скачать книгу бесплатно
На кокосовой «Скорлупке» по банановым озёрам
Андрей Владимирович Коваленко
Играя в большой луже во дворе, двое обычных шестиклассников вдруг обнаруживают, что с помощью волшебного заклинания и шляпы Синдбада-морехода можно перенестись в их выдуманный мир. Показывает это им сосед дядя Коля. И демонстрирует, что даже выдуманное выглядит по-настоящему реальным. После этого друзей уже ничто не останавливает от приключений. Благодаря помощи родителей в их распоряжении появляется крепкий и бойкий корабль. Сооружён он из обыкновенной кокосовой скорлупы папой одного из мальчиков. Оказывается, что кепка одного из мальчиков, побывав один раз в волшебном мире, теперь тоже может работать как средство для переноса в сказочные миры. Взяв с собой только переехавшего в их двор мальчика, они отправляются на поиски приключений. Их желание стать пиратами приведёт бриг «Скорлупка» к острову, где их и их дружбу испытают на прочность тропический остров и его жители.
Андрей Коваленко
На кокосовой «Скорлупке» по банановым озёрам
Коваленко Андрей
На кокосовой
«Скорлупке»
по банановым озёрам
@green_and
Благовещенск, 2022
Роман "На кокосовой "Скорлупке" по банановым озёрам" рассказывает о трёх друзьях, которые во время игр во дворе неожиданно, сами не понимая того, открывают возможность путешествия в свои фантазии. Этот мир наполнен приключениями и сопутствующими им опасностями, солёным запахом моря и привкусом тропических фруктов. Друзья отправляются в морской поход, чтобы спасти жителей острова от страшной опасности, а заодно проверят крепость своей дружбы на деле.
Роман для детей. – Благовещенск, Молодёжное Амурское Литературное Объединение. 2022 год. . – 226 с.
Посвящаю своим любимым родителям Коваленко Владимиру Николаевичу и Коваленко Галине Александровне, которые позволяли мне всё моё детство сочинять и преувеличивать, чем сделали это время незабываемым!
автор
От автора
В некоторых моментах может показаться, что излагаются в повести не совсем реальные и правильные вещи. Однако стоит помнить, что всё в мире есть лишь то, что мы видим и знаем. А если не знаем – то додумываем. Не удивительно, что шестиклассники не знают всего. А потому им приходится додумывать и фантазировать на ходу, выискивая ответы на регулярно появляющиеся вопросы. От того не стоит однозначно воспринимать всё нижеизложенное как непререкаемую истину. Даже не смотря на то, что всё это случилось в той или иной степени в реальности..
01
После дождя во дворе всегда была лужа. Такая лужа, мимо которой ни один уважающий себя мальчишка не пройдёт. Эта лужа иногда простиралась на такие пространства, что обойти вокруг неё уже было не просто. А уж сколько интересностей всё это сулило! И представить было невозможно!
Где-то лужа была глубокой – там и в середине июня, когда неделями не было дождя, стояла вода. А по окраинам вода иной раз заливала травяной ковёр. Когда было сухо, здесь жители дома ставили свои машины. И потому образовалась колея. Которая после дождя становилась настоящим морским провалом! А при должной фантазии – Марианской впадиной!
– Отчалить от пристани! – со всей серьёзностью в голосе говорил мальчик. – Дать полный ход! Следующая остановка – заморские пляжи.
Пристанью при этом служила простая деревянная доска, которая наполовину была врыта в землю. Настолько давно, что никто из мальчишек и не думал, чтобы её вытащить. Да и над доской рядом уже стала расти небольшая осинка. И зачем ради какой-то доски ломать корень деревца? К тому же по доске было удобно добираться чуть ли не в самый центр лужи. Если, конечно, ты в ладах со своим телом и сможешь устоять на ней. А то – мокрые ноги, выговор от родителей и пара дней без гуляний.
– Ты слабо толкнул! – пожаловался губернатор заморских пляжей. – Не доплывёт до меня.
Мальчик стоял на куче песка. Когда-то здесь планировали сделать газовое хранилище для всего дома. Потом – выкопали яму. И от того навалили песка в стороне. Яма быстро достаточно была закидана самими жителями – мусором да осенней листвой. После вообще забросана какими-то ветками и брёвнами. Да так и сровнялась с землёй. А куча песка осталась. Даже частенько жители подумывали о том, чтобы соорудить тут песочницу. Да руки никак не доходили. Потому и было это место золотыми пляжами среди дворового моря. И за должность губернатора этих земель ещё требовалось и изрядно повоевать.
– Доплывёт! – критично ответил первый мальчик. – Точно!
– Ни фи га! – по складам произнёс губернатор
Оба внимательно смотрели на кораблик между ними. Это была небольшая пластиковая бутылка, аккуратно смятая так, чтобы образовывалось некое подобие бортов. Плавучесть у бутылки с пробкой была отличная. Но вот мореходные качества крайне скверные. А предстояло преодолеть немалое расстояние, метров пятнадцать. И вряд ли пассажиры прогулочного судна в составе дождевого червя, паука и пары муравьёв могли рассчитывать на скорый отдых на гостеприимных пляжах.
– Я же говорил! – всплеснул руками губернатор, когда бутылка села на отмель.
– В гигантских водорослях запутался киль прогулочного лайнера! – между тем заголосил первый мальчик. – А тут из пучины вдруг стало подниматься и огромное чудовище.
– Какое ещё чудовище?! Где ты его увидел?
– Да вот же оно! Вот они воронки и всплески от его могучих щупалец!
И мальчик принялся кидать комья глины, что лежали недалеко от него, и небольшие камни. Некоторые долетали до того места, где остановился пассажирский лайнер. Но многие перелетали. На воде появились всплески, круги и даже небольшие волны. А всё вокруг наполнилось большим облаком брызг.
Вода в луже была стоячая. И потому на дне всегда накапливалось большое количество липкого грунта. К которому даже ноги липли. От камней эта грязь поднялась, и вода стала несколько серо-коричневого цвета. Однако, бутылка всё-таки сдвинулась с места и поплыла, повинуясь волнению. Правда – совсем в другом направлении от золотых песчаных пляжей.
– Чудище уводит лайнер в сторону! – между тем не унимался первый мальчик. – Оно хочет донести его до Марианской впадины и там уволочь под воду, чтобы всех съесть!
– Да угомонись ты! – губернатор на всякий случай отошёл подальше, чтобы не промокнуть от грязных брызг насквозь.
– Прошли Марианскую впадину! – кричал и кричал мальчик, когда бутылка прошла первую колею от автомобилей. – Подходим ко второй Марианской впадине!
– А разве их две?
– Ну, видишь же!
– Так, может, она иначе называется!
– Впадины бывают только Мариинскими. Самыми глубокими!.. – резонно отметил мальчик.
– А откуда ты это знаешь? – робко поинтересовался губернатор золотых пляжей.
– Как будто ты не знаешь, что мой дядька был боцманом на огромном корабле! Парусник «Седов». Сан Саныч Чепчугов.
– Да ладно! – присвистнул от удивления мальчик.
Губернатор золотых пляжей, конечно, не имел таких великих родственников. Настоящий боцман настоящего парусника «Седов». Пусть и бывший! Это не то, что Максим – сын учителя истории и преподавателя автодела в профтехучилище! И хоть Максим был на пару недель старше Сашки, но шестиклассник сейчас в который уже раз позавидовал своему другу.
– Вот тебе и ладно! – передразнил его Шурик. – Мы – Чепчуговы – все такие! Мы же все кто?
– Кто?
– Сан Санычи! Я, папка, дядька! Все, как один, Сан Санычи Чепчуговы! А не зря же говорят, что те, у кого такие сочетания имён и отчеств – великие! Например, Сергей Сергеевич, Вадим Вадимович, Борис Борисович!
– А вот я – Максим Евгеньевич! – мальчик подошёл поближе, оставив на произвол судьбы наследные земли золотых пляжей.
– Ну, ничего страшного! Зато у тебя есть чуть-чуть от того и другого имени!
– Как это?
– Балда! Разве не знаешь, что каждое имя несёт в себе посыл и будущее человеку? Мне так мама рассказывала. Правда, там ещё всякие сложности есть. И даже что-то считать нужно. Но я понял основную вещь. Вот те, кто Боря, они должны стать борцами, героями, воинами. И вообще теми, где в жизни требуется подвиг!
– Пожарник, наверное! – Мечтательно произнёс Максим, который в последнее время решил стать пожарным. – Или капитаном дальнего плавания!
– Нет! Капитаны – это другое! А пожарные – подойдут! Или вот Коля должен стать фехтовальщиком, мушкетёром, сапожником или ткачём на самый крайний случай!
– И точно! – Максим вспомнил старого полуслепого соседа, который ужасно постоянно ругался и от того звался всеми сапожником. – А ты как это узнаёшь?
– Да очень просто! Дядя Коля… да? А теперь повторяй и запоминай главное правило всего гадания по имени! Дядя Коля всех поКолит переКолит выКолит!
– Ого как!
– А то! Теперь понятно?
– Ещё бы! Получается, что дядя Боря всех поБорит переБорит выБорит!
– А ещё спрашивал: почему это Бори должны выбирать героические профессии!
– А разве капитаны дальнего плавания не должны бороться? – поинтересовался Максим.
– Должны! Но это уже по их дополнительному желанию! Если захотят! Но не профессионально. У капитанов дальнего плавания, знаешь ли, много и других забот! Чего им время терять на состязания по борьбе, где Бори один фиг всех сильней!
– А вот я – Максим! Это что? Дядя Максим всех заМаксимит переМаксимит выМаксимит?
– Да уж! Не повезло тебе с именем! Чего уж там! Но зато тренером будешь! – Сашка покачал головой.
– С чего бы это? Просто стоять в углу и кричать: «Бей так, уходи эдак»? Там же трусы всегда! Я по телеку видел!..
– Почему трусом сразу? Ты же всех выМаксимишь, выведешь на максимум! И тренер – он очень важный человек! Он важней учителя даже, если хочешь знать! Учитель учит чему-то одному, а тренер – всему сразу. Как драться, как жить, спортсмен без тренера пустое место! Это только глупые спортсмены думают, что смогут всего и сразу добиться сами! А без тренера они – как часы без батарейки!
– Ух ты! То есть я могу стать великим?
––А то как же! С таким именем! Правда, есть имена, с которыми проще добиться успеха. Но тебе главное – найти своего Борю, которого будешь тренировать!
– Подбил! – крикнул Максим, когда очередной камень попал прямо в пассажирский лайнер, отчего тот даже подлетел в воздух, перевернулся пару раз и упал в перевёрнутом состоянии.
– Хана отдыхающим! Ну, и ладно! У него всё равно мореходные качества были не важные! Нужно другой делать корабль! Чтобы он был лёгкий! И с парусами! Чтобы как настоящий клиппер!
– Ух, ты! А как это?!
– Я знаю! Мне дядя рассказывал! Нужно только найти подходящие паруса!
02
Мальчишки прошли сквозь почти весь двор и подошли к скверу – небольшой рощице в центре жилого массива. За ней никто не ухаживал. Лет десять или двадцать назад многие жители лично садили тут деревца. Каждый на свой вкус. И даже прокладывали тропинки, даже заасфальтировали некоторые. Вроде как делали нечто похожее на зону отдыха, небольшой и приятный парк. Вот только за такими вещами ухаживать нужно. Что, само собой разумеется, никак изначально не планируется никем. И этот парк за столько лет разросся в волю. И сейчас больше напоминал некие дебри.
Мальчишки больше всего любили тут то, что можно было найти палку для любой игры! Деревья на любой вкус! И ещё куча кустарников. Которые не погибли ещё от больших деревьев и нехватки солнца, как это частенько бывает в лесу за городом.
– Такие листья нам не подойдут! – Сашка уверенно прошёл сквозь заросли акации, аккуратно отодвинув при этом ветки, чтобы не оцарапаться.
– Конечно! – согласился Максим. – Из таких парус никак не сделаешь! Не сшивать же их нитками! Нужны большие листья! Хотя бы как у берёзы.
– Это если лучше не найдём. Тополь! Вот что подойдёт.
Мальчишки как раз подошли поближе к высоченному тополю. Его листья как раз очень большого размера. А внизу, где от корня начала расти молодая поросль – в особенности! Двум кораблестроителям этого только и требовалось – не нужно было карабкаться по каким-то ветвям и стволам.
Сашка первым стал срывать листья. И делал это с такой важностью, словно он таким занимался если не всю жизнь, то очень и очень долго. Мальчик срывал лист и внимательно изучал его. То смотрел на него с одной стороны, то пристально изучал другую. Время от времени что-то отковыривал ногтём. И даже смотрел через лист на солнце, словно считал прожилки. Не говоря, правда, как это должно было влиять на силу будущего корабельного паруса. Вместе с надёжностью.
– Возьмём сразу несколько! – отметил в самом конце Сашка, сложив штук шесть или семь листов.
– И пойдём делать сам корабль? – с надеждой поинтересовался Максим.
Мальчик быстро сорвал несколько листьев. Правда, он не посмотрел, что друг отрывает от листов веточки. И потому получил стопку листьев с веточками – они стали ужасно колоться. И при этом мешали нести.
Сашка осмотрелся по сторонам. Он искал какие-то доски или куски от больших веток. Мальчик брал с земли то одну огромную дрыну, то другую. Стоило где-то оказаться палке, как старая тут же бросалась на землю, как забракованная. Теперь прикидывались возможности новой палки. И так раз за разом. Максиму даже показалось, словно его друг некоторые палки брал и исследовал по несколько раз. И метался от одной к другой, даже не замечая этого.
– Сашка! – Максим встал около берёзы и стал аккуратно отколупывать бересту. – А вот ты сказал, что Сан Санычи – это те, кто обязательно будет отважным моряком.
– А то как же! – с напыщенным важным видом мальчик осматривал очередную палку, которая лишь чуток не дотягивала до размеров бревна. – Сан Санычи, если хочешь знать, и есть самые лучшие в мире капитаны. Все известные капитаны были Сан Санычами. Крузенштерн, Лазарев, Беринг и даже Седов. Это тот, в честь которого тот парусник назван!
– Понятно! – согласился Максим. Он-то прекрасно помнил, что Беринг был Витусом. Но решил тактично промолчать – быть может, это он только у себя в Дании был Витусом. А в России его взяли и переименовали в Сан Саныча. – А вот твоё имя Саша. А что тут морского?
– Да всё!
– Да как это? Вот даже если посмотреть с твоей поговоркой. Дядя Саша всех поСашит переСашит выСашит!
– Ну, вот тебе и доказательство! – без тени сомнения и колебаний сказал Сашка. – Балда! Если ты сомневаешься, то я тебе расскажу. Мне мой дядька говорил. Он бывал в Японии. И вот там есть такое блюдо. Называется оно "сашими". Саши – это рыба, а ми – это рис. Рыба с рисом. Ты же не будешь возражать, что рыба и вода – это две вещи неотъемлемые!
– Тогда это так! – согласился Максим.
Последние минуты мальчик только и делал, что срывал кору с берёзы. Многие кусочки получались слишком тонкими. И потому легко рвались. Другие же выходили достаточно большими и крепкими. Настолько крепкими, что Максим даже не мог поломать их просто так. Берёз было достаточно много. И почти у всех снизу начинала слоиться кора.
Максим отобрал один из кусочков коры – он был примерно в две его ладошки размером. И после этого поставил лист тополя вниз веточкой. Однако листья были слишком большими и тяжёлыми. И ни один не мог устоять – тут же падал вниз.
– Чего это ты тут? – Сашка тоже выбрал для себя подходящую веточку и также решил начать делать корабль, присев рядом. – Разве такое будет плавать? Да не в жизнь!
– А почему?
– Такая кора слишком лёгкая. А лист очень большой Скорей такой корабль просто перевернётся!
– А твой – какой-то вообще будет круглый.
– Зато он будет обладать отличными мореходными качествами! Круглый, как сосиска. Где ты видел квадратные корабли?
– А вот я у реки в городе видел баржи.
– Я же про парусники, балда! Я сделаю вот тут разрез поперёк! Тогда корабль не будет крутиться в воде, словно юла! А потом сделаю паруса на мачтах!
– А что такое мачты? Разве паруса не просто так стоят?
– Нет. Всё должно крепиться к кораблю с помощью крепких и больших мачт. Таких, чтобы они не поломались даже при сильном ветре.
