Сказка эволюционного футуролога «Новогоднее путешествие Марии за знаниями цивилизации Мирц»

скачать книгу бесплатно

Сказка эволюционного футуролога «Новогоднее путешествие Марии за знаниями цивилизации Мирц»
Алла Васильевна Кукенко

«Новогоднее путешествие Марии за знаниями цивилизации Мирц» – это сказка эволюционного футуролога. Главными действующими лицами сказки являются 14-летняя Мария и её прабабушка Алла, располагающая сказочными возможностями эволюционного футуролога, позволяющими осуществлять сказочные замыслы. Сказочный замысел Марии – совершить интеллектуальное путешествие за знаниями непознанных возможностей человеческого долголетия. Поскольку, согласно природному сценарию, человек может жить тысячу лет, при этом организм человека не будет стариться. Поэтому Мария со своей прабабушкой эволюционным футурологом Аллой совершают интеллектуальное путешествие за знаниями представителей планеты Мирц,чтобы рассказать всем людям сказочными знания о непознанных возможностях человеческого долголетия.

Алла Кукенко

Сказка эволюционного футуролога "Новогоднее путешествие Марии за знаниями цивилизации Мирц"

Новогодний сон Марии о сказочном путешествии

Мария в свои 14 лет была уникальным подростком, интересующимся знаниями, не имеющими школьных аналогов. Оттого Мария любила фантастику, позволяющую ей познавать непознанное. Наверняка поэтому Марии снились фантастические сны, которые в новогодние праздники всегда сбывались.

В этот раз в своём фантастическом сне Мария совершала внеземное путешествие за непознанными человечеством знаниями представителей планеты Мирц. Планета Мирц оказалась Миролюбивой Интеллектуально Развитой Цивилизацией, дающей представителям земной цивилизации знания для совершения фантастических открытий.

Во сне Мария узнала, что знания представителей планеты Мирц становятся доступны тем, у кого есть сказочные замыслы, значимые для самого человека и всего человечества. Благодаря этим знаниям одни люди пишут фантастические книги, другие – создают фантастические киносюжеты, некоторые – осуществляют собственные сказочные мечты.

Близился праздник Новый год. Мария понимала, что для реализации своего фантастического сна ей необходимо создать собственный сказочный замысел. Отсюда у Марии появился сказочный предновогодний замысел – в завершении года совершить фантастическое путешествие за знаниями внеземной Миролюбивой Интеллектуально Развитой Цивилизации Мирц, которые могли бы поведать людям о долголетней жизни человека. Поскольку Мария считала, что для реализации сказочного замысла школьных знаний ей недостаточно.

Мария знала, что её фантастические сны всегда сбываются в новогодний праздник тогда, когда она сама принимает участие в их осуществлении. Поэтому Мария решила для осуществления своего фантастического сна заменить туристическое путешествие, которое она планировала совершить с родителями в новогодние каникулы, фантастическим путешествием за внеземными знаниями цивилизации Мирц. Поскольку современным людям необходимы знания о непознанных возможностях человеческого долголетия. Отсюда её фантастическое путешествие превратится в интеллектуальное путешествие за знаниями цивилизации Мирц.

Из интернета Мария узнала о том, что эволюционный футуролог способен совершать интеллектуальные путешествия, используя футурологическую память, которой природа наделила мозг каждого человека. Поэтому Мария решила найти в интернете информацию об эволюционном футурологе, способном ей помочь совершить предновогоднее интеллектуальное путешествие за внеземными знаниями планеты Мирц.

Поскольку друзья Марии в новогодние каникулы тоже любили путешествовать, Мария решила их пригласить в предновогоднее интеллектуальное путешествие за знаниями планеты Мирц. Однако у друзей были свои сказочные предновогодние желания. Тогда Мария решила пригласить в предновогоднее интеллектуальное путешествие за знаниями внеземной цивилизации Мирц маму, папу, бабушку, дедушку. Но оказалось, что у взрослых свои представления о новогодних путешествиях. Поэтому Мария решила, что ей необходимо найти эволюционного футуролога, вместе с которым она сможет совершить новогоднее интеллектуальное путешествие.

Мария продолжала поиск эволюционного футуролога с помощью интернета, благодаря чему обнаружила информацию об эволюционном футурологе Алле, фамилия которой была такой же, как и у её дедушки. Вечером Мария, когда вся семья ужинала, сообщила имя и фамилию эволюционного футуролога, обнаруженные ею в интернете. В итоге она узнала, что это мама её дедушки и её прабабушка, к которой в пятилетнем возрасте она со своими родными ездила в гости. Действительно, Мария вспомнила маленький деревенский домик, красивое платье прабабушки, небогатую, но комфортную для уединения обстановку в комнате. Мария спросила дедушку: «Дедушка, почему мы богатые, имеем такой прекрасный дом, такую прекрасную мебель, а твоя мама живёт так скромно?»

На что дедушка ответил: «Потому, что твоя прабабушка, после преждевременного ухода из жизни своего младшего сына, моего брата, занялась поиском сказочных знаний для создания интеллектуальной вакцины долголетия человека. В результате твоя прабабушка Алла пишет книги о непознанных человечеством знаниях. Поскольку она считает, что непознанные знания о возможностях долголетия человека – это интеллектуальная вакцина, которая позволит продлевать человеческую жизнь».

Тогда Мария задала дедушке ещё вопрос: «А ты, дедушка, читал книги своей мамы?» На что дедушка ответил: «Нет, не читал, чтобы не чувствовать себя глупым!» Мария знала, что её дедушка очень умный, но почему он сделал такой вывод, Мария не нашла ответа. Поэтому она предположила, что её дедушка имеет своё представление о возможностях продления человеческой жизни.

После чего Мария обратилась к своей маме с просьбой рассказать ей о том, как человек может реализовать свою мечту. На удивление мама дала ей сказку, написанную и подаренную Марии прабабушкой Аллой на её пятилетие под названием «Сказка о реализации детской мечты». Мама сказала: «Прочитав эту сказку, ты узнаешь, как о реализации сказочной мечты мыслит твоя прабабушка Алла». После чего Мария с радостью начала читать «Сказку о реализации детской мечты», написанную для неё прабабушкой Аллой, чтобы узнать о том, как мыслит о реализации сказочных замыслов её прабабушка Алла.

Сказка о реализации детской мечты

Каждый ребёнок о чём-то мечтает в детстве. Детские мечты, как любимые цветы. Одни люди любят полевые цветы, которые не требуют участия человека в их выращивании. При этом обязывают человека бережно относиться к полевым цветам, когда человек идёт по цветущему полю. В этом случае полевые цветы, так же, как мечты детства, будут делать людей счастливыми.

Бывают детские мечты, похожие на мечту человека, пожелавшего стать садовником. В этом случае детскую мечту можно сравнить с прекрасным цветущим садом, который требует от человека выбора необходимой и любимой профессии.

Одни дети, взрослея, для осуществления своей мечты выбирают соответствующую профессию. Тогда как другие дети, взрослея, выбирают модную или престижную профессию, из-за чего их детские мечты остаются нереализованными. В результате все, кто не реализует свою детскую мечту, во взрослой жизни вынуждены наблюдать как цветут сады чужого человеческого счастья.

И тут взрослый человек, ищущий всю жизнь собственное счастье, осознаёт, что счастлив тот, кто всю жизнь реализует свою детскую мечту. После чего человек, ищущий счастья, начинает вспоминать свои детские мечты. Они ему кажутся детским фантастическим замыслом счастливой человеческой жизни, на поиски которой он потратил многие годы своей жизни.

Размышляя над собственной детской мечтой, стал человек понимать, что счастливая для него жизнь – это та, в которой он сможет реализовывать свою детскую мечту. Вспомнил человек, искавший всю жизнь человеческое счастье, что суждено ему было родиться девочкой, которая в детстве не имела детских игрушек, при этом радовалась жизни. Поскольку в её детской жизни были верные слушатели, которым она рассказывала собственное представление о человеческом счастье. И были этими слушателями обычные домашние куры, мирно сидевшие на жёрдочках в построенном для них её родителями сарае.

Прошли годы, прежде чем девочка стала взрослым человеком с обычной судьбой, в которой не было места реализации её собственной детской мечты до тех пор, пока судьба ей заново предоставила возможность реализовывать свою детскую мечту. Для этого ей потребовалось отказаться от взрослой, привычной для всех людей, жизни, которая и бедного, и богатого человека со временем всегда возвращает к воспоминаниям о собственной детской мечте.

И стала девочка, превратившаяся в обычного взрослого человека, размышлять над тем, как взрослому человеку научиться оценивать человеческое счастье не деньгами, а результатами реализации собственной детской мечты. В итоге девочка, ставшая взрослым самостоятельным человеком, сделала реализацию своей детской мечты смыслом собственной жизни. Поскольку всегда верила в возможность реализации детской мечты.