренировки достаточно разнообразны. Не просто каждый день занимайтесь выездкой в манеже, но и тренируйтесь с шестами или кавалетти. Работа на земле или тренировки против испуга также вносят разнообразие. Планируйте регулярные поездки. Возможно все: от неторопливой прогулки на прогулке, бодрого круга, чтобы очистить голову, до групповой прогулки продолжительностью несколько часов. Ваша лошадь будет счастлива! Процитируем известного наездника и тренера: «Естественная среда обитания лошади – это не крытый манеж».
Поэтому сейчас я хотел бы обратиться к вам с большой просьбой: многие наездники и владельцы лошадей испытывают неприятное чувство, когда их четвероногий партнер по отдыху пугается или, возможно, переходит на более быстрый темп. Следствием этого обычно является то, что пугающие воздействия окружающей среды держатся как можно дальше от животного. Сначала его перестали выпускать на природу, затем – в манеж, и, наконец, из-за злобных «угловых призраков» иногда можно использовать только круг в крытом манеже. Однако дело в том, что это совершенно неправильный подход. Лошади становятся более спокойными и менее нервными, когда их подвергают воздействию как можно большего количества стимулов окружающей среды. Затем они узнают, что эти стимулы на самом деле не являются проблемой, и в конце концов даже воспринимают их как норму. Чем больше ваша лошадь увидит, тем «круче» она в конечном итоге станет благодаря своему опыту. Вы можете прекрасно укрепить уверенность в себе с помощью разнообразной работы на земле и тренировок против испуга. Если ваша лошадь осмелится перейти мост, она также легче войдет в прицеп вместе с вами. Если он уже знаком с воздушными шарами, зонтиками, развевающимися лентами и мячиками, которые могут прокатиться между ног, еще дома, то на улице он будет гораздо спокойнее реагировать на необычные ситуации.
И последнее, но не менее важное: есть еще один важный момент, касающийся поведения лошади при обучении, который не следует недооценивать. Лошади особенно хорошо обучаются через мотивацию. Если вы подкрепляете желаемое поведение положительной обратной связью, ваша лошадь будет учиться быстрее, ассоциировать с вами приятные ощущения и в следующий раз будет учиться еще охотнее, а возможно, даже делать вам «предложения». Часто мы сами выросли, следуя этому девизу: Не наказывать и не роптать – это уже похвала. Поколения студентов и работников были разочарованы именно таким мышлением, потому что нет замены признанию хорошей работы.
Десятилетия назад уже проводились эксперименты на эту тему со школьными классами. Я хотел бы кратко представить наиболее впечатляющий из них в надежде, что он повлияет на ваши дальнейшие отношения с лошадью. В ходе эксперимента были изучены результаты обучения в трех школьных классах. Один класс всегда хвалили, когда были достигнуты хорошие результаты. Один класс постоянно получал выговоры. Третий класс и хвалили, и порицали. Какой класс добился наибольшего прогресса?
Ответ прост: это был класс, который всегда хвалили – даже за правильные подходы. Дети были настолько мотивированы, что постоянно старались стать еще лучше. Кстати, класс, которому делали только выговоры, занял последнее место в этом эксперименте. Здесь у детей создавалось впечатление, что они все делают неправильно, как бы они ни старались. Результатом стало то, что мы сейчас называем «внутренней отставкой» на рабочем месте: Разочарование по всей линии и полный уход.
Поэтому постарайтесь как можно чаще подкреплять позитивные подходы в своей лошади и как можно чаще игнорировать негативные. Если он сбивает вас с ног или ведет себя неуважительно, достаточно четко сказать «Нет!» и, если необходимо, шлепнуть или коротко подтолкнуть. Но это никогда не должно выходить из-под контроля. Никогда не теряйте самообладания! Чрезмерные наказания явно нежелательны в обращении с лошадьми. Пожалуйста, помните об этом всегда.
Хорошим вариантом положительного подкрепления является, например, лакомство. Но здесь, конечно, требуется немного такта. Если ваша лошадь начнет требовать лакомство, на этом все должно закончиться. Слишком легко сломать карманы или опрокинуть вас. В этом отношении лучше использовать пищу только в дозах, например, для совершенно замечательных моментов. В качестве альтернативы можно использовать кликер-тренинг. Это стало очень популярным. Вначале щелчок кликера сочетается с лакомством. Как только лошадь поймет, что щелчок сигнализирует о похвале, еду снова оставляют. Преимуществом кликера является действительно немедленное, быстрое положительное подтверждение.
Мне лично нравится работать просто с голосом. Похвала, произнесенная первым голосом, по меньшей мере, так же приятна и мотивирует лошадь. У меня всегда с собой голос, и я могу сочетать его с поглаживанием или легким постукиванием по шее лошади. Кстати, поглаживание холки лошади особенно приятно для лошадей, потому что там расположено много точек аккупрессуры.
Что бы вы ни использовали для похвалы, вы заметите, как сильно ваша лошадь радуется такому вниманию и, как следствие, будет еще больше мотивирована к сотрудничеству в будущем.
Важные выводы
Ни в коем случае нельзя пытаться научить лошадь чему-либо силой. Это блокирует обучение, подрывает доверие к людям и препятствует прогрессу. Будьте осторожны, не будьте несправедливы и не наказывайте сверх меры. Из-за того, что лошадь обладает сильным опытом обучения, это может быть сохранено как негативный опыт, который может вызвать проблемы в дальнейшем. Всегда помните, что это не плохое намерение, если лошадь испугалась или не может выполнить урок. Последнее может иметь физические причины или быть вызвано неправильным подходом всадника.
Следите за тем, чтобы к вашей лошади всегда относились справедливо, и старайтесь создать для нее наилучшие условия. Это включает в себя соответствующее виду животного содержание с достаточной физической нагрузкой и контактом с другими лошадьми, кормление в соответствии с потребностями лошади, хорошо подобранное снаряжение и ветеринарное обслуживание. Кроме того, тренировки должны иметь соответствующую интенсивность и быть достаточно разнообразными.
Ходить под копытами лошади
Очень известная поговорка из Северной Америки является решением дилеммы: вы можете понять человека, только если вы прошли 1000 миль в его обуви. Если мы хотим настоящего партнерства с лошадью, основанного на справедливости и взаимном доверии, то мы должны, так сказать, пройтись по ее копытам – другими словами, поставить себя на место лошади. Только так мы сможем общаться с ним «по-лошадиному» и быть понятыми им.
В конечном счете, именно в этом и заключается основная идея Natural Horsemanship. Для этого мы должны сначала ознакомиться с тем, как мыслят лошади.
Пример: Когда мы, люди, хотим куда-то пойти, мы это делаем. Как можно прямее и с минимальными усилиями. Когда мы отправляемся на прогулку или катаемся на лошади, эта концепция может привести к мелким или крупным проблемам. Лошадь видит что-то, что ее пугает, и обходит это стороной или вообще не хочет идти по тропинке.
