Политология. Примерная учебная программа курса для студентов всех форм обучения

скачать книгу бесплатно

Политология. Примерная учебная программа курса для студентов всех форм обучения
Коллектив авторов

О. П. Аринина

Ирина Борисовна Гоптарева

Примерная учебная программа состоит из 7 разделов и 20 тем, проблематика которых рекомендована Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлениям подготовки специальностей, учебные планы которых предусматривают изучение политологии как дисциплины цикла ГСЭ.

Программа акцентирует внимание на ключевых вопросах курса политологии, позволяя студентам более успешно готовиться к практическим занятиям, сдаче зачетов и экзаменов.

Политология. Примерная учебная программа курса для студентов всех форм обучения

1 Организационно-методический раздел

1.1 Цели и задачи курса

В общей системе дисциплин гуманитарно-социального цикла политология занимает особое место: изучение политологии позволяет студенту понять многообразный и сложный мир политики, выраженный совокупностью властных отношений, обеспечивающих организацию совместной жизни людей, взаимодействие государства и общества, общественное самоуправление.

Основная цель курса – формирование у студентов научных представлений об основных проблемах политики как реального общественного явления, а также о современных подходах к решению разного рода задач, связанных с вопросами волеизъявления, власти, государственного управления.

В результате изучения дисциплины студент должен:

1.1.1 иметь представление:

– об общих положениях курса политологии как учебной дисциплины и как науке о политике;

– о проблемах возникновения, становления и о перспективах развития политологии в России;

– об основных категориях, функциях и методах исследования политических явлений;

– об истории развития политической мысли, политических учений и доктрин, о концепциях и идеях классиков политической мысли – Платона, Аристотеля, Т.Гоббса, Дж.Локка, К.Маркса, Дж.Милля и др.;

– об основных направлениях, разделах и отраслях развития политологии: политической культурологии, политической антропологии, политическом менеджменте и т.д.;

–о мировой политике, мировых политических процессах, причинах и последствиях меняющегося миропорядка на рубеже ХХ—ХХI вв., о динамике глобализации и регионализации.

1.1.2 знать:

– предмет политической науки;

– основы теории демократии; определение, характерные черты, формы, модели демократии, принципы и условия ее реализации;

– основные направления современной политической идеологии – либерализм, консерватизм, социал-демократизм;

– специфику формирования и функционирования политической системы Российской Федерации;

–природу и сущность государства как политической организации, политическое устройство современного государства, формы правления;

– понятие, генезис, типы и формы политической власти, ее субъекты и объекты; принципы организации политической власти;

– понятие, структура, стадии политического процесса, сущность, формы и разновидности политического участия;

– отличительные признаки понятий политической элиты и контрэлиты;

–понятие, типологизацию, функции политической культуры, взаимосвязь и взаимодействие правовой и политической культуры;

– современные возможности политических технологий, избирательные технологии, технологии связи с общественностью, информационные технологии и др.

1.1.3 уметь:

Таблица 1

1.1.4 иметь навыки:

–определения приоритетных для себя задач и ситуаций, связанных с принятием конкретных решений;

– формирования и аргументирования своих политических позиций;

–участия в функционировании политической системы общества в качестве избирателя, гражданина;

– общения, взаимодействия с государственными структурами власти и органами местного самоуправления;

– формулирования собственных интересов и выражение их через структуры гражданского общества;

– применения политологических знаний в процессе решения профессиональных проблем с учётом влияния политики на другие сферы общественной жизни;

–поиска и анализа необходимой информации, оценки ее значимости и использования в процессе принятия решений.

1.2 Место дисциплины в учебном процессе

Политология как наука и учебная дисциплина, отражающая многообразие политической жизни общества и выполняющая гносеологическую (теоретикопознавательную), мировоззренческую, практически-прогностическую функции, тесно связана с такими науками и учебными дисциплинами как философия, политическая экономия, теория государства и права, конституционное право, социология, социальная психология, история и др.

Изучение политологии с использованием данных других наук позволяет понять сложные политические процессы современного общества, функционирование его политических институтов, что имеет большое значение для подготовки будущих специалистов к выполнению роли полноценного гражданина своей страны, способного научно анализировать события современной политической жизни.

Политология не только предлагает необходимую для образованного человека сумму знаний, но и помогает утверждать в обществе начало гуманизма – идеи демократии, правового государства, гражданского общества.

1.3 Федеральные компоненты государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по политологии

Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.

История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.

Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России.

Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы.

Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент.

Политическая модернизация.

Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство.

Социокультурные аспекты политики.

Мировая экономика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.

Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика. Сравнительная политология.

Примерная программа курса политологии ориентирует преподавателей и студентов на изучение базовых категорий, понятий и терминов политической науки, принципов и методов политического анализа на основе использования достижений как зарубежной, так и российской политологии.

Программа предназначена для подготовки к экзамену (зачету) для студентов очной формы обучения.

2 Содержание курса

2.1 Раздел I Теоретико-методологические основы политологии

Тема 1 Политология как наука и учебная дисциплина

Политология как наука о власти и политическом управлении, о развитии политических отношений, процессов и систем, о политическом сознании, поведении и деятельности людей.

Общественная потребность в политической науке. Политические знания в составе философии. Дифференциация гуманитарных знаний. Первые кафедры политических (государственно-правовых) наук в Европе в XVIII в. Выделение политической науки в самостоятельное научное направление в конце XIX – начале XX вв. в ведущих Университетах и Академиях наук Европы и США. Г. Моска «Элементы политической науки» (1896).

Решение ЮНЕСКО о целесообразности преподавания и изучения политической науки в высших учебных заведениях государств ООН (1948г.) и создание Международной ассоциации политической науки (1949г.). Введение политологии в практику преподавания и изучения в вузах Российской Федерации.

Структура и тематика базового курса «Политология» в российских вузах (в соответствии с Государственным образовательным стандартом Российской Федерации): объект, предмет и методы политологии; история политических учений; теория власти и властных отношений; политическая жизнь общества; субъекты политики и их взаимодействие; политическая система общества; институциональные аспекты политики; политические идеологии; политическая культура и социализация; политический процесс в России; мировая политика и внешняя политика России.

Теоретический и прикладной уровни политологии.

Политология, политическая наука, политические науки – общее и особенное в этих понятиях. Политология и другие образовательные дисциплины.

Методы изучения политики. Понятие метода. Характеристика основных методов и подходов к изучению политики: логико-философский и моральноаксиологический (до XIX в.), институциональный (XIX – начало ХХ в.), бихевиористский (20-70гг. ХХ в.), постбихевиористский, системный, структурнофункциональный, социологический, психологический (метод политического психоанализа), политико-культурный, исторический, сравнительный, коммуникативный и др.

Методы эмпирических исследований. Метод экспертных оценок. Системное моделирование политики. Значение знания и использования методов в политологии.

Тема 2 Объект, предмет и метод политической науки

Политика как многоаспектный вид деятельности, поведения, ориентаций, взглядов и коммуникационных связей между людьми и политическими организациями (институтами) по поводу власти и управления обществом.

Доктринальные определения политики: политика как организованная деятельность людей (Аристотель); эсхатологическое понимание политики (Августин Блаженный); «демонизация власти», политика как техника господства (Н. Макиавелли).

Системное измерение политики: форма («polity» – политические организации, политическое устройство общества и др.), содержание («policy» – действия власти, партий, технология принятия решений и др.), процесс – («politics» разрешение конфликтов, процесс реформ, избирательный процесс и др.).